学生抄作业严重怎么办?

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愺莓菋糖

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学生抄作业严重怎么办?1、根据学生的学习情况，分层次、有梯度、合理安排作业量。对后进生的作业，尽量做到难易适中，数量少而精，培养并保护学生的作业热情是智者的做法。2、今后要在作业的量和难度上要把握好，不布置难题。实在不会做时，宁愿不做也不要抄别人的，可以第二天到校请教老师或同学后再完成。3、课堂设计时注意培养学生学习的主动性，多留一些时间给学生思考，让学生找到思考的乐趣;调动他们的积极性，作业就更不成问题了。4、多鼓励，少批评，增强学生的自信心，鼓励学生大胆的质疑，解疑，在点滴的成功中逐渐培养自信，使学生乐于作业。5、提高授课水平，用高超的技艺抓住学生的心灵，教会学生思考问题和做题的方法。6、教师课堂上精讲多练，给学生留出足够的做作业时间，尽量当堂批阅，就会减少作业量，提高了学生做作业的质量，也保护了学生作业的积极性。7、交作业的时间坚持灵活性原则，可以适当延长交作业的时间，以鼓励学生养成独立完成作业的良好习惯。8、在设计作业时，要有趣味性，教师如果给学生提供独立获取新知的机会，让学生体验成功、探索与发现的快乐，从而培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。9、课后对学困学生进行有针对性的辅导，解学生所困，帮助解决遇到的难题。学生要是抄作业的话，老师一定要进行严厉的处罚，也可以告诉家长，不能让孩子这种错误的方式一直存在，就像学生作弊如何处理一样，抄作业也应该有所警告，通过佰佰安全网小编介绍的这些校园安全知识希望对大家有所帮助。

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人鱼传说

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学生抄作业严重怎么办?1：学习目的不明确。相当一部分学生认为我这么辛苦地学习全是为老师争荣誉、为家长脸面增光彩，自己什么好处也得不到。因而反映在学习行为上表现出缺乏学习的主动性、自觉性。2：学习上惰性心理严重。现代“全自动化”的生活让学生变得懒惰了。一部分学生心里暗暗翻泡“学习真辛苦：坐了一天，听了一天，还要动手动脑写作业。动脑筋实在太累，独立思考还不如抄写现成答案来得省时省力。你抄，我抄，大家抄。”对于这些学生，既要紧跟疏导，要有不达目的不罢休的韧劲，同时教师应通过科学教学方法引导学生探索科学的学习方法，在学习中寻求兴趣，在兴趣中成长进步。4：学生不懂装懂，敷衍了事。学生的知识、能力、情感各方面都存在差异。如学生接受新知识的能力就有快有慢，有些学生一点就通，但有些同学屡点不通。一堂课结束总有那么几个学生徘徊在新知识的大门口，根本跨不过新知识的那道门槛。

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对妳╮俄输德彻底

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学生抄作业严重怎么办?一、现状分析清早，你来到教室，可以看到这样一幕：同学们正聚精会神地抄着昨晚布置的作业……这种现象不只是一次两次了，他们也不仅仅是差生。原本，我们采用的导学案设计有一块是同学提前预习，然后对照所学知识完成预习作业，但现在课后作业尚无着落，何况全然不懂的预习内容呢。只好将本应该在家中完成的预习，放在课堂前部由教师盯着完成，课后的作业更是催残得紧哟……二、治标法先行学生抄作业可谓是学生学习不良行为中的顽疾，去不掉，难治愈，随时有扩散之危险。而想根治需要很长时间，也需要下很大工夫，标本兼治是最终目标，但应该先从治标入手，逐个击破，曲线救国，最终达到治本的目的。所谓治标法，就是针对全班性的这种行为，进行思想教育，从面上着手：首先，召开主题班会，就抄袭作业问题让学生进行讨论，让学生在讨论中思、悟，认识到抄袭作业的危害性，不仅是一种懒惰的表现，也是一种不诚信的行为，是在玷污自己的人格。其次，采取分层作业，以满足不同层次需要的学生。即原则上成绩优异的学生必须完成A类作业，中等的学生完成B类，后进的学生完成C类。但同时提倡学生在完成本类作业的基础上，可选择向高一类作业努力。第三，制订人性化的惩罚措施。如发现抄袭，就惩罚他抄例题或课文，并要求他必须在老师或班长或科代表面前当场做好。如果屡教不改，就惩罚当场完成导学案的作业，利用辅导课或活动课加紧做完没有完成的作业直至取消一切体育活动。第四，倡导学生签订“远离抄袭”协议书。协议书内容包括签订“远离抄袭”的原因、抄袭的现象及后果、远离抄袭的措施等。同时告知学生签订协议书是一种自觉自愿的行为，愿者则签。通过倡导签订，引导学生主动学习、主动完成作业。三、原因分析及解决对策从学生自身因素、教师因素、家庭因素、班级因素四个方面阐述抄作业的原因进行分析，并针对每一项的原因寻求解决对策。

