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独坐君王位
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心理咨询预约流程?
1分钟前发布 -【心理咨询预约流程?】http://www.zjks.cc 11月25日讯: 心理咨询预约流程?一、咨询前预约:可以选择电话预约咨询或者微信、QQ等聊天工具预约咨询。二、确认时间:工作人员会负责确认您与咨询师合适的时间进行咨询,如无特别说明,每次咨询都以50分钟计算。除了您在预约时会和您确认时间,在咨询日的前一天,工作人员还会再一次与您进行确认,确认您能够在第二天进行咨询。如您需要取消咨询,也需要在咨询的前一天进行取消。请注意,如已经确认您能够进行咨询,而您因故未能进行咨询,本次咨询的费用依旧会按照咨询协议收取,同样的,如咨询师在确认之后未能进行咨询,也会根据协议补偿您的损失。三、咨询前:初次来访,请提前10至15分钟抵达咨询室阅读并签署咨询协议书(首次咨询确认书)。复诊,请按时抵达咨询室。咨询时,陪同到访者可以在接待室休息。四、咨询后:按照实际咨询时间在接待室交付咨询费用(有关收费请参见收费表),并进行下一次咨询时间的确认。原则上,费用交付给工作人员而非咨询师本人。若已通过转账等形式提前支付,无需再次支付费用,在咨询后与咨询师以及助理确认下次到访时间即可。五、最后(咨询中止):咨询中止,咨询师会与来访者讨论咨询的效果等。如您愿意,亦会邀请您参与随机的咨询效果抽样调查,该调查的目的是对咨询师的工作进行评估,您的所有数据都将保密。
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忽忘

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上城小学-心理计划上城小学2012-2013心理计划本文简介:上城小学2012——2013学年团体心理辅导活动课的设计和组织实施的活动计划一、指导思想:认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理上城小学2012-2013心理计划本文内容:上城小学2012——2013学年团体心理辅导活动课的设计和组织实施的活动计划一、指导思想:认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性、学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、具体目标1.坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。2.立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。5.重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。6.组织老师学习设计规范的心理健康教育教案、认真上好心理健康辅导活动课。7.继续做好省心理健康教育示范学校的示范作用。三、开展心理健康教育的原则:1.根据学生心理发展特点和身心发展的规律,有针对性地实施教育。2.面向全体学生,通过开展教育活动,使学生对心理健康教育有着积极的认识以及心理素质逐步得到提高。3.关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他的心理健康水平。4.以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性,要把教师在心理健康教育中的科学辅导与学生对心理健康教育的主动参与有机的结合起来。四、心理健康教育途径与措施在校长的领导下,构建全体教职员工全方位参与、多层次、多形式开展,专门教育和渗透式教育相结合的心理健康教育工作体系。具体包括:(一)专门式教育途径与措施1.开放心理个体咨询室和小团体辅导室,搭建心灵沟通的平台,为学生提供一个解除心理烦恼,恢复心灵活力的场所。心理咨询室安排5名值班老师(见附表),要求各辅导老师认真做好个别来访辅导,规范心理咨询预约制度;规范心理咨询程序;坚持咨询室每周中午定时向学生开放。制定心理辅导方案,及时了解、掌握辅导效果,总结各类学生的心理问题的成因及辅导方法。对典型案例及时进行整理、讨论。接受以学生个体或小组利用邮箱、写信的方式进行咨询。2.开设团体心理辅导活动课程,将学校心理健康教育纳入教学计划,团体心理辅导活动课是一门增加学生心理体验,促进学生心理发展的课程,通过课程辅导主动帮助学生在自我认知、自我体验、自我调控和社会等方面发生积极的变化。严格要求各班主任上好8节主题明确的班级团体心理健康辅导课,课前认真撰写规范的心理健康教育辅导课教案,安排刘颖梅老师、曾秀琼老师分别在第5周、第8周上一节心理健康教育示范课。