对外汉语教学中，教学环节，教学步骤和教学行为间的区别和联系?

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里四臭居居

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对外汉语教学中，教学环节，教学步骤和教学行为间的区别和联系?1，这些都是在汉语教学中该走的步骤啊！汉语教学是有自己的规范和内容的。2，在教学中，老师自身的教学技术以及技能都是会对教学结果产生直接的联系。3，这就要求老师要具有专业的教学技能和教学技术，以及CETTIC对外汉语教师上岗资质。

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傲世猖狂

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首都师范大学成考汉语国际教育（05288）专业介绍首都师范大学是北京地区较早举办成人高等教育的学校之一，成人与继续教育始终是学校人才培养和社会服务的重要组成部分。本文主要介绍首都师范大学成考汉语国际教育专业，请广大成考生自行参考阅读。首都师范大学成考专业优势1、办学理念以学校教师教育办学特色和学科资源优势为依托，以人才培养质量为核心，科学规划、统筹资源、规范管理，逐步形成了“以学历继续教育为基础，以教师继续教育为特色，开展多类型、多层次非学历继续教育，积极探索现代远程网络教育，坚持‘立足北京，服务全国’，办人民满意的继续教育”的办学定位。2、发展状况学校开设有高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科层次的学历继续教育专业(含专业方向)58个，在校生规模达到10000余人。同时，举办有包括职业资格证书培训、在职岗位培训、骨干研修培训、高级专题研修培训、研究生课程进修等多种形式和类型的非学历继续教育。3、就业概况经过六十年的努力和发展，学校累计已为社会输送了八万余名学历继续教育毕业生和三十余万人次的非学历继续教育结业生，为服务北京市和国家经济社会与教育发展需要，较好地满足人民群众日益增长的继续教育发展需求，为终身教育体系和学习型社会的建设做出了应有的贡献。首都师范大学成考汉语国际教育专业介绍1、培养目标本专业有重基础、宽口径的优良传统。课程设置全面，知识体系完整，能够为学生打下扎实的汉语知识基础，培养学生的中国文化素养、扎实的汉语言文学、语言学及非母语汉语教学(teaching Chinese as a second language)基本理论、基本知识和跨文化交际能力，适合社会需要和学生水平。2、主要课程应用文写作、中国现当代文学、语言学概论、外国文学、现代汉语、对外汉语教学概论、中国古代文学、古代汉语、英语综合、中国文化概论、教师交流的法理审视、中国古典戏曲欣赏、大学英语、计算机应用基础。首都师范大学成考学制年限与学习形式专升本2.5年业余首都师范大学成考汉语国际教育专业考试科目文史类政治、英语、大学语文首都师范大学成考汉语国际教育专业社会需求与就业方向在国内外相关学校或企事业单位从事对外汉语教学与研究、跨文化传播及相关工作的专业人才。

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杀手书生

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鲁东大学汉语国际教育属于师范类吗?是师范类的。汉语国际教育专业学生的培养突出应用性和跨文化性。学院小班制招生，精品化教育，全程导师制引导，以中外学生共同修读课程、共同组织和参与各类活动等方式实现中外学生联合培养，并为学生提供独特的国际化、高质量、个性化教学环境。专业学习厚本固基，强化外语，强调实践教学，注重学生职业素质和能力的提高；拓宽出口，培养覆盖对外汉语教学、华文教学、母语教学，辅助学生同时获取国际汉语教师资格证、中小学语文教师资格证，为学生提供多元化就业选择。

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人间尤物

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学应用语言学能干什么应用语言学专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。应用语言学专业主要课程有语言理论，语言研究方法，应用语言学，对外汉语教学概论，语法理论，语义理论，词汇理论，实验语音学，汉语语用学，汉语方言与方言调查，语言与文化，跨文化交际等。应用语言学专业要求学生掌握本学科领域内坚实的基本理论和系统的专门知识，掌握本学科的研究方向和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。

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风与月

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北京语言大学能考国际汉语教师资格证吗对外汉语教师资格证是2018年国家汉办组织的对外汉语教师考试已经停考，至今没有出台相关的考试信息；如今国际汉语教师协会INTERNATIONAL CHINESE LANGUAGE TEACHERS ASSOCIATION(简称ICLTA)在中国大陆设的代表处负责组织国内的对外汉语教师资格考试。关于国际汉语教师资格证说明:“国际汉语教师资格证”是由国际汉语教师协会INTERNATIONAL CHINESE LANGUAGE TEACHERS ASSOCIATION(简称ICLTA)根据国际上各成员国和教育机构共同推出的国际汉语教师资格证。ICLTA证书是唯一经过中国、美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、印度、比利时、日本、新加坡、韩国等近110多个成员国教育部和使领馆的共同认可，最具有国际权威性和代表性。国际汉语教师资格考试时间：年1月；5月；8月；10月12月《国际汉语教师资格证》考试科目：上午笔试内容基础综合，满分100分：中国文化(20分),现代汉语(30分),对外汉语教学理论(50分)；下午面试(课堂教学能力测试),满分100分：词语教学(25分), 语法教学(40分), 普通话水平(20分)；仪表教态(15分)。国际汉语教师协会(ICLTA)郑重声明：国际汉语教师协会International Chinese Language Teachers Association(简称ICLTA)在中国大陆地区唯一授权代表处为【北京中语国际教育科技中心】。现北京有多个培训机构声称也可开展“国际汉语教师资格证”的认证工作，并且完全拷贝我中心宣传资料，此行为完全为假冒行为；请各位学员认真鉴别，谨防上当。官方唯一报名地址：北京大学北大资源大厦903“国际汉语教师资格证”考试主要考核国际汉语教师是否具备从事国际对外汉语教学工作的能力。考试依据《国际汉语汉语教师标准》和国际汉语教师教学实际需要，从对外汉语教学基础理论、中外文化和跨文化交际、对外汉语教学应用理论及教学实践四个方面进行考查。“国际汉语教师资格证”被国际上110个国家的8000多所高等院校认可，它代表了当今国际汉语教师教学的职业技能的国际唯一权威国际证书。【中语国际教育-培训优势】：师资优势：依托具有百年历史、著名的北京大学、北京语言大学、清华大学等强大的师资力量作为教学保障。机制优势：创新的机制和丰富的资源，可充分发挥高校和社会两方面的力量。内容优势：有丰富的自主研发的教材和多媒体课件。★郑重承诺：1.凡在北京报考中心参加上课的学员，我中心会通过教学质量保证国际汉语教师高级证书90%的通过率；2.如果学员在第一次没有通过考试获得高级证书，可以继续免费2次参加上课和考试的机会。中语国际教育-中国区最大\最专业\最权威的国际汉语教师培训和外派的领导品牌。

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