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阳光下的曙光丶

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学生抄作业严重怎么办?你好得看为什么抄，是作业多了？还是作业难了？还是不想做……根据情况来处理首先分析学生抄作业的原因是老师布置作业太多了,学生来不及做而抄。是作业难度太大,学生不会做而抄。是学生偷懒,不愿意做而抄。是学生缺乏学习兴趣。这类学生通常是上课不专心，作业马马虎虎，为了应付老师的“差事”，就一“抄”了事。是学生的自卑心理作怪。这类学生不相信自己的能力，总认为自己比别人笨，对自己的作业准确性总持怀疑态度。这样，抄袭别人的作业就成了他的一种心理依赖。是学生的虚荣心理。学生人虽小，但自尊心还是很强的，如果某位学生作业常错，经常受到老师的批评，时间一长，他怕批评，也怕因此在学生中产生不好的名声，于是“爱面子”的心理诱使他去“借”别人的作业为自己装饰门面。是先天智力不足。有的学生由于智力因素的影响，作业难以与正常学生同步完成，有时老师辅导时间不够，学生只得靠抄来完成。抄作业是老师经常遇到的问题，先别着急处理学生。先考虑是否自己的作业留多了，再考虑是否哪些关键的地方没讲清楚，孩子不会做。最后才是有孩子偷懒，对最后一种孩子也要注意不要伤害孩子的自尊心，不要体罚。针对以上种种原因，本人认为：只有针对不同的学生、不同情况对症下药，才能有效地控制学生抄作业的现象，我的方法是这样的：做好双方的工作。从学生抄袭者和被抄者两头做工作，指导和鼓励学生之间进行良好的学习合作关系，是重要的改正方法之一。小学生之间也有小群体，平时在一起玩得好的经常有互助行为，抄作业也多是抄好朋友的作业，被抄者出于善意的学生多。作为教师，发现抄袭后，不能仅仅指责双方，还要讲出道理，尤其是要对被抄者讲出如何教他的朋友，应复习课本上哪一部分，不要相互照抄。尊重学生的自尊心。不要采取当众指责学生的抄袭行为，或进行处罚、辱骂等不当方法，这就会严重挫伤学生的自尊心，甚至使学生产生一种敌意感，给教师以后的教学效果带来不利。正面激发学生的自信心。应以温和与宽容的态度去对待学生，要像拉家常一样与学生交谈，找出学生抄袭作业的根源，

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把戏狗

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学生抄作业严重怎么办?分析学生抄作业的原因是否因为各科作业太多，学生无法按时按质完成作业，才敷衍了事。是否因为作业难度没有针对性和挑战性，学生对作业不感兴趣

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腥风血雨

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学生抄作业严重怎么办?初中的时候，有一名同学住我家楼下，每天雷打不动的找我一起写作业，说写作业其实就是抄我的作业，赶上寒暑假的时候，还有过好几个同学陆续到我家来抄作业的情况，所以对这个话题有一点感受。抄作业分两种情况，一种是老师布置的作业量大、难度高，完全背离了让学生写作业的目标，作业是让学生巩固白天学习的知识同时为第二天学习新知识做一定的准备，如果老师布置的作业又多又难写，学生失去了写作业的兴趣和动力，谁愿意花那么多时间精力去完成作业？另一种情况是老师布置的作业没有问题，学生就是不想写。这种情况一般都是成绩不好的学生，没有学习动力，学习态度差，成绩更差，需要老师进行一些心理辅导，重点关注，采用一些策略和方法帮助学生提高学习兴趣和学习成绩。根据心理学的原理，如果老师和学生搞好关系，那么学生一定会好好学习这门课的。

