网络管理员实习报告

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未来家庭主男。

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网络管理员实习报告网络管理员实习报告范文网络管理员实习报告范文1尊敬的老师您好!由于最近这段时间公司的工作很忙,所以一直没有空或静下心来写实***结.但愿这份迟交的总结能让老师满意.初踏社会，心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境;难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾，脑子里翻天覆地。我现在在广东丰达高科技有限公司工作，担任网络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的逼问。到现在我工作有两个月了，还记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐就是一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!现在可不是这样了，五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子，所有的东西都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚开始，五一全公司员工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好组建局域网。这其实就是我的工作。我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。而且时间很紧，对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的，经理还给了我好几点要求，要所建的局域网能够做到网络类型为：服务器/工作站型;2.各工作站之间可以互相访问，共享某些目录，就是所谓的资源共享;3.服务器同时作为邮件服务器，可以在收发互联网的同时使得公司内部员工可以局域网内部自由收发邮件，统一内部邮箱地址如：而且这个邮箱可以用Outlook等邮件软件自由收发。4.电脑收发传真。5.公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。嘿...这回好了，我大学三年里老师好象没教我这上面几点耶?!但是我是不太懂，不过没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累!新的办公楼正式开工了，到最后并没有按时间完成任务，但也不妨碍同事们办公!还好没有被骂。那时的局域网算是勉强通过，那位师傅也就离开了，因为他并不是我们公司的员工，只是一起协助把公司网络弄好。以后的事情都要我一个人去解决了，处理公司的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我知道我的能力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了许多，成长了不少。五月的工作的确很累，每天拖着疲惫的身子回宿舍，但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到，心里有一种充实感。经理除了让我维护网络和计算机之外，我还要维护公司一百多部电话(硬件故障维护与电话软件系统控制)，以及维护公司的网站。网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。在这两个月里我真的学到了很多,也巩固了以往许多知识.现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题，这样其实我很开心，我也有信心把现在的工作做好!因为我有我的信念：我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的!在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的钱，当时我真的是激动的要哭，那种感觉真的是无法形容的美妙。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

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绝不改悔

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网络管理员实习周记汇总踏入社会有一段时间了，本人实习单位是在一家实体生产企业，负责企业的局域网维护，以下是本人的实习周记。第一周本人了解了公司网络的部署,遇到的问题及解决办法: 对局域网结构及特点了解不够通过上网查询相关资料,以此补充这方面知识的不足.据此进一步理解了局域网维护相关知识。第二周向有经验的工程师学习企业局域网共享设置,主要学习对windows局域网共享的设置.遇到的问题及解决办法: 不能很好的理解映射网络驱动器的设置通过询问公司的老同事,以及上网查询相关资料收获及体会: 能自行对局域网进行共享设置第三周主要实习内容检查公司网络存在的潜在危险,主要学习了电脑病毒的定义及入侵方式遇到的问题及解决方法:电脑病毒对电脑的破坏方式上网查看相关资料。第四周主要学习了杀毒软件选择、安装及常用升级,主要学习了查杀电脑病毒的相关知识。期间也遇到的问题相关问题，例如不能很好的理解杀毒软件杀毒过程，最后通过公司同事的讲解,初步了解了杀毒软件运作过程第五周主要实习内容是基以 windows 系统的计算机病毒的藏身地点遇到的问题及解决方法: 对注册表不熟悉，进一步了解注册表的相关知识。第六周主要实习内容有跟公司同事一起布置网线,主要学习了计算机的网路传输媒体及其类型，网线的制作。第七周主要实习容: 与同事一道对公司网络和数据库进行维护,主要学习了数据库的维护技术，主要有SQL、ACCESS、MySQL，第八周主要实习内容: 跟同事学习网站后台维护,主要学习了公司网站后台程序的管理与日常维护. 了解了网站后台的原理及语言特点。第九周主要实习内容是对公司的网络配置参数进行备份,主要学习了网络参数备份的技术遇到的问题有备份参数技术不熟练，还需要不断加强自身的实践能力，以达到较熟练掌握网络参数备份技术第十周和同事一起对公司的系统进行优化,主要学习了系统的优化技术，各个软件的使用以及windows自身命令的调用。第十一周主要实习内容: 给新来的员工开户,主要学习了用户组的设置和管理相关知识，了解了administrators组合其他组的区别以及相关权限设置第十二周主要实习内容是跟同事一起对公司的网络防火墙进行检查,主要学习了防火墙的相关知识遇到的问题及解决方法有防火墙参数设置不熟悉以后要多问多观察多研究通过次周学习进一步了解了防火墙的知识。第十三周主要实习内容：协助同事建立公司建立存储备份系统并进行集中式的备份管理, 主要学习了存储备份系统及对备份的管理。遇到的问题及解决方法包括：不熟悉备份管理方法，通过上网参考他人技术收获很多，第十四周主要实习内容: 协助同事对新购的机子进行安装操作系统,主要学习了系统的安装方法。第十五周主要学习了电话分机系统程控交换机的工作原理及相关故障处理。通过次周学习基本明白了，电话模拟程控交换机的工作原理以常见故障处理方法。第十六周主要学习了保安巡更系统知识。了解了巡更点安放及巡更软件设置等问题。

