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同印欧语相比显示的特点语音方面:有声调、无重音与次重音、元音占优势、无复辅音词汇方面:语素以单音节为主,词以双音节为主,广泛运用词根复合法构词B.同古代汉语比较显示的特点语音方面:无成套的全浊声母、入声消失、[m]尾韵消失词汇方面:以双音节词为主、出现大量的新词新语、有较多的外来词和字母词
可以考汉语言文学。汉语言文学专业主要要求学生掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。这些内容和汉语国际教育本科的教育有重合的部分。因为汉语国际教育的主要目标是教外国人汉语和中国文化,所以在本科时是很注重培养学生的汉语水平的,像汉语言文学这方面的专业课程也会学的比较多。所以汉语言文学也是很多汉语国际教育专业学生选择比较多的一个方向。
数字1在汉字代表独一无二,天下第一。数字2代表成双成对。数字3代表升,即升官,上升。数字4与死同音。数字5代表我,唯我独尊。数字6代表顺,六六大顺。数字7代表起,起飞,7上8下。数字8代表发财,8发。数字9代表永久,天长地久。数字0即为10,表示十全十美。
我国的对外汉语专业最早设立于1985年。随着中国经济实力的不断提升,汉语国际推广上升到国家战略的高度,对外汉语专业这几年得到了迅猛的发展。到2010年为止,全国开设对外汉语专业的高校已有285所,每年招生人数达15000人,但仍满足不了对外汉语教育的需求。美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。因此,在不少国家,中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。
这个专业考研基本分来两类,一类是学术型叫语言学及应用语言学,分为两个方向,一是语言学理论方向,二是对外汉语教学方向。另一类是专业型硕士也就是汉语国际教育硕士。看你侧重哪方面,如果想希望有出国的机会见识一下,汉语国际教育硕士这个机会比较多。
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