对外汉语教学面临的四大问题和对策

对外汉语教师促中巴合作？学口才不是光看书是不行的，有知识对口才提升确实没有什么显著的效果。口才是一项能力，是实践的能力;而看书，你获得的是知识，要把知识转化为能力，需要实践!知识在运用中才是生产力。满腹经纶，却茶壶里有饺子倒不出来，那也是零!演讲口才，有前途!学会“听”话的艺术。要学会说话，首先就应该学会“听”话。“听君一席话，胜读十年书

梦境≒ 4人参与回答 2024-10-18

.主句是祈使句或者含有情态动词的现在式，这个时候，从句多用一般现在时，例如： He can pass the exam if he studis hard.2.主句用过去进行时，从句用一般过去时，例如： Mom was cooking when I got home.这种情况本质就是过去进行时的功能：表达过去某个时间点正在发生的动作，而从句中的动词往往是个瞬间动词，这个动作的发生(如g

当爱转移 4人参与回答 2024-10-18

《初写诗词心得》工欲善其事，必先利其器。写诗词也是一样。首先具备工具书。如《初学诗词入门》等。一，了解诗词的格律；词的词调（词牌子）诗的格式二，字的属性：这个字是平韵还是仄韵（在汉语词典中一般一二声是平韵，三四声是仄韵）三，在写诗词前先定格式，五律七律，五绝七绝（每类四式）。词的格式（词牌子）。四，取题材：题材很广泛，如城市，农村，工矿，山川，河流……。五，灵活运用写诗

星光下的童话 6人参与回答 2024-10-18

1、扬烈、扬跞、扬励、扬厉、扬历、扬累、扬金、扬眉、扬马、扬露。2、扬舲、扬灵、扬空、扬光、扬饭、扬芳、扬沸、扬菁、扬枹、扬浮。3、扬桴、扬歌、扬扢、扬汩、扬谷、扬荷、扬蛾、扬衡、扬花、扬挥。4、扬晖、扬辉、扬徽、扬攉、扬火、扬疾、扬楫、扬己、扬旌、扬浇。5、扬较、扬帆、扬娥、扬臂、扬军、扬剧、扬举、扬阿、扬白、扬败。6、扬班、扬暴、扬鞭、扬都、扬镳、扬表、扬兵、扬波、扬播、扬簸。7、扬长、扬场、

残舞 6人参与回答 2024-10-18

1、《来华留学生实用汉语词汇和语法》为来华留学生学习汉语而编写，内容贴近对外汉语教学实际，针对外国人学习汉语容易出现的问题重点讲述，并设计大量练习题帮助学习者掌握要点。2、此书从词汇和语法两方面对汉语言进行解析，提供了大量生动新鲜的语言实例，读者不但可以从中学到语言知识，汉能感悟到中国文化的丰富内涵。

温柔又嚣张 4人参与回答 2024-10-18