软件技术专业

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红叶寄相思

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软件技术专业软件技术专业是计算机科学的一个分支，和软件科学与技术专业相比较，软件技术专业的侧重点在开发和技术的实际应用，而对软件开发的理论要求没有那么高。计算机软件在现代社会经济生活中占有极其重要的地位，在各个领域中发挥着越来越重要的作用。该专业毕业的学生拥有庞大的就业市场，具有广阔的就业前景。软件技术专业主干课程程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目开发与管理等。软件技术专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能，掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。培养具有软件开发，软件测试，数据库管理等能力的高素质技能型专门人才。毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位。面向对象程序设计、软件工程与项目管理、软件测试、.NET/Java Web程序开发、.NET/Java企业级开发、3G/4G手机软件开发等、计算机网络与通讯、网络操作系统、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术。主要开设课程：软件工程，C#程序设计，java程序设计，数据库技术与应用，计算机专业英语，JSP,ASP等专业课，以及高等数学，英语等公共课程。计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试程序员、软件评测师、系统分析师、数据库系统工程师；微软认证专业开发人员（MCPD）；SUN认证JAVA程序员（SCJP）等。国内新兴的软件外包专业就是软件技术专业的典型，软件外包专业主要承担来自欧美，日本等世界软件强国的业务，企业为了专注核心竞争力业务和降低软件项目成本，将软件项目中的全部或部分工作发包给提供外包服务的企业完成的软件需求活动。2012业务流程外包(BPO)已经成为外包服务新的发展趋势，在未来几年内将成为外包的主要内容。严格来说计算机专业和软件专业是完全不同的两个专业，计算机专业学习的内容比较宽泛，主要包括计算机硬件知识，像数字逻辑、单片机等科目；计算机软件知识，像系统软件、应用软件等；以及计算机编程，像vb、vc、vf等。总而言之，计算机专业学的知识宽泛但浅显，软件专业是计算机学科的一个分支，学的知识具体但深入。（1）一定的逻辑思维能力，数学的逻辑思维能力，其中数学好并不等于你逻辑思维一定好，是需要通过难易不同的题去测试你的逻辑思维能力的！（2）英语能力，能记住常用的英语单词，会运用基本的语法，因为需要敲代码的，所以你一定要有英语的基础的（3）要有解决问题的独立思考能力的，勇于尝试。在你学习的过程中学校问题就会有积极解决问题的欲望，这样问题才会解决！（4）学历最低至少也是大专毕业生（5）要有耐心，修改bug是程序员的必经之路，而且有时需要花上大量时间，所以没耐心是当不了一个好的程序员的。江西工业职业技术学院软件技术专业就业方向培养具有软件开发，软件测试，数据库管理等能力的高素质技能型专门人才。毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位。面向对象程序设计、软件工程与项目管理、软件测试、.NET/Java Web程序开发、.NET/Java企业级开发、3G/4G手机软件开发等、计算机网络与通讯、网络操作系统、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术。主要开设课程：软件工程，C#程序设计，java程序设计，数据库技术与应用，计算机专业英语，JSP,ASP等专业课，以及高等数学，英语等公共课程。计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试程序员、软件评测师、系统分析师、数据库系统工程师；微软认证专业开发人员（MCPD）；SUN认证JAVA程序员（SCJP）等。国内新兴的软件外包专业就是软件技术专业的典型，软件外包专业主要承担来自欧美，日本等世界软件强国的业务，企业为了专注核心竞争力业务和降低软件项目成本，将软件项目中的全部或部分工作发包给提供外包服务的企业完成的软件需求活动。2012业务流程外包(BPO)已经成为外包服务新的发展趋势，在未来几年内将成为外包的主要内容。严格来说计算机专业和软件专业是完全不同的两个专业，计算机专业学习的内容比较宽泛，主要包括计算机硬件知识，像数字逻辑、单片机等科目；计算机软件知识，像系统软件、应用软件等；以及计算机编程，像vb、vc、vf等。总而言之，计算机专业学的知识宽泛但浅显，软件专业是计算机学科的一个分支，学的知识具体但深入。（1）一定的逻辑思维能力，数学的逻辑思维能力，其中数学好并不等于你逻辑思维一定好，是需要通过难易不同的题去测试你的逻辑思维能力的！（2）英语能力，能记住常用的英语单词，会运用基本的语法，因为需要敲代码的，所以你一定要有英语的基础的（3）要有解决问题的独立思考能力的，勇于尝试。在你学习的过程中学校问题就会有积极解决问题的欲望，这样问题才会解决！（4）学历最低至少也是大专毕业生（5）要有耐心，修改bug是程序员的必经之路，而且有时需要花上大量时间，所以没耐心是当不了一个好的程序员的。江西工业职业技术学院软件技术专业主要课程面向对象程序设计、软件工程与项目管理、软件测试、.NET/Java Web程序开发、.NET/Java企业级开发、3G/4G手机软件开发等、计算机网络与通讯、网络操作系统、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术。主要开设课程：软件工程，C#程序设计，java程序设计，数据库技术与应用，计算机专业英语，JSP,ASP等专业课，以及高等数学，英语等公共课程。计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试程序员、软件评测师、系统分析师、数据库系统工程师；微软认证专业开发人员（MCPD）；SUN认证JAVA程序员（SCJP）等。国内新兴的软件外包专业就是软件技术专业的典型，软件外包专业主要承担来自欧美，日本等世界软件强国的业务，企业为了专注核心竞争力业务和降低软件项目成本，将软件项目中的全部或部分工作发包给提供外包服务的企业完成的软件需求活动。2012业务流程外包(BPO)已经成为外包服务新的发展趋势，在未来几年内将成为外包的主要内容。严格来说计算机专业和软件专业是完全不同的两个专业，计算机专业学习的内容比较宽泛，主要包括计算机硬件知识，像数字逻辑、单片机等科目；计算机软件知识，像系统软件、应用软件等；以及计算机编程，像vb、vc、vf等。总而言之，计算机专业学的知识宽泛但浅显，软件专业是计算机学科的一个分支，学的知识具体但深入。（1）一定的逻辑思维能力，数学的逻辑思维能力，其中数学好并不等于你逻辑思维一定好，是需要通过难易不同的题去测试你的逻辑思维能力的！（2）英语能力，能记住常用的英语单词，会运用基本的语法，因为需要敲代码的，所以你一定要有英语的基础的（3）要有解决问题的独立思考能力的，勇于尝试。在你学习的过程中学校问题就会有积极解决问题的欲望，这样问题才会解决！（4）学历最低至少也是大专毕业生（5）要有耐心，修改bug是程序员的必经之路，而且有时需要花上大量时间，所以没耐心是当不了一个好的程序员的。江西工业职业技术学院

