2021年普通话等级证书怎么领取?

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纪念我们的以往i

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2021年普通话等级证书怎么领取?1.本人领取：本人领取须携带本人身份证原件、普通话成绩网络查询结果图片（http://www.cltt.org/studentscore）前来领取。2.委托代领：委托代领须代领人持本人身份证原件及被代领人身份证复印件、成绩查询结果图片前来领取。二、取证安排1.集中领取时间：2021年8月2日—8月13日（工作日的上午9:00—11:00，下午14:00—16:00）。2.领取地点：朝阳市教育局507室。3.注意事项：集中领取期间没有取走的证书，由市语委办代为保管一年，一年后销毁,保管期间的证书如有丢失后果自负。保管期间可在每周一上午电话。

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举头╮月已逝

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杭州高考政策2021?普通类录取分段从三段调整为两段。新一段线按实考人数的60%划定，新二段线按实考人数的90%划定。语文、数学、外语每门满分150分，按得分计入考生总成绩；选考科目按等级赋分，每门满分100分。考生满分750分。2021年我省统一高考招生报考科类分为普通类、艺术类、体育类。普通类考试科目为3门必考科目（语文、数学、外语）和3门选考科目。选考科目由考生自主确定，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求。艺术类、体育类考生除文化科目外，还须分别参加艺术类专业考试和体育术科考试。高考语文、数学、外语与选考科目考试时间为6月7日至10日。语文、数学提供1次考试机会，成绩当年有效。外语和选考科目提供两次考试机会，成绩当年有效，考生自主选用其中一次成绩。2020年外语和选考科目成绩仍可适用于2021年普通高校招生录取。1.高中学考按年级定时定科统一安排，同一年级统一科目统一时间开考，从2020年入学的高一学生（2023届）开始实施。2.外语和选考科目成绩从2年有效改为当年有效，从2021年1月考试起（2021届）实施。3.选考科目等级赋分的分差由3分改为1分，从2022年1月选考起（2022届）实施。4.录取分段由三段改为两段，从2021年（2021届）招生录取起实施。5.语文、数学和外语使用全国统一命题试卷，从2023年（2023届）起实施。

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﹏玻璃一般的透明。

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2021年聊城高考考口语吗?6月20日，聊城市教育考试与教学研究院发布聊城市2021年夏季高考外语口试公告。根据《山东省教育招生考试院》（鲁招考〔2021〕68号）要求，高考志愿拟报考英语（含科技英语、专门用途英语）、俄语、日语等外语类专业的考生，均须参加外语口试。

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你随意

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2021年上半年C语言考试大纲?一、总纲普通专升本招生考试属于国家统一招生考试，安徽省普通高校专升本招生对象为安徽省省属普通高校（以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校）的应届全日制普通高职（专科）毕业生、安徽省具有普通高职（专科）毕业学历的退役士兵。符合条件的考生须取得高职（专科）毕业证书。《C语言程序设计》考试是我校计算机科学与技术专业专升本招生考试专业课考试科目之一，考试对象为报考我校计算机科学与技术专业的考生。为贯彻落实党中央国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求，按照教育部部署和要求，根据《安徽省2021年普通高校专升本考试招生工作操作办法》文件精神，特制定本科目考试大纲。大纲制定力求反映本专业招生类型的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生在程序设计基础和编程能力方面是否具有本科学习的能力。考生可根据本大纲的内容和要求自行学习相关内容和掌握有关知识。考试采用笔试的方式进行（免笔试学生须参加面试），考试时长为120分钟，试卷总分为150分。本大纲由皖江工学院电信学院负责解释。二、考核目标与要求1.熟练掌握C语言的基本概念和基本语法知识；2.具备基本的运用C语言解决问题的程序设计能力；能熟练地阅读、理解和编制C语言程序。三、考试范围与要求第1章程序设计和C语言(一) C语言程序的基本结构。（次重点）(二) 源程序的书写格式。（重点）第2章算法——程序的灵魂(一) 算法的概念和特性（一般）(二) 算法的表示方法（一般）(三)结构化程序设计方法（次重点）第3章最简单的C程序设计——顺序程序设计(一) 常量和变量（重点）(二) C语言的数据类型（整型、字符型、浮点型）（重点）(三) 运算符和表达式（算术运算符、强制类型转换运算符）（重点）(四)赋值语句（重点）(五) 用printf函数输出数据（重点）(六) 用scanf函数输入数据（重点）第4章选择结构程序设计(一) 用if语句实现选择结构（重点）(二) 用switch语句实现多分支选择结构（重点）(三) 关系运算符和关系表达式（重点）(四) 逻辑运算符和逻辑表达式（重点）(五) 条件运算符和条件表达式（一般）(六) 选择结构的嵌套（次重点）第5章循环结构程序设计(一) 用while语句实现循环（重点）(二) 用for语句实现循环（重点）(三) 循环语句的嵌套（重点）(四) 用break语句提前终止循环（一般）(五) 用continue语句提前结束本次循环（一般）第6章利用数组处理批量数据(一) 一维数组的定义、初始化和引用（重点）(二) 二维数组的定义、初始化和引用（重点）(三) 字符数组的定义、初始化和引用（重点）(四) 使用一维数组、二维数组、字符数组来进行编程（重点）(五) 字符数组的输入输出（次重点）(六) 字符串处理函数的使用（puts、gets、strcat、strcpy、strcmp、strlen函数的使用）（一般）第7章用函数实现模块化程序设计(一) 定义函数的方法（重点）(二) 函数调用的形式（重点）(三) 形式参数与实在参数的数据传递（重点）(四) 函数的类型与返回值（次重点）(五) 函数的声明（一般）(六) 函数的嵌套调用（一般）(七) 数组作为函数参数（重点）(八) 局部变量和全局变量（一般）第8章善于利用指针(一)指针变量的概念（一般）(二) 指针变量的定义、引用（重点）(三) 指针变量作为函数参数（重点）(四) 数组元素的指针（重点）(五) 在引用数组元素时指针的运算（重点）(六) 通过指针引用数组元素（次重点）(七) 用数组名作函数参数（重点）(八) 通过指针引用字符串（一般）第9章用户自己建立数据类型(一) 结构体类型变量的定义（重点）(二) 结构体变量成员的引用方式（重点）(三) 结构体数组（重点）(四) 结构体指针（一般）(五) 用指针处理链表（一般）(六) 用typedef声明新类型名（次重点）第10章对文件的输入输出(一) 文件的概念和文件指针（一般）(二) 打开与关闭文件（fopen、fclose函数的应用）（次重点）(三) 文件的读写(fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf函数的应用) （次重点）四、考试教材与参考书1．教材：谭浩强.C程序设计（第五版）[M].北京：清华大学出版社出版，2017年8月2．参考资料：谭浩强.C程序设计(第五版)学习辅导[M].北京：清华大学出版社出版，2017年8月

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