3.建立学生心理档案。心理健康教育教师定期组织对学生的心理健康状况、学习情况等进行检测,建立有针对性的、简便易行的学生心理档案。一般学生根据需要可建立简案,而个别咨询与辅导的学生可建立详案。简案主要是状况描述,如,心理健康状况、一般能力倾向、个性心理特征等;详案则应是动态的过程描述,包括干预前后的变化。同时,要做好心理档案的保密和管理工作。4.开展形式多样的心理辅导和心理知识宣传活动:(1)购置一批心理学和青少年心理健康方面的书籍,订阅一些心理健康方面的报刊杂志;(2)设立心理健康知识宣传栏;(3)设立悄悄话信箱;(4)学校广播站开设“心灵小语”专栏;(5)开设心理健康教育专题讲座。通过这些渠道介绍心理学常识,回答学生提出的一些带有普遍性的心理问题。5.开展心理健康教育课题研讨,并聘请教育心理学界的有关专家对课题研讨进行指导。通过课题研讨使学校心理健康教育工作走向实处。随着时代的发展,学校心理健康教育不断会有新的问题出现,如网络发展带来的学生心理问题,学校中贫困生的心理问题,异性交往问题等。通过课题研究,以促进心理健康教育的发展和提高。6.结合实际适时邀请心理健康教育专家来校举办教师心理健康教育讲座,有计划地对相关人员进行心理辅导技术等内容的培训,提高全体教师的心理健康教育意识、知识和能力。7.每学期出好一版内容丰富的《心苑》简报。(二)渗透式教育途径与措施1.在学科教学中渗透和体现心理健康教育的内容,促进学生学习适应能力的提高。任课教师在学科教学过程中,要结合本学科的特点充分发挥心理健康教育的功能。2.在班集体建设中,结合心理健康教育的内容,加强民主管理,提高学生的自我管理能力,通过合理的角色分工发挥全班学生的积极性和主动性,让每一个学生都能得到更多的锻炼机会。3.充分利用社会实践的各种形式,组织参观、访问、社会调查、义务劳动、假期见闻、节假日慰问等活动,让学生走出课堂、校门,接触社会、了解社会,进行环境适应能力和耐受挫折能力的训练。发挥社会实践的心理健康教育功能。4.团队及第二课堂活动是心理健康教育的有效载体,通过活动的开展,使学生的组织能力、适应能力、交际能力和意志品质得到发展。校内外各种竞赛的参与,激发学生的学习兴趣和成就动机,形成积极向上的进取精神。5.通过多种形式宣传,更新家长的教育观念,使家长掌握青少年心理发展的有关常识,了解自己孩子的各种心理特点、存在的问题及简单的矫正方法,唤起家长的重视,使家长成为学生心理健康教育的重要成员之一。五、课程安排根据义务教育课程计划,心理健康教育活动课的开设节次与校本课程开设节次一致:每班每学期开设8节课。周次工作内容执行部门1-2各班主任设计规范的心理健康教育辅导课教案政教处3各班上团体心理辅导课各班5各班上团体心理辅导课各班7各班上团体心理辅导课各班9各班上团体心理辅导课各班11各班上团体心理辅导课。各班13各班上团体心理辅导课。各班15各班上团体心理辅导课。各班17各班上团体心理辅导课。各班附件:2012——2013学年个体心理咨询室值日安排表时间辅导老师电话号码星期一谢淑芬18927001000星期二叶慧玲18902630777星期三陈秀兰13318992922星期四李惠芳13539135255星期五梁红芳136909230404
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趁早放手

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心理咨询室工作总结本学期,根据学校领导对学校心理咨询的要求,并以学校教育工作对心理工作要求为蓝本,通过对我校心理咨询工作的现状研究后,吸取和借鉴了已往心理咨询工作中的经验,制定了心理咨询的计划,加强对学生心理辅导的宣传力度,将集体辅导与个别辅导密切结合,相辅相成,充分利用心理咨询室的硬件,落实制度,提高心理辅导中的针对性、科学性、实效性,不断提高学生心理素质,从而为全面提高学生素质打下良好的基础。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。在中学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。为了进一步提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,我校认真地开展了心理健康教育工作。我校的心理健康教育目标定为帮助学生在学习生活中培养良好的学习习惯,调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣,培养面临毕业升学的进取态度;培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主自动参与活动的能力。