事业单位计算机信息管理员

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映你眼眸

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事业单位计算机信息管理员信息管理员是一个单位的信息化管理部门的工作人员，主要职责是做信息化相关的具体工作，不需要编写程序。工作内容主要是：熟悉单位的硬件设施、网络环境、应用系统的现状；对信息化工建设和管理有较为具体的认识；管理好领导授权管理的信息系统管理，如办公等系统的后台权限、单位门户网站的后台管理、电子邮件系统的后台管理等；了解本单位业务需求，即时总结、梳理，为领导提供建议。做好领导交办的其他工作。

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淡酒

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网络学习计划范文3篇网络学习计划范文篇一：随着中国全面建设小康社会步伐的推进、教育理论和实践的发展、包括网络在内的教育技术的更新、道德观和价值观日趋多元化等问题的出现，对教师队伍素质不断提高提出了更加现实而迫切的要求。所以，我非常的珍惜网络学习的机会，网络学习不限时间，不限地点，让我们在空闲之余随时随地的学习教育教学的知识和理念。特别是这次网络学习给我期待在小学语文教学的方面能给我带来教育教学的帮助。一、学习目标：1、加强学习课标，掌握正确的教育观点。2、了解当今教育工作的新规律和新方法，为以后进行教育实践做好准备。3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。5、了解国内外大事新闻，结合教学，教会孩子从小做起，关心国家大事树立远大理想。二、学习内容：根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。教学方面将围绕课题”提高课堂教学语言艺术性“开展自学，而在教育科学研究、个人修养方面，重点通过网络，对新知识、素质教育也要有一些有益的自学活动。三、学习网址：1、2、3、4、三、具体措施：1、制定个人学习的计划。2、学习《师德》和感恩教育，提高教师的职业道德素养、教学理论、新的就教学理念方法3认真学习新课程标准中的改革与要求。4、强化学习，坚持每周学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的网络信息报道及评论员文章。网络学习计划范文篇二：当我知道自己要参加《江苏省新课标小学语文教师网络培训》，我的心里是非常地高兴——高兴的是自己又要进行一次新的洗礼了。为了使学习和工作两不误，兹定下如下学习计划：【学习目标】1.取他人之长，补自己之短;2.把他人之智，内化为己慧。【学习时间安排】1.周一~周五晚上：7:30~9:302.周末假期上午2小时，下午2小时【学习方式】1.2.3.4.边看边记笔记;遇到喜欢的教学视频讲座，多看多思考，积极撰写听后记;观看顺序：先看教学视频，后看专家点评，回看教学视频。积极完成相应的作业。在学习的同时，可以不断完善自己的学习计划，争取高效地完成本次网络学习培训，让自己经历一次成长的洗礼!网络学习计划范文篇三：一、可从事社会工作岗位的分析学生毕业后可以胜任：本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等行业从事1、网络管理员(从事计算机网络系统的规划和组网、各种规模网络的管理及日常维护等工作)、2、网络工程师(从事局域网的方案设计、施工及系统调试等工作，从事网络软件的开发维护工作)、3、网站制作人员(网页设计师)4、计算机网络技术相关的营销人员(计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作)5、其它相关的技术服务人员等岗位的工作。(网络应用软件的开发)二、培养目标与要求1、培养目标：以适应社会需求为目标，以就业为导向，致力于培养适应社会主义市场经济建设需要的，以电子技术、计算机技术、网络技术为基础，初步掌握计算机网络系统基础理论知识和基本原理，具有实际应用计算机网络技术从事企事业单位计算机网络系统的组建、调试、运行管理、维护，以及网络应用软件开发的高等技术应用性计算机网络技术人才。2、基本要求(1)具有较强的事业心、社会责任感和良好的职业道德修养。(2)初步掌握计算机网络基础理论知识，为日后发展提供坚实基础。(3)掌握计算机局域网的组建、管理和维护技术。(4)掌握计算机互连网的基本原理、各种相关的应用技术。(5)掌握计算机的组装、维护技术及常用软件的使用技术。(6)掌握企业管理的一般原理与应用，能够使用计算机网络技术促进管理工作的提高。(7)初步具备阅读本专业及相关专业外文资料的能力。三、修业年限学制三年，限修6年，完成学业，各科成绩合格，毕业时发专科毕业证书。普招从全国普通高考中录取，单招从中职、中专的单独考试中录取，理科。四、专业特色以适应社会需求为目标，以就业为导向，致力于培养适应社会主义市场经济建设需要的，以电子技术、计算机技术、网络技术为基础，初步掌握计算机网络系统基础理论知识和基本原理，具有实际应用计算机网络技术从事企事业单位计算机网络系统的组建、调试、运行管理、维护，以及网络应用软件开发的高等技术应用性人才。