• 回答数

    4

  • 浏览数

    322

炕上随你弄
首页 > 计算机类考试 > 电气控制系统DCS与PLC有何区别

4个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

蝶衣羽化

已采纳
电气控制系统DCS与PLC有何区别
1分钟前发布 -【电气控制系统DCS与PLC有何区别】http://www.zjks.cc 11月21日讯: 电气控制系统DCS与PLC有何区别DCS控制系统与PLC控制系统区别:1. 系统方面的区别,DCS是一种“分散式控制系统”,而PLC只是一种(可编程控制器)控制“装置”,两者是“系统”与“装置”的区别。系统可以实现任何装置的功能与协调,PLC装置只实现本单元所具备的功能。2. 网络方面的区别,DCS网络是整个系统的中枢神经,和利时公司的MACS系统中的系统网采用的是双冗余的100Mbps的工业以太网,采用的国际标准协议TCP/IP。它是安全可靠双冗余的高速通讯网络,系统的拓展性与开放性更好.而PLC因为基本上都为个体工作,其在与别的PLC或上位机进行通讯时,所采用的网络形式基本都是单网结构,网络协议也经常与国际标准不符。在网络安全上,PLC没有很好的保护措施。我们采用电源,CPU,网络双冗余。3. 控制装置的区别,DCS整体考虑方案,操作员站都具备工程师站功能,站与站之间在运行方案程序下装后是一种紧密联合的关系,任何站、任何功能、任何被控装置间都是相互连锁控制, 协调控制;而单用PLC互相连接构成的系统,其站与站(PLC与PLC)之间的联系则是一种松散连接方式,是做不出协调控制的功能。4. 扩展性区别,DCS在整个设计上就留有大量的可扩展性接口,外接系统或扩展系统都十分方便,PLC所搭接的整个系统完成后,想随意的增加或减少操作员站都是很难实现的。5. 安全性区别,为保证DCS控制的设备的安全可靠,DCS采用了双冗余的控制单元,当重要控制单元出现故障时,都会有相关的冗余单元实时无扰的切换为工作单元,保证整个系统的安全可靠。PLC所搭接的系统基本没有冗余的概念,就更谈不上冗余控制策略。特别是当其某个PLC单元发生故障时,不得不将整个系统停下来,才能进行更换维护并需重新编程。所以DCS系统要比其安全可靠性上高一个等级。6. 系统软件区别,对各种工艺控制方案更新是DCS的一项最基本的功能,当某个方案发生变化后,工程师只需要在工程师站上将更改过的方案编译后,执行下装命令就可以了,下装过程是由系统自动完成的,不影响原控制方案运行。系统各种控制软件与算法可以将工艺要求控制对象控制精度提高。而对于PLC构成的系统来说,工作量极其庞大,首先需要确定所要编辑更新的是哪个PLC,然后要用与之对应的编译器进行程序编译,最后再用专用的机器(读写器)专门一对一的将程序传送给这个PLC,在系统调试期间,大量增加调试时间和调试成本,而且极其不利于日后的维护。在控制精度上相差甚远。这就决定了为什么在大中型控制项目中(500点以上),基本不采用全部由PLC所连接而成的系统的原因。7. 模块区别,DCS系统所有I/O模块都带有CPU,可以实现对采集及输出信号品质判断与标量变换,故障带电插拔,随机更换。而PLC模块只是简单电气转换单元,没有智能芯片,故障后相应单元全部瘫痪。
45 评论