针对这一目标,我校根据学校的实际情况开展了丰富的心理健康教育活动,注意发挥各种方式和途径的综合作用,增强心理健康教育的效果。一、全员重视,增强意识学校订有心理健康教育方面的报刊、杂志,教师之间经常传阅学习,更新观念,增强对心育的认识。一学年以来,我校老师及辅导员们都充分地意识到心育的重要性,也较自觉地进行心理方面的教育。二、丰富心理健康教育的途径1、心理知识讲座。这学期针对h1n1甲流病毒在全球的蔓延对学校师生及其学生家长们造成了心理上的恐慌,就此,我们结合目前的一些可防控的措施在学校开展了心理辅导讲座,帮助他们解除心理恐慌压力。2、个别咨询与辅导。我校开设心理咨询室对学生进行个别辅导,使教师和学生在心理辅导室内通过书信交流的方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。3、心理教育的学科渗透。我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行,而是与其他学科的教学渗透起来,全方位地对学生进行心理健康教育。如在语文学科中进行心理教育,在思品课中进行心理教育的渗透等,让学生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程,从教材内容看,各科内容都是很好的心理健康教育素材,如:语文、思品课可以陶冶学生的心灵,塑造高贵优雅的品质;数学可以进行科学思维的训练等。在各科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质。作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用。4、联系家庭,引导学生家长关心子女的心理健康,是对学生进行心理教育的重要方式,当我们发现学生心理出现一点不好的苗头时,就及时与家长联系,做到及时矫正,引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人,培养他们的责任感、自尊心和自制力,养成乐观进取的精神。在心理咨询过程中,我们深切地感受着大家对心理咨询工作的需求和认可,也体会着帮助苦闷中的学生走出烦恼的喜悦,咨询过程是来访者成长的过程,同时也是我们成长的过程,我们也将在今后的工作中,再接再励,为广大学生提供力所能及的心理援助。2021上学期心理咨询室工作总结1、在抓好常规心理咨询的基础上重点开展好“人生目标确立”、“职业选择”、“生涯设计”、“学习方法指导”、“心理调适”等贴近学生需要的专题指导,消除和缓解学生成长中出现的各种心理问题。2、开展好面对学生和教工的心理测量及人格分析工作。3、建立心理委员联系制度,定期组织培训、辅导。4、针对学生中存在的普遍性问题,及时地组织开展好团体训练和集体心理矫治,防止其发展和蔓延。5、改进和完善“校园心理热线”和“心理信箱”,并以此为纽带加强与学生的联系。6、坚持讲好心理健康教育课,努力使内容贴近学生的思想和心理实际、注重实效,同时针对学生突出的心理问题开设好心理健康专题讲座,保证全年不少于5个。7、努力提高自身的业务素质,通过自学、参加行业人员培训以及定期内部业务学习和研讨等形式不断提高业务水平和服务意识。8、针对学生的心理成长需要,在继续定期编发“学生心理自助材料”的同时编好“心理健康辅导资料”等系列材料,争取在年内把《高学生心理信箱》、《高中学生心理健康案例解析》、《专家谈心理健康》等3种“心理健康辅导资料”编写完毕并放到学生手里。9、搞好新生的心理普查、加强对个别心理问题严重学生的跟踪治疗和监控工作,努力建立稳定长效的心理监控体系和学生心理健康教育机制。10、建立学生心理健康***并认真做好保密工作。11、开展学生职业生涯教育研究,加强学生人生目标和职业生涯方面的教育和引导。学校心理咨询室学期工作总结时光如水,不知不觉间这样过去了,回过头来看看这一段时间的工作情况,就可以对此段时间的工作做个总结,看看自己的收获与不足,那么学校心理咨询室工作总结怎么写比较好呢 下面是由小编为大家整理的“学校心理咨询室学期工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。学校心理咨询室学期工作总结【一】本学期,在全体师生的共同努力下,我们学校的心理咨询工作开展得有声有色,取得了明显成效。主要做了以下工作:一、加强宣传,普及学校心理健康教育通过印发宣传资料、广播室定期广播等形式扩大宣传,充分利用其他各种途径进行宣传,更加深入地向学生渗透心理健康知识,普及心理健康教育。特别是在外地某些地方发生地震后,我们第一时间进行了团体辅导,针对学生存在的心理恐慌,进行了专题辅导。二、加强心理咨询室建设,整理完善***资料为了使心理咨询工作朝着系统性、连续性的状态发展,对心理咨询室材料和***进行了一系列重的整理、完善、充实,为面向全体学生扎实有序地开展心理健康教育,打下了坚实基础。