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骑猪兜风

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学生抄作业严重怎么办?各个年级都要建立习题库，老师布置作业时，每个学生随机抽取作业试题，这样每个学生的作业题难度基本相当，但绝不会雷同，所以学生也就无法抄作业了。

95 评论 1小时前发布

空有勇气

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学生抄作业严重怎么办?如果作业会写的话，写比抄快！如果学生，有思路，试一试能写出来的话，他也会尝试一下。如果抄学业严重，说明这部分内容难，学生掌握的不好。像抄作业这事，一般发生在理科学习当中。比如说，高中数学。孩子们学的那叫一个苦恼——学了也不会，会了也做不对。就看主客观得分对比就可以看出来，像学习困难的孩子，得分全靠选择、填空，不是因为作弊，而是，主观题的过程是真的不会整理。偶尔我会用的方法是，布置的作业题，我先讲一遍，过程再整理一遍，谁都不许抄写，然后擦掉，当作业，让学生重新自己整理。成度好的同学，可以寻求一题多解；成度差一点的，能把我讲的理解，然后重新整理下来就可以。效果还可以。会了，就没必要抄了。也规范了写题过程。

85 评论 1小时前发布

凉秋瑾言

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学生抄作业严重怎么办?学生抄作业是一种普遍现象，我读书那会也抄，很多年过去了，我的孩子也该书啦，抄作业的事情也没有很好解决。为了改变自己孩子抄作业的习惯，我尝试了很多种方法：但是孩子也很快找到了对策，现在想来依然觉得很好笑，学生还是没有把作业当成应尽的责任，所以还会生出不少对策。后来，随着年龄的增长，人也变得懒惰了，孩子都高中还是会抄作业，但是，上述方法都是孩子被动的接受，没有主观上的需要，治标不治本，所以抄作业还是屡禁不止。细细想来，学生抄作业的原因不外乎以下几种情况：一不会做，这类学生往往是班级的后进生，上课听不懂跟不上进度，迫于老师的压力不得不做，自己又不会，只能抄。这样的问题怎样解决，如果是前一段的基础跟不上，可以让组长给补一补；新学的内容一定要跟上，你听不懂的地方就是你前面落下的课程，然后回过头来看课本，不懂就问；不要怕丢人，每个人都有这样的过程，只要坚持，相信你很快就跟上。几天下来，他慢慢进入了状态，享受到成功的喜悦，也体会到了自我价值感。变得越来越主动，作业中不会做的题也越来越少，看来效果真的不错！这样，晚上的作业我就不再检查，只是需要上课前，通过作业的检查方式的改变，既减轻了老师的负担，学生体会做老师的快乐，教师也可以倒出很多时间去观察学生，了解学生，帮助需要帮助的学生。当然正确的评价学生，是必不可少的，这样就可以调动他们的学习积极性，从实现了课堂的高效！

61 评论 1小时前发布

寂寂出重林

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学生抄作业严重怎么办?学生抄作业的小朋友是有点调皮捣蛋又有点小聪的孩子，做为家长还是要耐心教导，但不可以破灭了他的小聪明，要给引导他往好孩子的方向走。小孩子贪玩想快点完成就好，根本不会有想要完成还要质量，做为家长要讲道理给他的听。读书写作业掌握知识那都是自己的，别人也抢不走你知识，你同样抢不走别人的知识，只有自己下功夫了才会有成果。有个名言《老小不爱学，老大途伤悲》，还有讲点小孩易懂的道理给他听，小孩会听得进并且会改掉。希望我的分析帮得到你。

80 评论 1小时前发布

孤独俊剑

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学生抄作业严重怎么办?对孩子抄同学作业这个我非常的生气。我严厉的批评了他。然后又跟老师沟通了一下，让老师也认识到这个问题的严重性，绝不纵容他们这样抄作业的。老师给他们布置作业，本来是让他们巩固一下当天所学的知识。抄写别的同学作业时都是急急忙忙的，注意力都不集中，抄过就忘记啦！所以这种现象必须严厉制止。