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心幼

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高中生学软件技术怎么样什么是软件技术专业？高中生读出来前景怎么样？小编发现很多人都不明白这个专业的前景，可是小编我也不明白这个专业前景怎么样，于是我就联系到了成都市机电工程学校的老师，老师详细的给我讲解了这个知识点，讲解的非常好，因此我就分享给大家了，大家可以看看。培养标准本专业培养具备一定的理论知识，学习起码一种主流软件开发平台，具备较强编程实力的高级实用型专业技术人才。可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。就业方向培养具备软件开发，软件测试，数据库管理等实力的高素养技、能型专门人才。毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等就业岗位。主要课程面向对象程序设计、软件工程与项目管理、软件测试、.NET/Java Web程序开发、.NET/Java企业级开发、3G手机软件开发等、计算机网络与通讯、网络操作系统、多传媒技术与应用、大型数据库处理技术。主要开设课程：软件工程，C#程序设计，java程序设计，数据库技术与应用，计算机专业英语，JSP,ASP等专业课，以及高等数学，英语等公共课程。职业资格计算机技术与软件专业技术资格（成绩）考试程序员、软件评测师、系统分析师、数据库系统工程师；微软认证专业开发人员（MCPD）；SUN认证JAVA程序员（SCJP）等。目前國内新兴的软件外包专业就是软件技术专业的典型，软件外包专业主要承担来自欧美，日本等世界软件强國的业务，企业为了专注重心竞争力业务和降低软件项目成本，将软件项目中的所有，一切或部分工作发包给提供外包服务的企业完成的软件需求活动。2016业务过程外包(BPO)已经成为外包服务新的发展趋势，在未来几年内将成为外包的主要内容。基本要求认真来说计算机专业和软件专业是完全不一样的两个专业，计算机专业学习的内容比较宽泛，主要包括计算机硬件知识，像数字逻辑、单片机等科目；计算机软件知识，像系统软件、应用软件等；以及计算机编程，像vb、vc、vf等。总来说之，计算机专业学的知识宽泛但浅显，软件专业是计算机学科的一个分支，学的知识详细但更深。据相关数据显示，目前，我國对软件人才的需求已达20万，而且以每年20%上下的速度增长。在未来5年内，合格软件人才的需求将远大于供给。2016年的时候，我國软件人才的缺口已达43.5万，其中尤以JAVA人才最为缺乏。当前世界各地持有Java Programmer证书的人员供需（差）距特别大，迫使企业不得不用高薪聘请Java程序员。所以，Java Programmer的含金量比一般的技术人员要高出特别大一块。在美國、加拿大、澳大利亚、新加坡等发达國家和中等发达國家，持有Java Programmer认证证书的人年收入均在4-10万美金，而在國内持有Java Programmer认证的程序员也有极好的工作机会和特别高的薪水。Java软件开发工程师对于开发者有着不一样的经验要求，都是开发方向，有的是要有银行项目经验，有的是要求有电商发开经验，本来这块的人才就不多，然后还要分行业，这也是java软件开发工程师比较稀缺的主要因素。在校学生所能学到的东西特别难跟得上发展的需要但是也不能说那些东西完全没有用，只有在完全理解了相应的基本技、能之后你才可以特别轻松地学习新的技、能，软件技术都是一个循序渐进的过程。因此选好学校所能提供的专业课程是相对重要的。据了解，目前在软件行业内部，才能进行软件整体开发设计的软件设计人员比较稀缺，也所以造成了软件设计人员的工资一直比较高。计算显示，软件工程师的年收入在10万元上下，一般的软件设计人员的工资都在万元以上。资历比较老、对于行业有特别深了解的，月薪會在1.5万元到2万元之间。智联招聘提供的资料显示，只要拥有2年以上有关工作经验，学习C或C++编程，熟悉一种开发平台以及TCP/Ip、Socket编程或MySQL、Oracle数据库，游戏编程员的月薪都在万元上下。大家可以看出来这个专业的就业前景特别好，而且这个专业有特别大的收入，因为这个专业是靠技术吃饭的，因此说永远不會落伍的，而且成都市机电工程学校的老师还给我推荐了他们学校，其实我也感觉他们学校的这个专业特别不错，因此我就推荐给你们了。