五、人才培养规格与专业知识、能力与素质结构六、课程设置、时间分配与教学进程表(见附表)七、主要课程介绍1、专业技术基础课：(1)计算机应用基础目的与要求：使学生了解计算机的基本组成，掌握计算机基础知识，熟练应用Windows基础、Word、Excel、Powerpoint等软件的重要功能，具有一定的操作技能，中文录入速度不低于40字/分钟。主要内容：计算机基础知识、Windows操作、Word、Excel、Access、Powerpoint等软件的重要功能。(2)电子技术基础目的与要求：通过本课程学习，初步掌握模拟电路和数字电路的原理及设计方法，具备分析和设计简单的电路的能力。(3)C语言程序设计目的与要求：通过C语言学习，使学生基本掌握C语言的语法，掌握结构化程序设计的方法，初步具备用C语言开发小型应用程序的能力。主要内容：C语言语法规则、语句、数组、指针、函数、结构体、文件，常用的算法与编程技术等。(4)数据结构目的与要求：通过本课程学习，初步掌握常用数据结构，具备应用这些知识开发实际应用程序的能力。主要内容：线性表、栈、队列、串、内排序、检索、树、图、文件及外排序。(5)VB程序设计基础目的与要求：通过本课程学习，初步掌握VB的程序设计原理及设计方法，具备使用VB开发简单程序的能力。(6)计算机维护与维修目的与要求：通过本课程学习，掌握计算机的安装、维护及简单维修的方法，具备独立管理计算机的能力。(7)计算机网络基础目的和要求：通过本课程学习，使学生基本掌握计算机网络的原理，对组建广域网有初步认识。主要内容：网络基础知识，ISO/OSI/FM各分层原理，网络管理基本知识等。2、专业技术课(8)网络工程与综合布线目的与要求：通过本课程学习实践，使学生基本掌握企业内部网规划与设计的基本知识，熟练掌握Internet工具的使用及Intranet网的组建，具有在Intranet网中进行应用系统的开发能力。主要内容：用Windows20xx创建企业内部网，在Intranet下进行系统开发。(9)数据库原理及应用(SQL)目的与要求：使学生熟练掌握数据库原理基本技能与技巧。主要内容：关系数据库及其标准语言SQL、数据库设计、安全与恢复技术，以及VFP编程。(10)网页设计技术(静态HTML、动态ASP)目的与要求：通过静态和动态网页技术的学习，使学生能掌握HTML语言，VB脚本，SQL数据库应用，ASP网页设计技术。能编写较复杂的WEB网页。(11)网络管理与维护目的与要求：使学生掌握基本网管理论和SNMP体系结构，掌握多种网管产品的应用技术，以及虚拟私有网()，路由器配置以及作为Internet访问的代理(NAT)，安全技术等。(12)专业整合目的与要求：本课程主要针对全国计算机软件资格与水平考试，将C语言程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、编译原理、软件工程和专业英语等课程系统复习，帮助学生顺利通过程序员考试。(13)计算机专业英语目的与要求：使学生掌握计算机专业英语的阅读方法及常用词汇。主要内容：计算机系统结构、分析设计、编码、测试方面的基础知识以及网络、结构化设计方法，面向对象设计方法等方面的原文资料。3、选修课根据学校规定，学生可以选修学校和系部规定的选修课，选修的学分最低不少于6学分，最高不超过10学分。八、实践性教学环节1、实验教学实验教学是让学生巩固、验证所学理论知识、获得基本技能训练的重要环节，有基本实验与综合实验，具体内容依据相应的实验教学大纲。2、课程实训第五学期主要为实践性教学环节，首重于培养应用所学基础知识解决实际问题的能力。我们运用课程设计和技能培训相综合的手段来实现我们的教学目标。具体内容如下：(1)网站建设与管理实训，内容主要包括应用网页制作软件，结合脚本语言VBScript或JavaScript进行小型Web网站的设计。(2)VB软件开发技术实训，内容主要包括应用各种控件、用户对象、菜单等进行分布式管理系统的设计。(3)网页多媒体与动画技术实训，内容主要包括网页相关的动画及其它多媒体素材制作。(4)网络工程与综合布线实训：主要包括局域网的构建，防火墙，Windows20xx活动目录的设计与安装，服务器打印服务，IIS5.0等服务器的配置与使用，WebFTP服务器的配置与维护;SQL20xx数据库的管理;路由器的配置与使用。3、毕业实习与毕业设计(1)在第六学期，进行6周的技能训练和毕业实习，让学生了解各科研、生产、经营单位的实际情况和工作需要。(2)在第六学期，进行10周的毕业设计，课题应难度适中，过程应完整，应组织公开答辩，使学生受到独立完成一项技术工作的较全面的训练。4、军训及入学教育九、计划说明1、本专业计划总学分为150，毕业最低学分150，专业教学总课时为2663学时，其中理论课1339学时，占50%,实践环节1324学时，占50%。(不含入学教育及军训)2、在课程教学过程中，充分考虑加强学生动手与实践能力的培养;专业课考核过程中加大上机考核的力度。3、学生在一年级上学期参加计算机高级操作员考试，三年级上学期参加中国“计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试”“网络程序员”或“网络管理员”的考试。4、第二、三、四学期每学期有2周机动时间，主要用来根据当时的需要安排血生到校外实训基地进行实习实训。