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莣鈈掉啲傷

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寻好心智者帮忙网络工程师网络管理员实施工程师售前工程师售后工程师都是做些什么内容售前和售后完全是两个不同的职位，售后主要就是技术方面的。售前的话基本就是销售然后有很好的网络综合知识，了解网络结构

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走失的猫

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海南省中小学(幼儿园)教师继续教育学分网络管理员管理细则海南省中小学(幼儿园)教师继续教育学分网络管理员管理细则本文简介：海南省中小学（幼儿园）教师继续教育学分网络管理员管理细则（一）本细则为《海南省中小学教师继续教育学分登记管理办法》的补充内容，适用于继教学分网络管理员的认证、职责、考核及奖惩管理。（二）继教学分网络管理员实行资格认证、持证上岗制度。管理员需要参加“海南省中小学（幼儿园）教师继续教育学分网络管理员业务海南省中小学(幼儿园)教师继续教育学分网络管理员管理细则本文内容：海南省中小学（幼儿园）教师继续教育学分网络管理员管理细则（一）本细则为《海南省中小学教师继续教育学分登记管理办法》的补充内容，适用于继教学分网络管理员的认证、职责、考核及奖惩管理。（二）继教学分网络管理员实行资格认证、持证上岗制度。管理员需要参加“海南省中小学（幼儿园）教师继续教育学分网络管理员业务能力培训”并考核合格，方可获得“管理员资格证书”，具备担任本单位继教学分登记、审核等工作的资格。（三）继教学分网络管理员业务能力培训由省教育厅师资管理处认定的具有培训资质的机构承办，培训时间不少于1.5天，培训内容包括文件解读、制度学习、档案管理、操作技能等；试卷由省继教网组织专家命题，采用开卷考试的形式。（四）继教学分网络管理员资格证书为“海南省中小学（幼儿园）教师继续教育网”颁发的电子证书，包含持证人姓名、照片、所在单位、单位管理账号、个人学分账号、查询二维码等防伪信息。（五）省继教网根据继教学分网络管理员证书设置相应的管理权限。管理员所在单位变更时，需要更换资格证书，以便调整相应的管理权限。（六）继教学分网络管理员资格证书实行年审制度，年审不合格者将取消资格。年审由省继教网组织专家考核管理员年度工作绩效，包括：（1）完成不少于5个培训项目的登记、审核工作；（2）项目填报信息规范、完备、准确，符合学分登记管理办法要求；（3）能够保质高效完成年度学分登记、审核工作；（4）不以任何形式授权或转让管理权限。（七）继教学分网络管理员的奖惩办法，遵照学分管理办法的有关规定执行。海南省中小学（幼儿园）教师继续教育学分管理员资格认证制度（一）管理员资格认证制度于2013年9月1日试行，于2013年12月1日起正式执行。原有的学分管理权限、资格需重新确认。（二）各培训机构、学校的学分登记工作必须由本单位获得“管理员资格证书”的人员担任。（三）学分管理员使用个人账号登录，填写和审核本单位的学分项目。项目档案的真实性、完整性均责任到管理员。（四）原有的单位账号不再用于登分，即不能再临时安排人员使用单位账号。（五）各市县教师培训机构、中心学校和省直属学校应设立专门及固定的学分管理员岗位，并计入教师工作量。（六）各单位（学校）学分管理员未获得管理员资格证书的，不能开展登记和审核学分工作，需要由本级培训机构或由本级培训机构指定的学校（例如中心校）代为登分。代登分项目同等纳入管理员的年审体系。（七）每年年底对学分管理员工作进行年审。年审不合格者，将取消管理资格，需重新参加培训；管理员不得授权他人使用本人的账号代为登分，若被核实将永久取消管理员资格。海南省中小学（幼儿园）教师继续教育学分管理员培训和考核工作方案（一）培训内容1、学分登记的基本内容与标准解读2、学分管理平台系统的基本功能3、教师档案信息录入（采集）及要求4、学分网络登记的操作办法与要求（二）培训时间与方式1、每期培训班时间2天。2、省教培院根据市县、学校的培训对象报送情况，组织市县骨干学分管理员参加省级培训。3、市县根据本市县学分管理工作需要自行设点培训，省教培院给予专业支持。（三）考核与颁证学习结束时，由省继教网组织专家命题，对参训学员学习和掌握我省中小学教师继续教育档案、学分登记管理办法的情况进行考核。考核采用开卷考试的形式。考核成绩合格者，颁发《海南省中小学（幼儿园）教师继续教育学分管理员培训合格证书》。（四）培训经费本项目考核费用含主讲专家工作酬金、培训资料费、考核与证书费、场地费、项目管理费等，由项目实施单位按照有关规定标准进行预算。省级培训由省教师培训专项经费列支；市县项目由本市县筹措解决。（五）有关信息资料项目培训报名时需提供姓名、性别、所在单位、个人学分账号、单位账号等信息。学分管理员核发证书时，需要附上考核结果、电子照片1张（像素500x500以上），提交省继教网。

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