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嘘呐花开了。

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学生抄作业严重怎么办?我认为可以采取以下措施：①：了解学生抄袭的原因，适当的引导，引起学生的学习兴趣。②：灌输独立做作业的重要性，作业是反映课堂效率的重要指标，反映学生把握知识点的程度，应重视。③：亲自监督学生独立完成，辅导学生一起完成作业，防止学生偷懒和知识欠缺。④：必要时和家长取得联系，一起想办法，如果是学生太懒和家长取得联系，适当增压。

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青纱不改旧人还

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学生抄作业严重怎么办?抄袭的原因只是因为作业必需要交的。而有些人没兴趣或是不会，当然要抄袭了。尽量培养学生的兴趣，不要留强制性的作业。（学会的不用写作业也会，不会的交了作业也不一定会。）感兴趣的可以答作业，不感兴趣的可以不交作业的这样，做了作业的，都是感兴趣的。而不感兴趣的人是可以不做的。最后你至少知道谁是没有兴趣的学生，而你可以有的放矢的加以引导。希望你的能力能使你所有的学生都对你的课程有兴趣！

32 评论 1小时前发布

海浔深蓝

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学生抄作业严重怎么办?矫正孩子抄作业有一些实用方法，首先家长要一身做则，平时为人正派，身教重于言教。其次，家长平时多关心一下孩子的作业，和孩子交流写作业问题。有时候，家长也可以帮助孩子一起写作业。再次，向老师咨询孩子的学习情况，了解孩子的学习程度。最后，给予孩子自由空间，信任孩子，相信能读自己学习。

76 评论 1小时前发布

書生途。

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学生抄作业严重怎么办?说一个真实的故事，可能比较搞笑。我在国外留学的时候，有一个死对头，外号40卢布。40卢布是个神奇的女人，考试周人家去了欧洲旅行，回来了需要交考试作业，直接借了一个死党晨哥的作业去抄。她的这个死党晨哥和我关系不错，跟她关系也不错，可是就是俄语和她一样，太差了。于是找到了，问我把作业要过去抄了。给作业的时候我提醒晨哥，一定要改下。晨哥听我的话，改了，交了。一周后，40卢布回来了，问晨哥要了作业，直接抄了，这个事情我不知道。后来40卢布找晨哥说这个作业的时候，我听到了，我直接怒喷了晨哥，说这样容易把我们一锅端。因为我的作业也是我自己编的（作业是写一篇口语课的听课记录，但是那个时候时间没有，我借助小学弟的上课资料，和口语课的教学要求编一篇）。结果，40卢布听了也是更加发火，说她抄的晨哥的，不是我的，我也是被这个逻辑打败了。后来的结局是，40卢布和晨哥的作业一模一样，被罗伯特老师发现了，而且罗伯特亲自问我，去听课了吗？后来我们才明白，俄罗斯的作业交上去是第一步，老师还会针对答案提问，一旦发现你不懂答案，直接否认成绩。最后判罚是晨哥和40卢布重新去听课，并且重新整理作业，第二学期再补考。最终的结局是，40卢布第二学期也没有补考过，被系里直接开除。我也是佩服俄罗斯的教学严厉，如果国内也可以引进这样的方法，笔试加口试，对学生的成长也很大的帮助。

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喵了个咪

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学生抄作业严重怎么办?谢邀。学生怎么抄作业呢？我读书那个年代，一般抄作业，是抄成绩好的同学的作业。我当年读书，我同桌就眼巴巴等我做完作业。现在的孩子作业多，很多时候都是回家做作业的。抄同学的作业，不容易了。你有张良计，我有过墙梯。现在抄作业一般两个办法。现在的孩子，作业基本上都有一本练习册，每一本练习册后面都有答案。老师会要求家长或者学生直接要求撕掉答案交给老师，这样你就没的抄了吧？怎么可能，练习册学校门口就有的卖。买一本练习册，剪下答案部分，我就有的抄啦。还有更便捷的方法。有手机的孩子，可以在手机上用答题神器。把题目拍下来，答案立马就能找到。为啥这么多孩子要抄作业？学校老师教学布置作业，一般按照班上中游生的水平来。中游生以上的孩子，做作业没难度，中游生以下的孩子，班上还有一半人啊，这些人做作业不会做，就只有抄啦。什么样的学生，应该怎么教，应该给什么样的期望值，老师是知道的。我想老师对于成绩差的学生的作业，要求也不会很高，你有的交就行，怎么做完无所谓。现在也就是家长有意见比较多。要一个家长承认自己家孩子不是读书那块料，难啊。