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月夜之伤

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怎样学好计算机专业个人觉得就计算机科学与技术（CS）专业而言，以下这些是必修的：1、计算机组成原理（包括先修课程“数字逻辑与数字系统”，简称“数电”）：这是一门硬件基础课，学完后你能清楚的知道如何从用最简单的数字元件，像搭积木一样构成整个计算机系统，那就算及格了。一门名为计算机体系结构是本课程的扩充包，对于了解近代计算机结构体系当然是必要的，但由于这里讨论的是Top 5，因此我认为计算机组成原理更为基础。2、线性代数，概率与统计和离散数学：要知道，凡是能称之为“科学”的专业，就必须有一定的数学功底，否则难以称作“科学”。这三门课我觉得是本科时期最重要的三门数学课，比高等数学重要。如果你想在计算机科学的道路上走远点，那这三门可是必修的。3、MIT开设的《Introduction To algorithm》，中文版叫《算法导论》：我觉得应该学习它而不是国内习惯开设的《数据结构》。数据结构仅仅是算法的一部分，国内的数据结构课程回避了很多本质的东西，仅仅是对一些常见的数据结构的罗列，学起来总有些不痛不痒的感觉。《Introduction To algorithm》虽然有些章节夹杂着很多很让人讨厌的“数学”，但却能从本质上带你领略这门十分必要而且有趣儿的课。4、操作系统与编译原理：操作系统可以说是《算法导论》的实验课，最好能在学习期间自己实现一个小型的操作系统，或者操作系统各分系统的Demo。编译原理可能是普遍本科生觉得难的一门课，但是作为CS本科生或者未来的软件科学家，这是基础中的基础，学完之后所有的语言在你看来应该没有太大的区别，这门课应该是离散数学+算法。5、掌握一门常用的编程语言和编程技术：能了解你用过的所有的程序内部大致是怎样的，能用你熟悉的语言编写大部分的程序，至少不能是对任何一个程序满头雾水。以上这些不难做到，我觉得是基础中的基础，我固执地以为，不能掌握他们就不应该获得CS学士学位。首先，我自认为不是典型的中国式的“典型科班好学生”。我相信在某个计算机领域，比如作为Microsoft Office的金牌培训讲师，只要精通Office就能干得很棒。当然，对于一个计算机世界的从业人员，学好它们也会收益良多。比如对于程序员来说，操作系统与编译原理这门课能够让你对你的程序如何在计算机里出生，运行，死亡有个好的认识，在我的编程经验中，我觉得这种认识让我收益良多。如何申请北京大学计算机专业在职研究生？1、计算机一级证书通过全国计算机等级考试获得。一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，堂握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件(MSOfficeWPSOffice)的使用及因特网(Internet)应用的基本技能，具备从事机关、企事/单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。2、计算机二级证书通过全国计算机等级考试获得。二级证书表明持有人具有计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。3、计算机三级证书通过全国计算机等级考试获得。分为“嵌入式技术”、“信息安全技术”、“数据库技术”、“网络技术”和软件测试技术五个科目。“信息安全技术”考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能。4、华为认证华为认证是深圳华为技术有限公司(简称“华为”)凭借多年信息通信技术人才培养经验及对行业发展的从事计算机专业怎样评职称？具备相关学历——资料审核——参加考试——完成课程并参加答辩。市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。随着外包的发展，需求加大。那么如何申请北京大学计算机专业在职研究生下面跟随在职研究生教育网一起去看看。目前北京大学信息科学技术学院面向全国招生计算机应用技术、通信与信息系统两个专业，学制为两年，学费是28万——3万之间，上课地点在北京。第一，想申请硕士学位人员，在报名时，必须已获得学士学位并在获得学士，学位后工作三年以上，或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外学位的，其所获的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。第二，报名人员要提交相关资料参加资格审核，如学历学位证书原件及复印件、身份证原件及复印件、单位人事部门介绍信、相关业绩及科研成果证明材料等，北大信息科学技术学院收到资料后，会进行资格审核。资格审查通过的人员，北大将参考工作业绩和有关科研成果，择优录取，并发放录取通知书。第三，申请硕士学位的人员需参加由研究生院统一组织的课程考试(题库式闭卷笔试形式)即为学位课程考试，考试成绩达到70分以上为合格。