借风拥你

已采纳
可编程控制系统设计师培训鉴定发证可编程控制系统设计师培训鉴定发证本文简介:共14页,第15页国家职业标准——可编程控制系统设计师国家职业标准可编程控制系统设计师(试行)中华人民共和国劳动和社会保障部制定说明根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部组织有关专家,制定了《可可编程控制系统设计师培训鉴定发证本文内容:共14页,第15页国家职业标准——可编程控制系统设计师国家职业标准可编程控制系统设计师(试行)中华人民共和国劳动和社会保障部制定说明根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部组织有关专家,制定了《可编程序控制系统设计师国家职业标准(试行)》(以下简称《标准》)。一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标,在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上,对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求,既保证了《标准》体例的规范化,又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点,同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性,符合培训、鉴定和就业工作的需要。三、本《标准》依据有关规定将本职业分为四个等级,包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写的主要人员有:曹辉、霍罡、陈瑞阳、周珑、郑业明,参加审定的主要人员有:乔养荣、周思刚、江龙康、孙建京、高达、彭涛、崔龙成。本《标准》在制定过程中,得到中国机械工业联合会、中国电子技术学会等有关单位的大力支持,在此一并致谢。五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准,自2008年1月2日起施行。可编程序控制系统设计师国家职业标准1.职业概况1.1职业名称可编程序控制系统设计师。1.2职业定义从事可编程序控制器(PLC)选型、编程,并对应用系统进行设计、集成和运行管理的人员。1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为:四级可编程序控制系统设计师(国家职业资格四级)、三级可编程序控制系统设计师(国家职业资格三级)、二级可编程序控制系统设计师(国家职业资格二级)、一级可编程序控制系统设计师(国家职业资格一级)。1.4职业环境室内,常温。1.5职业能力特征具有较强的学习能力、逻辑思维能力和计算能力;色觉正常,动作协调。1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:四级可编程序控制系统设计师不少于240标准学时;三级可编程序控制系统设计师不少于180标准学时;二级可编程序控制系统设计师不少于180标准学时;一级可编程序控制系统设计师不少于100标准学时。1.7.2培训教师培训四级、三级的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训一级的教师应具有本职业一级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上。1.7.3培训场地设备理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。专业能力培训在具有计算机及其网络、可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场地进行。1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。1.8.2申报条件四级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作1年以上。(2)具有中等职业学校相关专业*毕业证书。(3)经本职业四级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。三级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作6年以上。(2)取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(3)取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级正培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(4)具有相关专业大学专科及以上学历证书。(5)具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。(6)具有其他专业大学专科及以上学历证书,取得本职业四级职业资格证书后,经本职业三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。二级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作13年以上。(2)取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。(3)取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(4)取得相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。(5)具有相关专业大学本科学历证书,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(6)具有相关专业大学本科学历证书,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(7)取得硕士研究生及以上学位或学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。一级可编程序控制系统设计师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作19年以上。(2)取得本职业二级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(3)取得本职业二级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(新职业试行期间):(4)取得相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作13年以上。