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毁面爱人-

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河北软件职业技术学院学院简介河北软件职业技术学院（HEBEI SOFTWARE INSTITUTE）1972年建校，坐落于历史文化名城——保定市。学院直属河北省教育厅，是河北省首家独立建制的以软件技术教育为主的高等职业院校，是教育部批准的国家35所示范性软件职业技术学院建设单位之一。学院坚持“立足高职、服务IT ”的办学定位和“依托现代新兴产业，重点发展软件技术和动漫技术教育”的办学特色，坚持“知行合一、厚德强能、追求卓越、彰显特色”的办学理念和“全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，加强素质教育，以服务为宗旨，以就业为导向，走校企合作、工学结合发展道路，为生产、建设、服务和管理第一线输送高技能人才，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的育人目标，大力实施品牌特色战略、质量效益战略、人才强校战略、全面开放战略，取得了显著的办学成就。现有在校生7058人，招生范围涉及十一个省、市、自治区，已成为在省内外具有明显优势和特色的职业技术学院。30多年来，学院为全国各地培养毕业生近30000人。学院设有软件工程系、网络工程系、数字传媒系、信息工程系、计算机工程系、智能工程系、经济管理系、外语系、社会科学系（公共课教研部）、继续教育部等10个教学系部，48个专业，形成了以软件技术专业群、动漫技术专业群、网络技术专业群、智能控制技术专业群、电子商务专业群、经济管理专业群、文法专业群、旅游酒店专业群八大专业群为主体的专业格局和国家级、省级、院级高职高专教学改革试点专业组成的“三级重点专业建设体系”。其中“计算机软件设计与开发专业”是国家高职高专教学改革试点专业，该专业与“计算机网络技术专业”、“物流管理专业”、“市场营销专业”、“旅游与酒店管理专业”同为河北省高职高专教学改革试点专业。《会计电算化》、《毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论》、《市场营销策划》、《Windows网络操作系统管理》等课程为“河北省高等学校省级精品课程”。学院坚持“人才强校”战略，形成了一支政治素质好、敬业精神强、专业技术水平高、结构较为合理、专兼结合的教师队伍。目前有教职工442人，专任教师262人,副高级以上职称77人，研究生学历或硕士以上学位教师119人，在读研究生89人，外籍教师2人，省管优秀专家1人；高级程序员4名，华为认证网络工程师（HCNE）13名，华为3com网络学院讲师7名（H3CI）；微软认证系统工程师（MCSE）2名，微软认证产品专家（MCP）7名，微软护航专家1名；思科认证网络工程师（CCNA）5名，思科网络技术学院讲师2名（CCAI），思科认证互联网专家（CCIE）2名； NIIT（印度国家信息技术学院）讲师9名。学院面向行业和企业一线，坚持走校企合作、资源融通、共荣双赢的道路，与国内外近百家企业建立了长期合作关系，构建了“学历教育和岗位技能资格认证培训相结合、教学与生产实际相结合、职业基本技能培养与行业发展前沿需求相结合”，具有学院特色的“零距离”办学模式和“移植式”、“嵌入式”、“校企直通车”等新型人才培养模式，培养出了一批具有较强动手能力的优秀人才，50多名学生在全国青年速录速记大赛暨国际速录选拔赛、全国电子商务大赛等重要赛事中获得大奖。计算机信息管理专业学生冯潇开发的软件“Windows木马清道夫”，在上网助手杯首届“中国原创软件大赛”中获新锐奖，并在中国共享软件注册中心举办的“2005年度优秀中国共享软件”评选活动中，获得2005年度优秀中国共享软件奖；软件专业学生刘付旗、NIIT班学生白海建参加廊坊首届电脑作品大赛，双双获得应用软件类三等奖；动漫专业学生直接参与制作的动画片《道格的动画世界》2006年春节在央视首播，成为河北省第一部在中央电视台首播、具有自主知识产权的原创动画片，“跳跳龙”年历片、“卡通欢乐岛”片头设计等学生作品均为央视采用；在2005年河北国际信息产业周“河北省银河网杯动漫设计大赛”上，我院学生参赛作品共荣获大赛所设9项大奖中的6个奖项。《中国教育报》、《中国新闻报》等省内外媒体对学院创新人才培养模式的做法进行了专题报道。