第四，申请硕士学位的人员在规定时间内必须通过国家统一组织的外语和综合考试，即同等学力申硕考试，每门成绩达到60分即为合格通过。第五，完成课程学习并合格，通过同力统考的人员可进入论文阶段，学院可为学员帮助联系教师进行学位论文的指导，论文阶段的费用需要另行缴纳。完成论文创作及答辩者即可获得北大颁发的相关硕士学位证书。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。如何学好计算机这门专业？1 事业单位计算机专业评职称如何去参加评审从事计算机应用技术、软件、网络信息系统和信息服务等专业技术工作的人员专取得各级专业技属术资格都须参加全国统一组织的计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，不再进行评审。以考代评、评聘分开。计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，以一个考试来代替提交若干材料的评职称的过程。国人部发[2003]39号文，第11条明确如此规定：“计算机专业技术资格（水平）实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作”。此文第10条又规定：“用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务”。这条规定的内涵是什么？规定的是聘用过程！我们国家现在实行的是评聘分开！2 计算机专业怎样考职称一、考试类别本考试属于国家人事部、信息产业部共同组织的国家级考试，并纳入全国专业技术人员职业资格证书制度。计算机专业技术资格（水平）实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。2006年下半年考试共11个级别：初级4个（程序员、网络管理员、电子商务技术员、信息处理技术员）；中级5个（软件设计师、网络工程师、电子商务设计师、嵌入式系统设计师、信息系统监理师）；高级2个（信息系统项目管理师、系统分析师）。其中，信息处理技术员（初级）为试点科目，上午基础知识仍为笔试考核，下午应用技术考试采用机考。二、报考条件凡遵守中华人民共和国宪法和各项法规，恪守职业道德，具有一定计算机技术应用能力的人员，均可根据本人情况，报名参加相应专业类别、级别的考试（报考任何级别不受学历、资历和职业条件的限制）。三、合格待遇通过考试并获得相应级别计算机专业技术资格（水平）证书（该证书在全国有效）的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。取得初级资格可聘任技术员或助理工程师职务；取得中级资格可聘任工程师职务；取得高级资格，可聘任高级工程师职务。四、报名手续符合报名条件的人员，按规定携带身份证明，交本人近期同底两寸正面免冠半身照片2张及报名费100+18元（信息系统项目管理师、系统分析师报名费150+27元），到当地计算机专业技术资格（水平）考试管理实施机构指定报名点报名领取准考证。凭准考证、身份证明在指定的时间、地点参加考试。3 计算机专业本科毕业，如何评定中级职称只能通过软考来确定，也就是以考代评4 在私企工作的计算机专业的毕业生怎么评职称教授级高级工程师，可以找本地区职称主管部门（不同职称有不同主管部内门）领取表格填写就可以了任容何企事业单位职工都可以评职称。许多国营企业或大型企业可能会有专门部门通知，工程类；再5年后评高级工程师、协助本单位员工评职称。如果单位没有。例如，只要符合条件：本科，工作一年后可以初定为助理工程师；4、年后晋升工程师。这些都可以咨询当地主管部门。5 事业单位计算机专业评职称怎么去评一般事业单位抄计算机专业评职称袭方法如下：本科计算机专业毕业进事业单位一年后转正，转正后即直接认定为初级职称，需要评聘更高级别的职称需要参加职称计算机考试与职称英语考试，只有通过了相应级别（一般中级3个考试科目，副高级4个考试科目，高级5个考试科目）的考试才能评上职称。证书计算机职称考试合格证是各级各类专业技术人评职称晋级员必须的具备的证书之一，证书只有合格这一说，且目前人事部门没有对这一证书有效期限限制。(5)从事计算机专业怎样评职称扩展阅读评定中级职称需要三门，及格了就会得到这三门的合格证书，一定要妥善保管！如果以后要评高级职称，就只需要评之前再考一门（选准高级职称要求的模块中的其中一门）取得合格证书即可，因为高级职称的评定需要四门合格。相关科目以当地人事部门要求为准，和工作性质有一定的关系。到时候单位还会统一组织报考。6 计算机专业如何评初级职称职称计算机考试免考条件：符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员专计算机应用能力考试属：（一）具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员；（二）获得硕士学位，初次认定中级专业技术职务任职资格的人员；（三）获得博士学位的人员；（四）参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员；（五）1954年12月31日以前出生的人员；（六）转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员。