为什么要学习才能有好日子过?

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长发及腰

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为什么要学习才能有好日子过?上学为了什么？1.积累文化知识。换句话讲就是了解过去人类对世界的认知的积累。2.学以致用。换句话讲就是将过去积累的本领永运于现在的社会中。3.掌握不断学习的能力。换句话讲在未来遇到未知的状况之下，你有观察，判断，思考解决问题分的方法和能力。所以学习是一个人用祖先的智慧生活和发展，有了原始的积累，你能活于这个社会，学以致用，你能轻松的活着在这个社会，掌握了学习方法，你会随着社会的发展不断有所建树，甚至能推动社会的发展。少壮不努力，总有一天，生活也会深刻让你认识到，你以前拉下的功课，以后需要用加倍的努力补上来。

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爱与诚

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为什么要学习才能有好日子过?反问一下什么叫好日子呢？其实人的一生不管怎么过都是在学习着，生活着。为了不同的目的刻意学习不同的东西，不是因为某些目的，无形之中你也学到了一些东西，只是不能立竿见影，没有使你察觉到而已。不管你学到了什么，在你以后的人生中都会有所体现。人的一生始终都在学习中度过，至于所说的好日子，是跟你学到的生活工作技能有关系吧，书是要多读的，没有坏处，事情也是需要多经历的，毕竟实践才能锻炼一个人。有一技之长傍身，并且把它发挥到精致，你就有别人无法替代的能力，你就可以提更高的要求，也许所说的好日子是这样吧。

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及时抱大腿

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为什么要学习才能有好日子过?好日子，其实不仅仅只是物质的概念，它本来也应该涉及到精神的层面。而学习，不仅仅是习得技能，也能教人明事理。后者意思可以这么解释，学识匮乏的人与学识渊博的人如果同处于同一种贫困境地，学识渊博的人看待事物的角度较常人更丰富一些，他们可能仅通过获得知识的方式就可以令自己满足，他们便不觉得那是坏日子，他们物质匮乏的现状可以通过精神层面来补偿。另外，像前者，通过学习获得技能，便有更多资本和机会来提升自己的生活，不仅仅是物质，该过程也是精神满足的过程。所以说，对“学习才能有好日子过”这句话的理解，首先要看你对“好日子”的定义有多刁钻，毕竟每个人的追求是不一样的。其次就是学习是资本积累的过程，你想出海冒险，你首先就得有航海的知识以及准备出海的装备，大概就是这个理。还有一点要提醒，不学习的人是不存在的，每个人每时每刻都在学习，只是学习的方式以及深度不一样而已。

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你听我说

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为什么要学习才能有好日子过?学习，严格来讲，并不是单指汲取课本知识，而是一种更广义的认知――接受――转化――应用的能力。首先，愿学习是一种态度，而且是一种基本的态度，人的一生无论从横向上还是纵向上都不是一成不变的，每一次新的变动都需要积极适应，也就是需要学习，愿意学习的人才是积极向上的，才是对生活对人生充满希冀和憧憬的。不愿意学习的人必将在因循守旧和固步自封中老去，掉队。其次，学习是一种能力，而这种能力是一种初始能力，因为人赖以生存发展的各种能力都需要通过学习来获得并发挥作用：为人处世，人格养成，科学知识，工作本领。。。等等各种能力都需要学习并运用才能让自己更全面更好地立足于社会，丰富于人生。这种能力体现在两个方面，一个是辨别是非真伪的能力，去伪存真，去糟存精，只学好的才是有意义的学习；另一方面是吸收转化的能力，融会贯通，学以致用，把所学转化成所用才是有效的学习。所以从这个广义上来看，只有学习才能有“好日子”过。