学院建有完善的实验室和校内外实习实训基地，与华为、思科、中软、保定软件园、印度NIIT 等国内外企业合作，建立了“华为网络学院”、“思科网络技术学院”、NIIT 教学班、信息安全实验室、华为3Com网络实训室、华为网络学院认证实验室、微软MCSE实训室、电子商务实训室等84个实验、实训室，其中多数为企业目前在河北省的唯一合作项目，学院还设有“河北软件职业技术学院动漫制作基地”、金职科技有限公司、河北软件职业技术学院应用技术研究所、保定国际旅行社环城南路办事处等产学研实体，与浙江华为通讯技术有限公司、北京苏宁电器有限公司等企业合作，充分利用企业资源，建立240个校外实习基地；被河北省软件行业协会、保定国家高新区软件园确定为人才培训基地。2005年被批准为中央财政支持的国家软件技术实训基地，2007年被河北省教育厅、财政厅批准为“省级财政支持的动漫实训基地”。学院大力推行职业资格证书制度，建立了包括微软、思科、NIIT、华为、用友、会计电算化、电子行业特有工种、北京航空航天大学CAXA、劳动和社会保障部OSTA、通用管理能力（GMP）及国家制图员等在内的22个职业技能培训或资格鉴定机构，可对143个岗位进行职业技能鉴定及资格认证。学院坚持科研工作要为地方经济建设和社会发展服务，重点研究和解决生产、建设、管理、服务一线的应用技术问题，形成了以技术应用与成果转化为重点、产学合作的科研体系。近年来学院教师共发表科研论文384篇，出版教材46部，主持和参与科研开发及研究项目近百项。其中“电石炉微电脑控制系统”和“车载直流液压举升系统”两项科研成果，分别被张家口下花园电石厂和中国人民解放军总后勤部应用；白洋淀旅游管理信息系统、保定市国税局干部考核系统已经进入试运行并获得好评。学院大力推进信息化建设，校园内建有10000多个网络信息点，设有庞大的专业服务器集群，师生拥有笔记本电脑，可随时随地以有线或无线方式接入高速校园网络。校园内所有教室均为多媒体教室，还建有多个数字化语音实验室、基于企业的实验室、基于应用的实验室以及基于网络的虚拟实验室，形成了面向就业岗位技能的实践教学体系。学院还建有现代化的网络教育教学管理系统，包括基于WEB的教务管理系统、网络课堂e-Learning学习管理系统（目前已经建成网络课堂300多门，全部具有e-Learning课件、在线教学质量评估系统、0A管理系统、电子图书馆系统、网络电视系统、VOD点播系统和网络考试系统等，数字化校园建设取得突破性进展。学院图书馆藏书70.3万册，其中纸质图书资料15.23万册，各类电子图书及电子文献55.03万册，已注册使用“河北省高等学校数字图书馆”，实现了实际馆藏与虚拟馆藏的结合。学院数字图书馆采用先进的北大方正Apabi数字图书系统V2.5，实现了电子图书阅览。学院主办的《河北软件职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准面向国内外公开发行的学术性刊物，为《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（CAJ-CD规范）》执行优秀期刊，以及《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊，被河北省高校学报研究会评为“高校社科类学报优秀期刊”。学院积极推进国际合作与交流，同澳大利亚科廷理工大学马来西亚分校、印度NIIT 软件教育集团、印度塔塔集团、菲律宾大智软件公司、奥地利（UMIT）大学、津巴布韦旅游与环境部等建立了长期合作关系。学院建有健全的就业指导服务体系，河北省及京、津等地知名企业纷纷来学院选聘毕业生，毕业生就业率一直保持在93%以上。2005年以来河北省高校历次就业工作检查学院均为优秀。学院设有完善的贫困生助学体系，设有国家奖学金、国家助学金、国家助学贷款、院级贫困生奖学金、院级贫困生助学金，最高奖学金金额达7000元/年，并为在校生提供多种勤工助学岗位。目前，学院正紧密围绕建设一流高职院校的奋斗目标，结合学院改革发展实际，在人才培养目标、教育模式、教育思想、质量评价标准、素质教育等方面，深入研究最新教育理论和兄弟院校办学经验，探讨改革新思路，以人才培养工作水平评估为契机，积极推进学院的更大发展，力争在较短的时间内，把学院建设成为与经济社会发展联系紧密、定位准确、办学实力雄厚、就业率高、辐射能力强、具有一定国际影响，在同类院校建设中具有示范作用的一流大学，为促进我国高等职业教育健康发展作出贡献。学校地址：河北保定职大路1号学校性质：公办