(5)取得硕士研究生及以上学位或学历证书后,连续从事本职业工作10年以上。1.8.3鉴定方式分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,专业能力考核采用现场实际操作方式进行。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。二级、一级可编程序控制系统设计师还须进行综合评审。1.8.4考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;专业能力考核考评员与考生配比为1:6,且不少于3名考评员综合评审委员不少于5人。1.8.5鉴定时间理论知识考试时间为90min;专业能力考核时间不少于120min;综合评审时间不少于20min。1.8.6鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行。专业能力考核在具备每人一套的计算机及其网络、可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场所进行。2.基本要求2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则(1)遵守法律、法规和有关规定。(2)爱岗敬业,忠于职守,自觉履行各项职责。(3)工作认真负责,团结协作。(4)刻苦学习,钻研业务,努力提高思想和科学文化素质。(5)严格执行电气工艺文件,保证质量。(6)重视安全、环保,坚持文明生产。2.2基础知识2.2.1电路与电子技术基础知识(1)电路的基本概念。(2)正弦交流电的基本知识。(3)电子元件的基础知识。(4)直流稳压电源的基础知识。(5)基本逻辑器件的基础知识。(6)组合逻辑的基础知识。(7)时序逻辑的基础知识。(8)模/数、数/模转换的基础知识。(9)存储器与寄存器的基础知识。(10)数制的基础知识。2.2.2电气控制系统基础知识(1)机电控制中的低压电器知识。(2)常用传感器基础知识。(3)电机及控制技术的基础知识。2.2.3可编程序控制器基础知识(1)可编程序控制器的分类与特点。(2)可编程序控制器的结构及工作原理。2.2.4安全生产知识(1)电气安全知识。(2)防触电保护知识。(3)触电急救知识。2.2.5质量管理知识(1)质量管理的性质与特点。(2)质量管理的基本方法。2.2.6相关法律法规知识(1)《中华人民共和国劳动法》的相关知识。(2)《中华人民共和国经济合同法》的相关知识。3.工作要求本标准对四级可编程序控制系统设计师、三级可编程序控制系统设计师、二级可编程序控制系统设计师和一级可编程序控制系统设计师的专业能力要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。3.1四级可编程序控制系统设计师职业功能工作内容能力要求相关知识一、系统设计(一)项目分析1.能分析由数字量、模拟量组成的单机控制系统的控制对象的工艺要求。2.能确定由数字量、模拟量组成的单机控制系统的开关量与模拟量参数。3.能统计由数字量、模拟量组成的单机控制系统的开关量输入/输出点数和模拟量输入/输出点数,并归纳其技术指标。1.控制对象的类型。2.开关量的基本知识。3.模拟量的基本知识。(二)控制方案设计1.能设计由数字量、模拟量组成的单机控制系统的方框图。2.能设计由数字量、模拟量组成的单机控制+系统的流程图。1.PLC控制系统设计的基本原则与要求。2.PLC系统设计流程图的图例及绘制规则。二、硬件配置(一)设备选型1.能根据输入/输出点容量、程序容量及扫描速度选取PLC型号。2.能根据技术指标选取开关量输人/输出单元。3.能根据技术指标选取模拟量输入/输出单元并对硬件进行设置。4.能选取适合于开关量单元、模拟量单元的外部设备并对硬件进行设置。5.能根据系统配置计算系统功率,选取PLC电源单元及外部电源。1.PLC机型的选择原则。2.开关量输入/输出单元的选择原则。3.模拟量输入/输出单元的选择原则。4.PLC电源单元的选择原则。(二)硬件图的识读与设备安装1.能识读电气原理图。2.能识读接线图。3.能识读元器件布置图。4.能识读元器件现场位置图。5.能根据图纸要求现场安装由数字量、模拟量组成的单机控制系统。1.电气图形符号及制图规范。2.电气布线的技术要求。3.电气设备现场安装与施工的基本知识。三、程序设计(一)地址分配、内存分配1.能编制开关量输入/输出单元的地址分配表。2.能编制模拟量输入/输出单元的地址分配表。1.PLC存储器的结构与性能。2.PLC各存储区的特性。3.模拟量输入/输出单元占用内存区域的计算方法。(二)参数设置1.能根据技术指标设置开关量各单元的参数。2.能根据技术指标设置模拟量各单元的参数。使用工具软件设置开关量与模拟量单元参数的方法。(三)编程1.能使用编程工具编写梯形图等控制程序。2.能使用传送等指令设置模拟量单元3.能使用位逻辑、定时、计数等基本指令实现由数字量、模拟量组成的单机控制系统的程序设计。1.梯形图的编程规则。2.工具软件的使用方法。3.位逻辑、定时、计数及传送等基本指令的使用方法。四、系统调试(一)校验信号1.能校验现场开关量输入/输出信号的连接是否正确。2.能校验现场模拟量输入/输出信号的连接是否正确。3.能检查模拟量输入/输出单元设置是否正确。1.万用表等常用检测设备的使用方法。2.现场连线的检查方法。3.模拟量单元信号的检测方法。(二)联机调试1.能利用编程工具调试梯形图等控制程序。2.能联机调试由数字量、模拟量组成的单机控制系统的控制程序。1.PLC控制系统的现场调试方法。2.工具软件的调试方法。五、运行管理(一)日常维护1.能定期检查PLC系统的硬件设备运行状况。2.能填写PLC系统维护档案。1.PLC系统维护的注意事项。2.PLC各单元及外围设备的更换方法。(二)故障诊断与处理能使用万用表等检测设备诊断并排除PLC系统故障。常用故障检测方法。3.2三级可编程序控制系统设计师职业功能工作内容能力要求相关知识一、系统设计(一)项目分析1.能分析配有人机接口、设备层总线及单回路闭环单机控制系统的控制对象的工艺要求。2.能确定人机接口技术要求。3.能确定设备层总线通信技术要求。4.能确定单回路闭环控制系统技术要求。1.人机接口的概念及特点。2.设备层总线的概念、结构及特点。(二)控制方案设计1.能设计人机接口监控方案。2.能设计制定设备层联网方案。3.能设计单回路闭环控制方案。1.人机接口画面的组态规则。2.设备层总线的通信协议类型与传输知识。二、硬件配置(一)设备选型。1.能根据控制要求选取人机接口设备并对硬件进行设置。2.能根据通信要求及技术指标选取设备层总线单元并对硬件进行设置。1.人机接口设备选取原则。2.设备层总线主/从单元选取原则。(二)硬件图的绘制与设备安装1.能绘制电气原理图。2.能绘制接线图。3.能绘制元器件布置图。4.能绘制元器件现场位置图。