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叶繁终唯枯

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学生抄作业严重怎么办?这个问题困扰着每一个教师，包括每一个父母，几乎每个班都有照抄作业的现象。学生照抄作业，肯定是不对的。我们应该分析原因，对症下药。一、通过观察分析，我发现学生照抄作业的原因有以下几种： 1、老师布置作业太多了，学生来不及做而抄。 2、作业难度太大，学生不会做而抄。 3、学生偷懒，不愿意做而抄。 4、学生缺乏学习兴趣，上课不专心，作业马马虎虎，为了应付老师的“差事”，一“抄”了事。 5、学生的自卑心理作怪。不相信自己的能力，总认为自己比别人笨，对自己的作业准确性持怀疑态度。 6、学生的虚荣心理，自尊心作怪。学生作业经常出错，经常受到老师的批评，时间一长，他怕批评，也怕因此在学生中产生不好的名声，于是“爱面子”的心理诱使他去抄别人的作业为自己装饰门面。二、针对以上原因，我认为只有针对不同学生的不同情况对症下药，才能有效地控制学生抄作业的现象。 1、少布置作业，当堂课的作业当堂完成。作业量必须适中，使学生能够在课堂上教师的监督下独立思考完成。学生作业时，老师进行巡视指导，及时扫除学生作业障碍，及时了解本堂课的教学效果，培养学生不懂就问的好习惯。 2、作业难易要适度。每堂课的作业要注意难易的幅度，既要有基础性的，又要有难度较大的综合运用，达到了培优辅差的作用。 3、做好双方的工作。从抄袭者和被抄者两头做工作，指导和鼓励学生之间进行良好的学习合作关系，是重要的改正方法之一。多数抄作业是抄好朋友的作业。我们要告诉学生帮助同学应该给他讲方法，而不是告诉他答案。 4、激发学生的自信心。应以温和与宽容的态度去对待学生，找出学生抄袭作业的根源，向学生说明抄袭的不利之处，教育他们要相信自己的能力，并指导他们去独立完成作业的方法。 5、尊重学生的自尊心。不要采取当众指责学生的抄袭行为，或进行处罚、辱骂等不当方法，这就会严重挫伤学生的自尊心，甚至使学生产生一种敌意感，给教师以后的教学效果带来不利。 6、对于家庭作业，放学后才布置，第二天一大早就站到讲台上，要求学生进了教室就得把作业全部交到讲台上。这样让学生找不到时间抄作业，他们只能自己写了。当然，对待学生抄作业的问题方法多种多样，我们想制止学生的抄袭现象，也不能仅仅靠学生的自觉性，老师本身也要想办法来帮助学生提高作业效率，改变教学方法提高学生的学习兴趣。这样，双管齐下，学生抄作业的行为逐步减少，从而达到我们的教育教学效果。

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心有不甘却又无能为力

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学生抄作业严重怎么办?首先加强纪律教育，加强思想引导，使学生认识到这是不道德的，不是小学生应当做的，对于屡教不改的可以批评教育，通过谈心等方式使其改正。并要及时和家长取得联系，取得家长的支持和配合。对及时改正表现比较好的学生可以随时提出表扬。

20 评论 1小时前发布

最初的地方

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学生抄作业严重怎么办?首先要了解孩子抄习的原因，然后去引导孩子这样的因为是不对的，告诉孩子上课认真听讲还可以完成试卷的内容，不应该骂孩子，而是去引导?️

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你爹你娘

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学生抄作业严重怎么办?首先要明确抄作业是不对的!然后要分析学生抄作业的原因！最后找出解决问题的方法！学生抄作业的原因估计有以下几个：1.学生不会做！2.作业多，催交的急!解决方法：1.教师注意学生是否学会，进行辅导。2.根据时间适当布置作业，量不要太多。3.可以根据学生的接受程度把作业量分开档次，接受快的成绩好的可以多布置些!3.和家长沟通督促学生写作业，辅导一下！

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