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望南风

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苏州高博软件技术职业学院软件技术专业怎么样?苏州高博软件技术职业学院软件技术专业怎么样?学校的专业培养目标是啥?针对这一问题，我们的资料整理员通过搜集网络资料并整理，得到了如下的信息，相信会对你有所帮助。专业名称软件技术专业热度62所在地域江苏苏州学校名称苏州高博软件技术职业学院招生对象初中生（未毕业学生请提前和招生老师联系）学校地址江苏省苏州市高新区科技城青山路5号大专专业类中排名500，地区排名439。1）专业方向桌面应用开发、WEB应用开发、软件测试2）培养目标桌面应用开发：依托Microsoft.Net开发平台，培养熟悉软件工程方法和规程、有较强编码能力、掌握一定的组件开发和数据库应用开发技巧的专业人才。本方向侧重于Windows桌面环境和C/S框架，学生毕业时要求获得美国微软（Microsoft）公司颁发的MCTS认证证书。WEB应用开发：依托Microsoft.Net开发平台，培养熟悉软件工程方法和规程、有较强编码能力、掌握一定的组件开发和数据库应用开发技巧的专业人才。本方向侧重于Web环境和B/S框架，学生毕业时要求获得美国微软（Microsoft）公司颁发的MCTS认证证书。软件测试：定位于培养软件产品的质量保证、测试框架的设计与自动化测试软件工具的开发和使用方面的专业人才。学生毕业时要求获得美国微软（Microsoft）公司颁发的MCTS认证证书。3）主干课程桌面应用开发：软件工程、数据库原理、软件过程管理、微软认证课程（VisualC#.NET，CoreDataAccess，AdvancedDataAccess，CoreWindowsFormsTechnologies，AdvancedWindowsFormsTechnologies）等。WEB应用开发：软件工程、数据库原理、软件过程管理、微软认证课程（VisualC#.NET，CoreDataAccess，AdvancedDataAccess，CoreWebApplicationTechnologies，AdvancedWebApplicationTechnologies）等。软件测试：数据库原理、软件测试技术、软件过程管理、微软认证课程（VisualC#.NET，CoreDataAccess，AdvancedDataAccess，CoreWebApplicationTechnologies，AdvancedWebApplicationTechnologies）等。4）认证证书微软MCTS、MCPD5）就业岗位桌面应用开发：可以在软件开发公司、软件外包公司、企事业单位和技术行政管理部门从事软件设计和开发、应用系统维护等工作，也可以从事计算机软件产品的技术咨询、培训、销售等方面的工作。WEB应用开发：可以在软件开发公司、软件外包公司、企事业单位和技术行政管理部门从事软件设计和开发、应用系统维护等工作，也可以从事计算机软件产品的技术咨询、培训、销售等方面的工作。软件测试：可以在软件开发公司、软件外包公司、软件评测机构、企事业单位和技术行政管理部门从事软件测试、应用系统维护等工作，也可以从事计算机软件产品的技术咨询、培训、销售等方面的工作。苏州高博软件技术职业学院软件技术专业怎么样?总体来说，学校的专业是很不错的，无论是教学质量还是毕业后对学生的一些就业帮助都是很好的，如果你喜欢这一专业，那就放心的报考吧。

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软件技术专业

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