5.能根据图纸要求对配有人机接口、设备层总线及单回路闭环的单机控制系统进行现场安装。三、程序设计(一)内存分配1.能编制人机接口单元内存分配表。2.能编制设备层总线单元内存分配表。1.人机接口单元占用内存的计算方法。2.设备层总线单元占用内存的计算方法。(二)参数设置1.能根据技术指标设置人机接口单元参数。2.能根据技术指标设置设备层总线单元参数。1.使用工具软件设置人机接口单元参数的方法。2.使用工具软件设置设备层总线单元参数的方法。(三)编程1.能编写人机接口单元交互程序。2.能编写设备层总线单元的控制程序。3.能使用PID等指令实现单回路闭环控制系统的程序设计。1.运算、数制换算及PID等指令的使用方法。2.人机接口画面的组态方法。四、系统调试(一)校验信号1.能检查人机接口输入/输出信号动作是否正确。2.能检查设备层总线的连接及设置是否正确。1.人机接口设备的调试方法。2.设备层总线的调试方法。(二)联机调试1.能联机调试人机接口设备的控制程序。2.能联机调试设备层总线的控制程序。3.能联机调试单回路闭环控制系统的控制程序。(三)编制技术文件1.能整理程序清单、硬件接线图等技术资料。2.能编写用户使用说明书。1.技术文件归档方法。2.用户使用说明书的撰写方法与规范。五、运行管理(一)日常维护能设计PLC系统维护日志。PLC故障自诊断的功能。(二)故障诊断与处理能根据报警指示灯及故障代码诊断并排除PLC系统的故障。3.3二级可编程序控制系统设计师职业功能工作内容能力要求相关知识系统设计(一)项目分析1.能分析多自由度运动控制系统及多回路闭环控制系统的控制对象的工艺要求。2.能归纳多自由度运动控制系统技术指标。3.能归纳多回路闭环控制系统技术指标。1.运动控制的概念、结构与特点。2.过程控制的概念、结构与特点。(二)控制方案设。1.能设计多自由度运动控制系统功能图并描述其设计方案。2.能设计多回路闭环控制系统功能图并描述其设计方案。1.多自由度运动控制系统的设计知识。2.多回路闭环控制系统的设计知识。硬件配置(一)设备选型1.能根据控制要求及技术指标选取相应运动控制单元并对硬件进行设置。2.能选取适合于运动控制单元的外部设备并设置参数。3.能根据技术指标构建多回路闭环控制系统,选取相应单元或板卡,对硬件进行设置。1.多自由度运动控制单元技术要求。2.多回路闭环控制单元技术要求。(二)硬件图的绘制1.能绘制多自由度运动控制系统及其外部设备元件的电气图。2.能绘制多回路闭环控制系统及其外部设备元件的电气图。程序设计(一)内存分配1.能编制运动控制单元内存分配表。2.能编制过程控制单元内存分配表。1.运动控制单元占用内存的计算方法。2.过程控制单元占用内存的计算方法。(二)参数设置1.能根据技术指标设置运动控制单元参数。2.能根据技术指标设置过程控制单元参数。1.使用工具软件设置运动控制单元参数的方法。2.使用工具软件设置过程控制单元参数的方法。(三)编程1.能编写运动控制系统程序。2.能编写过程控制系统程序。1.运动控制系统的编程方法。2.过程控制系统的编程方法。四、系统调试(一)校验信号1.能检查运动控制系统接线是否正确2.能检查过程控制系统接线是否正确1.运动控制系统的调试方法。2.过程控制系统的调试方法。(二)联机调试1.能联机调试运动控制系统的控制程序2。能联机调试过程控制系统的控制程序五、培训与指导(一)培训1.能编制培训计划。2.能对三级、四级可编程序控制系统设计师进行理论培训。培训计划的撰写方法(二)指导能指导三级、四级可编程序控制系统设计师进行实际操作。技术指导的要点、方法及注意事项。3.4级可编程序控制系统设计师职业功能工作内容能力要求相关知识一、系统设计(一)项目分析1.能分析串行通信、控制层网络及信息层网络的多机控制系统的控制对象的工艺要求。2.能确定串行通信技术要求。3.能确定控制层网络技术要求。4.能确定信息层网络技术要求。1.数据通信基本原理。2.计算机网络拓扑结构。3.串行通信基本原理。(二)控制方案设计1.能制定串行通信总线联网方案。2.能设计控制层通信网络控制系统拓扑结构图并描述其设计方案。3.能设计信息层通信网络控制系统拓扑结构图并描述其设计方案。4.能构建多层网络系统。4.PLC控制层网络的结构与特点。5.PLC信息层网络的结构与特点。二、硬件配置(一)设备选型1.能根据通信要求及技术指标选取串行通信单元并对硬件进行设置。2.能根据通信要求及技术指标选取控制层通信单元并对硬件进行设置。3.能根据通信要求及技术指标选取信息层通信单元并对硬件进行设置。1.串行通信单元技术要求。2.控制层通信单元技术要求。3.信息层通信单元技术要求。(二)硬件图的绘制能绘制通信单元的网络接线图。网线的选取与连接方法三、程序设计(一)内存分配1.能编制串行通信单元内存分配表。2.能编制控制层通信系统内存分配表。3.能编制信息层通信系统内存分配表。1.串行通信单元占用内存的计算方法。2.控制层通信单元占用内存的计算方法。3.信息层通信单元占用内存的计算方法。(二)参数设置1.能根据技术指标设置串行通信单元的参数。2.能根据技术指标设置控制层通信单元的参数。3.能根据技术指标设置信息层通信单元的参数。1.使用工具软件设置串行通信单元参数的方法。2.使用工具软件设置控制层通信单元参数的方法。3.使用工具软件设置信息层通信单元参数的法。(三)编程1.能编写串行通信控制程序。2.能编写控制层网络通信程序。3.能编写信息层网络通信程序。1.网络读/写指令。2.发送和接收指令。3.串行协议编写方法。四、系统调试(一)校验通信信号1.能检查串行通信单元通信是否正确。2.能检查控制层通信单元通信是否正确。3.能检查信息层通信单元通信是否正确。1.串行通信单元的调试方法。2.控制层通信网络的调试方法。3.信息层通信网络的调试方法。(二)联机调试1.能联机调试串行通信控制程序。2.能联机调试控制层通信网络程序。3.能联机调试信息层通信网络程序。五、培训与指导(一)培训能编写培训讲义培训讲义的撰写方法(---)指导能进行新知识、新技术及新工艺的专题讲座。可编程序控制器的最新技术与前沿发展动态。4.比重表4.1理论知识项目四级可编程序控制系统设计师(%)三级可编程序控制系统设计师(%)二级可编程序控制系统设计师(%)一级可编程序控制系统设计师(%)基本要求职业道德5555基础知识2015lO5相关知识系统设计lOlO2025硬件配置20202525程序设计30302020系统调试lO151515运行管理55培训与指导55合计lOOlOOlOOlOO4.2专业能力项目四级可编程序控制系统设计师(%)三级可编程序控制系统设计师(%)二级可编程序控制系统设计师(%)一级可编程序控制系统设计师(%)能力要求系统设计12121216硬件配置20202022程序设计32343024系统调试24202626运行管理1214培训与指导1212合计lOOlOOlOOlOO联系方式:山东淄博自动化技术中心电话:186533285390533-3591051
2 评论