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颇是上心

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为什么要学习才能有好日子过?知识的力量当知识经济时代到来后，人们却深深地迷惑于现实的残酷：很多大学生未能找寻到如意的工作；而那些离开传统学校教育的人却能自行创业。人们不禁开始怀疑：知识真的有用吗？不可否认，知识真的很重要。其实只要你用心去发现，就会明白那些离开传统学校教育的人只不过是从“一个知识环境”转换到“另一个知识环境”罢了。能够给他们带来财富的，仍然只有知识。或许用这个故事告诉你知识的价码更合适不过：有一位工程师从一家公司退休后，该公司有一套机器设备发生故障，没有人能够诊断出故障所在，公司只好请回这位老工程师。他仅用了一个小时就把故障诊断出来，并用粉笔在机器故障处画了一个“X”。他所做的仅此而己。机器很快被修好并投入使用，而该公司同时却收到了来自这位工程师的一张十万元的账单：粉笔-1元；知道在哪里画“X”-99990元。知识是什么？“知识就是整合各种不同的资讯，成为个人所相信与承诺的内涵。”仅仅就知识本身而言，它是没有用的，只有运用知识才会创造价值，才是有用的。那么，我们就不难理解很多大学生未能找寻到如意的工作的原由：因为他们始终未能找到一个合适的平台。没有找到一个合适的平台，就不能潇洒自如地运用自己所掌握的知识。没有足够的付出，怎会有令人如意的回报？当我们面对这样的困境与尴尬，谨慎地选择专业就变得异常重要了。然而，这也仅仅是一个治标不治本的办法而己，并不能解决所有的问题。谁又能保证现在热门的专业，四年后不会变成冷门呢？难道我们就只能这样听天由命，任命运来左右我们自己吗？有没有一种可以彻底改变我们被动的命运的方法呢？我们都知道，在这个世界上，因为找寻到与自身专业知识对口的工作而成功的人，少之又少。那么，促使那些做着不是自己专业的领域，没能发挥自己原有专业知识的人们成功的因素又是什么呢？曾经有一位经理人讲，“一个大学生与一个高中生在大学生发挥不出自己的专业知识的条件下没有任何区别，除了接受能力外。”或许更确切地说，应该是学生力不同。学历代表着过去，只有学习力才能代表未来。而那些远离自己专业的人们正是凭借着比他人优势的学习力，走向了成功。为什么这么说呢？让我们试想有这样的两个人：甲是学法律的，学习力极强。乙是学会计的，学习力稍逊。现在让他们来从事车间现场管理工作，也就是说他们都将远离自己的专业，从零开始。那么甲因为学习力更强而迅速学会现场管理的有关知识，晋升为主管。而乙则因落后于甲，仅仅做了一个领班。现在，你认为学习中什么才是最重要的呢？很显然，就是全面提升自己的学习力。还是在大学期间，我就开始回想自己在学习道路上走过的历程，认为有一些东西是具有永恒意义的。后来，我接触到许多学生，与他们交流后，发现他们对学习成功的渴望，以及对如何达到成功的迷茫。我开始总结自己的学习经验以及一些在学习上很成功的人的经验与他们分享。通过长期的思考与总结，我终于找到成功的人们所拥有的共性：“POWER”。所谓POWER，就是指一个成功的人应具备的品质。Power本身就是“力量”、“权力”的意思，用来指代成功的人再适合不过了。一个成功的人，一定是拥有这一切的人。P——Positive attitude and belief(P就是指积极的态度与信念。)O——One person ofhonesty ,kindness and great hopes（O就是指做一个诚实正直，友善、感恩，并且充满梦想，怀抱理想的人。）W——Willingness to change（W就是指愿意求变，敢于挑战，敢于接受新事物、新思想，并乐于创新。）E——Enthusiasm ,Hobbies and Diligence（E就是指热情，兴趣、爱好与努力。）R——Relationship with others（R就是指与他人的关系，也就是与他人交往、交流、相互学习，并且拥有良好的人际关系处理能力，以及有影响力和号召力。）其实一个人的成功，不管是在学习上，还是在事业中，最终都将走向成为最好的自己。正如原微软全球副总裁李开复所说：“成功就是成为最好的你自己。”我依然深深地记得他在给中国学生的祝福中写下这段激动人心的话语：“我一直信奉以下做事的三原则：有勇气来改变可以改变的事情，有度量接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。“祝福中国的学生，当你碰到挫折时，能用这三个原则，以度量、勇气、智慧来帮助你渡过难关。“祝福中国的学生，当你追求成功、自信、快乐时，不要忘了成功是多元化的，不要忘了自信是自觉而非自傲，不要忘了快乐的人总能理解、接受和喜欢自己。“祝福中国的学生，当你逐步获得成功、自信、快乐时，会发现一个良性循环：从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。“祝福中国的学生，当你拥有成功、自信、快乐后，不要忘了帮助他人获得成功、自信和快乐。”当我们在学习上拥有自信与快乐，以及些微的成功的时候，我们希望尽自己最大的努力去帮助那些仍然在学习的“苦海”中挣扎的人们，让他们早日脱离苦海。当我们还在为生存挣扎的时候，希望把自己自励成“超人”，让自己走向成功的人生，走向那个最好的自己，成为人类的精英。本文作为我的著作《学——全面提升你的学习力》的开篇之作，旨在为大家构建一个理念——知识是有用的，更是无价的。《学——全面提升你的学习力》围绕POWER理论而展开，旨在为大家提供一套有效的学习理论和方法。而这一套理论曾帮助过许多人，帮助过本科生保研、考研成功；帮助过高中生顺利通过高考，考入重点大学；还帮助过中师生顺利晋升大学；更帮助一些自学者成功完成学业……在我看来，这些例证就是对它最好的评价。我相信，学习的成功者一定会在学习上展示超人的才能，在所涉足的领域表现得很优秀。最后，与大家分享一个关于选择的故事。相信大家看完这个故事，就会做出明智的选择，明白未来努力前进的方向。据说，有三个人被关进了监狱，都被判了3年刑。入狱前，监狱长让他们三人各自提一个要求，并保证会满足他们的要求。美国人爱抽雪茄，于是对监狱长说：“给我6箱雪茄。” 法国人最爱浪漫，因此对监狱长说：“请找一个美丽的女子来陪伴我吧！” 犹太人最后说话了，“监狱长，请给我一部与外界沟通的电话！”三年刑满释放，美国人第一个冲出来，嘴里鼻孔里都塞满了雪茄，大喊着：“给我火，给我火。”原来他忘了要火。接着，法国人走了出来，只见他手里抱着一个小孩，跟在他身后的美丽女子手里也牵着一个小孩，而她的肚子里还怀着一个。最后出来的是犹太人，他紧紧地握住监狱长的手，说：“谢谢你，这三年来因为每天能够与外界联系，我的生意不但没有因我入狱而停顿，相反还增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯。”这个故事显然是杜撰的，但却告诉了我们一个深邃的哲理：什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由我们在三年前所做的选择决定的，而今天我们的选择将决定着未来的方向。我亦希望，当你们明白知识磅礴的力量之后，更加奋发图强，努力学习，做最好的自己，做一个成功的人。

