19世纪德国教育发展历程?

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忽而今夏。

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19世纪德国教育发展历程?19世纪初期，德国教育史上最重要的一次改革。它是在新人文主义思想运动影响下进行的,领导这场改革的是当时普鲁士内务部教育厅厅长、新人文主义代表 K.W.von洪堡。改革后的普鲁士学制, 为双轨制。其中，一个是为地方资产阶级子女办的由预备学校或家庭教育、文科中学和大学组成的学术教育系统；另一个是由国民学校与职业教育机构组成的,旨在训练守纪律、虔敬上帝和忠于统治阶级的臣民的穷人子弟学校系统。

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更多人忑

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virchow是哪位生物学家?Rudolf Virchow是19世纪德国的一位著名生物学家和医生。他被誉为现代病理学的奠基人之一。Virchow提出了细胞学说，认为所有生命现象都是由细胞组成和控制的。他还研究了疾病的病理学和病因学，提出了许多重要的观点，如炎症的本质和癌症的起源。此外，他还在公共卫生领域做出了重要贡献，倡导改善卫生条件和社会医学。Virchow的工作对现代医学和生物学的发展产生了深远影响，他被视为医学史上的重要人物之一。

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斜阳云云美

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为现代经济学奠定理论基础的人?有关为现代经济学奠定理论基础的人有很多，以下是一些主要的：亚当·斯密：亚当·斯密是18世纪英国经济学家，他的著作《国富论》被认为是现代经济学的奠基之作。他在书中提出了劳动分工、市场机制、看不见的手等理论，为现代经济学奠定了基础。大卫·李嘉图：大卫·李嘉图是19世纪英国经济学家，他是亚当·斯密的继承人之一，也是他的理论合作伙伴。李嘉图提出了经济学中的许多重要理论，包括劳动价值论、价格机制、国际分工等，为现代经济学的发展做出了巨大贡献。卡尔·马克思：卡尔·马克思是19世纪德国哲学家和经济学家，他的著作《资本论》是马克思主义经济学的奠基之作。马克思提出了资本主义、价值论、等理论，为现代经济学提供了重要的理论基础。约翰·斯图尔特·密尔：约翰·斯图尔特·密尔是19世纪英国经济学家，他是自由主义经济思想的代表人物之一。他在其著作《自由原则》中提出了许多自由主义的基本原则，为现代经济学的发展奠定了基础。弗里德里希·奥古斯特·冯·韦伯：弗里德里希·奥古斯特·冯·韦伯是19世纪德国社会学家和经济学家，他的著作《新教伦理与资本主义精神》提出了她对资本主义发展的看法。韦伯认为，资本主义的发展需要一套伦理规范，而正是这些规范塑造了资本主义的精神。这些人的理论和贡献为现代经济学奠定了理论基础，对现代经济学的发展产生了深远

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把酒祝东风

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赫尔巴特思想的历史影响?赫尔巴特是近代教育科学的开拓者，也是近代教育心理学化最重要的人物，他的理论体现了资本主义确立时期教育理论发展的水平。其教育思想总体上反映了19世纪德国资产阶级两重性的特点：既有进步的一面，亦不乏保守的一面。（1）首先明确提出心理学是一门科学，并试图在心理学和伦理学的基础上建立系统的教育学理论。他是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖；（2）许多具体的意见，如关于教学阶段、教学方法、教育性教学原则、兴趣的论述等都具有一定的价值；（3）为文科中学教学奠定了理论基础；（4）其教育思想的主要特点是重视教师的主导作用，对儿童的严格管教，以及主知主义的系统课堂教学，因此后来被杜威称为“传统教育”的代表。

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