如果考试的话，您直接报考职称计算机考试就可以了，职称计算机考试就是22个科目，14个模块，您可以自由选择，考试的模块通过后，官方发布合格证就可以领合格证了初级职称是指程序员和基本信息技术师。除信息处理技术员、多媒体应用制作技术员实行上机考试外，一般都采用笔试，考试在一天内完成（上机考试分批进行，安排为第2、3批的考生在第二天进行机试）。上午考试时间150分钟，侧重基础知识，以选择题为主；下午考试时间150分钟，侧重实践能力，都是主观题，包括填空题和问答题。7 计算机科学与技术专业如何评职称这个可以直接考等级证，可以直接用来评定职称用的8 计算机专业能评职称吗目前计算机的职称分为技术员、助理工程师、工程师、高级工程师几个专级别。根据原人事部、原属信息产业部颁布的《关于印发〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试暂行规定〉和〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试实施办法〉的通知》（国人部发 [2003] 39 号），计算机资格考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。计算机资格实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。只要通过考试，得到的证书为人社部承认的计算机专业的相应职称。计算机一直是大学生的热门，特别是男生，对计算机有所喜爱。计算机几乎普及到整个社会，而且就业有所帮助。但是，要想学好计算机这门专业，下面由我来讲讲吧。1确定学习目标大一新生根本不了解计算机学的是什么，必须要确定好目标。通过一个学期的实习，才能对计算机有所进一步的认识。如果你对计算机专业没有什么兴趣，那么只能向学校申请转专业。如果你仍然继续学计算机专业，要考虑好未来的方向，岗位特别多，有硬件、维修、运营等，能否从事计算机行业。2记好计算机理论上课一定要听老师讲课，不懂的要做标记，并且主动跟老师提问。虽然是枯燥，但是一定要克服。认识计算机、掌握计算机的操作系统等，例如学习二进制，十进制整数转换为二进制方法，首先被除数除以2取余，把余数写在右边，逐次除以2，直到商位0。得到的余数一个一个倒过来，就能得出二进制了。3多接触电脑计算机专业大学生必须要带电脑的，老师布置的作业大多数用电脑解决。没有电脑的话，可以用学校机房的电脑完成。不会用电脑的，可以向身边的同学请教，一般一天就能学会。接触电脑可以了解到虚拟世界，从菜鸟级别开始学起，学会利用手机搜索引擎去搜索问题，找到答案，学会电脑操作，而不是拼命地用大脑思考。4 学会编程语言最近很流行学习的编程语言是python、Java，建议看B站里的视频，多看看，尝试模仿操作，思维保持清晰。学懂算法，不仅要理解它，还要使用键盘把算法，用代码实现，成功运行，例如Excel数据分析、爬虫找数据等。所以，学计算机之前，要做好充分的准备，可能会出现秃头。任何一门科目不要挂科，要多练习计算机。就业前景挺可观的，如果你对计算机专业有兴趣的话，可以去选择哦。

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智取威化饼

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从事事业单位计算机信息管理工作，具体工作内容是什么?本专业要求学生能熟练使用企事业单位常用的办公软件，具有熟练的计算机系统操作能力和常用工具软件的使用技能；能参与企业经济管理并对经济活动进行分析，做出预测和决策，具有独立进行社会经济调查、市场预测决策、经济活动分析、撰写专业报告的能力；具有计算机信息系统的规划与开发的初步能力，了解本专业相关领域的发展动态；掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的实际工作能力；能组建内部网络系统，并能管理和进行多媒体制作的能力主要课程：企业管理概论、高级语言程序设计、数据库及其应用、面向对象程序设计、基础会计学、计算机原理、电子商务与电子政务、计算机网络技术、管理信息系统；管理经济学、运筹学基础、操作系统概论、数据结构导论、数据库系统原理、信息系统开发与管理、C++程序设计、软件开发工具、计算机网络原理、信息资源管理、网络经济与企业管理等就业去向：本专业毕业生主要面向各类企事业单位从事计算机信息管理工作，其主要业务范围是：信息管理、信息系统分析、实施管理和评价，计算机信息处理和计算机应用程序开发设计等工作。

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事业单位计算机信息管理员

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