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帅到失控

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为什么要学习才能有好日子过?首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。人为什么要学习,如同问人为什么要生存一样.学习是为了掌握技能,是生存的手段.“学习”很苦！它会让你整夜失眠；“学习”很甜，它会给予你成功的甜头；“学习”很辣，它会让你很棘手；“学习”很酸，它会让你左右为难！在当今社会中要立足、成事，首先要学会与人合作，处理好人与人及人与社会的关系，这是学习的真正目的，即自我了解，对生活整体的了解，学会做人；其次是通过学习，帮助自己成熟、形成自己看待事物的能力，并且心中充满着爱和善良；人们往往容易将学习，增加知识或增强智力与智慧等同起来。其实，智力是思想脱离情感而独自发生作用的，智慧是感情和理智合一的能力；智力开发不等于智慧的开发。知识也不是智慧，偏面追求知识，容易造成学习者失去对社会和人的爱，过分追求专业知识，会造成缺乏对社会的整体了解。第三，智慧是对生活方式的一种了解能力，是一种对正确价值的知觉力。惟有自我认识，对自己的整体过程有深入的了解，智慧才会产生。在许多情况中，谦虚比学识更重要，因为只有谦虚的人，才能细心观察身边发生的事、物，不会依赖书本、已有的知识或权威的观点，来明白自己和周围的事物。第四，寻求安全感，渴望成为重要人物、过上舒适的生活是人类共同追求的目标。随着科学技术的发展，人们有了越来越多的闲暇，如何有效利用这空余的时间？盲目者在无奈或等待中度过大好的时光；顺从者等待权威人士安排，结果是摒弃智慧和自己的个性，甚至变成别人的工具；而懂得学习的人，会充分利用这些时间，在环境优雅、精神放松的情况下，充分学习，提升自己的智慧，积蓄能量。一旦碰到问题，凭直觉就能妥善处理事物。在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

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