这个天好冷

已采纳
西京学院专升本专业介绍——电气工程及其自动化2020年西京学院专升本招生专业一共有21个,为了帮助考生更好的了解,醉学小编整理了专升本各专业的专业介绍考生可以看看,继续分享的是西京学院电气工程及其自动化专业介绍情况。(一)专业影响力2019年电气类专业就业排名第一教育部“产学合作协同育人项目”实施专业西京学院重点建设的新专业(二)培养目标电气工程师:从事电气技术开发、实验研究、供配电运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力工程技术人员。新能源工程师:在风能、太阳能等新能源领域从事开发研究、工程设计、优化运行及生产管理等工作的应用型人才。变频器应用工程师:在电气与电力领域从事变频器控制电路的软硬件设计、试验、安装、调试的专业技术人才。电源工程师:从事各种电器设备电源供电设计,以及各种电压转换需求研发工作的专业技术人才。(三)主干课程电路原理、电子技术基础、自动控制原理、单片机原理及应用、电气控制技术与PLC、电力电子技术、电机学、电力系统分析、电机控制技术、发电厂电气系统、电气设备故障诊断技术、工厂供电、继电保护装置、太阳能光伏发电系统、微电网技术及应用、新能源发电变流技术等。(四)实践环节1.校内实践:电子系统综合设计实训、电气控制系统综合设计实训、电机控制系统综合设计实训、电力控制系统综合设计实训、新能源系统综合设计实训等。2.校外实践:PLC控制系统设计项目、电力传动项目、电气设备故障诊断项目、供配电项目、新能源发电项目等3.创新创业:“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生创新创业训练项目(青年红色筑梦之旅项目)等4.第二课堂:大学生创新创业工作室、无人机协会、电气工程协会、教育部“西门子杯”中国智能制造挑战赛、全国大学生电子设计竞赛、“三菱电机杯”全国大学生电气与自动化大赛等。(五)就业方向毕业生职称晋升路径为助理工程师(初级职称)、工程师(中级职称)、高级工程师(副高级职称)、研究员级高级工程师(正高级职称)。
20 评论

斜月阑

已采纳
电子跟电气有什么区别?1、组成的系统有区别电子:电子信息系统。电气:电气控制系统。2、作用有区别电子:信息处理为主。电气:能源应用为主。3、组成的基本单位有区别电子:电子元件,如电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管等。电气:电器,如继电器,交流接触器,漏电保护器,PLC等。4、基本单位之间的连线有区别电子:细导线,PCB。电气:粗铜线,金属片。
72 评论

相关问答

  • 2022年会计从业考试会计电算化每日一练(6月13日)

    单项选择题1、操作系统的作用是()。A.将源程序编译为目标程序B.进行目录管理C.对硬件直接监管、管理各种计算机资源D.实现软硬件功能的转换答案:C多项选择题2、防范黑客的措施主要有()。A.制定相关法律法规加以约束B.数据加密C.身份认证D.建立完善的访问控制策略答案:ABCD3、商品化会计核算软件应具有()特点。A.专业性强B.成本相对较高C.维护有保障D.软件开发水平较高答案:CD4、固定资

    温柔的(放肆 4人参与回答 2024-11-21
  • 2019年注册电气工程师考试用书跟2019年比,变化会很大吗

    一级注册建筑师 (16万)/两年 我一级注册结构工程师 (20万)/三年 电二级注册建筑师 5万/二年 话二级注册结构工程师 9万/三年 1注册电气工程师(发输变电) 33万起/三年 3注册电气工程师(供配电) 20万起/三年 0注册公用设备工程师暖通空调20万起/三年 8注册公用设备工程师(给排水)32万起/三年 7注册公用设备工程师(动力) 20万起/三年 9注册土木工程师(岩土) (30万)

    南独酌酒 4人参与回答 2024-11-21
  • 2022年全国新高考1卷数学试题难易程度

    2022年全国新高考1卷数学试题难易程度2022年全国新高考1卷本次高考数学试题难度较上年有所提升。整体考察重基础,但创新较多。这之中对学生的计算能力要求较高。2022年全国新高考1卷数学试题难吗网友评论高考完两年了,也不学高数,做了一下发现就只会做前三个选择题去年我记得考完数学对了答案估分只有80多,结果出来分数学100多,所以不要太在意啦,要难都难,能拿到的分一定要拿到,明天要继续加油哦!考的

    几度微风 4人参与回答 2024-11-21
  • 2019年注册电气工程师专业基础考试第22题求解析

    工程师职位:排水工程师 38——41万3年一年14到17万动力工程师 38——42万3年暖通工程师 45——50万3年发输电工程师 72——82万3年供配电工程师 37——41万3年一级结构师 16——20万3年一级建筑师 18——

    一曲離殇 4人参与回答 2024-11-21
  • 2022年注册会计师题库会计试题2

    2022年注册会计师题库会计试题22022年注册会计师考试已进入基础备考阶段,为了让广大考生有更充足的时间备考,针对2022年注册会计师考试考点,精选了注册会计师各科目的练习题,供网校学员练习,掌握相应知识点。7、多选题甲公司拥有乙公司有60%的表决权股份;乙公司拥有丙公司52%的有表决权股份,拥有丁公司31%的有表决权股份;甲公司直接拥有丁公司22%的有表决权股份;假定上述公司均以其所持表决权股

    笔墨写春秋 4人参与回答 2024-11-21