三、开展心理健康教育,提高学生心理素质为使学生的心理素质得到整体性提高,我们面向全体学生,着重开展了心理健康教育辅导。(一)辅导的主要形式。1、举办心理健康讲座和专题班会。在学校心理健康教育中,讲座是较为可行的一种措施,其一次可以面对众多学生,在中学心理健康教育中有很大的发展空间。我们充分利用学校的多媒体教室,根据学生的年级、年龄的特点,积极向学生开展心理健康教育。并根据一些班级的实际情况,制定相应的心理健康班会课,心理咨询室配合班主任做好学生工作。分别进行了班主任辅导学生群体辅导和个体心理辅导,并作好了相应记录。2、进行个体咨询。采取多种方式来满足学生的要求。开辟了面面咨询、网上qq咨询、e-mail咨询、心理咨询信箱咨询。在前期工作的基础上不断总结经验,为学生提供更好的服务,周一—周五每天中午和下午为学生提供咨询服务。同时,也为学生提供网上qq及e-mail咨询。心理咨询信箱每天定时打开,心理咨询师认真、仔细地分析每一封来信,给每个来信的学生一个满意的答复。3、进行团体心理辅导与训练。由于团体心理辅导与训练的特点,在学校心理健康教育过程中有着重要的作用。我们针对不同的团体的性质进行辅导与训练,增强学生的心理素质。(二)辅导的主要内容。1、学习辅导。帮助学生适应学校的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,学习意识,改善学习方法,学会计划学习,运用学习策略学习,提高学习能力。2、青春期前辅导。让学生了解自己,提前学会克服青春期的烦恼,正确面对青春期,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己冲动行为,开展适宜的性教育活动。3、情绪辅导。了解情绪产生的原因以及消极情绪对我们的生活、学习、行为等方面的负面影响,掌握克服消极情绪的方法,学会调节和控制自己的情绪。4、人际交往辅导。学会人际交往的技巧,加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通;了解异性交往的原则,学会正常交往;形成良好的礼仪素质,提高人际交往能力,培养良好的人际关系。5、悦纳自我辅导。加强学生自我认识,客观地评价自己,能够扬长避短;逐步适应环境的各种变化,培养学生的耐挫折的能力,提高自信心。6、生活辅导。引导学生树立正确的价值观和消费观,形成正确合理的消费行为及休闲方式,克服盲目攀比、超前消费的不切实际的心态。7、贫困学生辅导。贫困学生一是要面对从农村到城市的反差。他们在家乡往往比较优秀,对自己的经济状况不太在乎,到学校后一下子陷入生活和别人关注的低谷,心态会格外自卑。二是与同学交往的困难。孤僻、沉默、敏感,这些学生往往处不好人际关系,以至于自闭和产生仇视心理;这些隐性的问题更应该得到足够重视。(三)具体辅导情况。1、与学校工作相协调,向教师提供心理科学知识,便于学校开展心理健康教育。面向全体学生开展发展性、预防性的心理辅导,采取朋友式的心灵对话,使学生逐步消除不良心态和心理困惑,提高心理素质。2、请班主任协助,做好心理诊断性的评价工作,分析学生有关心理症状,掌握学生确切的征兆,筛选学生心理方面的问题,以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学习期间可能出现的问题,促进他们心理健康的发展。3、做好行为矫正工作,具体地帮助道德越轨、学习困难、情绪挫折和社会性发展不适的学生,了解个他们的心理困惑,适时地和学生沟通心灵,帮助他们走出心理阴影,重塑自我形象,获得正常的发展。4、开设“心之声”信箱,及时回信,做好个别辅导工作和学生个案地收集整理工作,对辅导的学生和个案做好记录,并正式建立完整的学生心理***。5、通过心理咨询室、开通心理咨询热线电话,结合利用网络,如qq、电子邮件等形式开展个案咨询工作,并做好辅导记录,存档。6、刊出心理健康知识板报x期。四、开展问卷调查,进行分析统计为了更客观地了解学生的心理状况、对学生心理状况作出客观地评价,心理咨询室在班主任的配合下,对学生进行心理健康调查并对所得数据进行分析、统计、建档。五、对学生心理问题进行分析指导当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题以及网络迷恋等方面。寻求心理帮助的学生数也迅速增加,我们的学生,许多家庭生活条件并不富裕,却唯我独尊,贪图享乐,意志薄弱,性格孤僻,自我发展意识不强,不少同学存在不同程度的心理偏差。主要针对以下5种类型进行了分析指导:(1)厌学心理。一些同学基础差,学习态度不端正,平时不努力,不及时完成老师布置的作业,于是,一次一次的学习失败,考试失败,增加了他们的自卑心理,对学习、考试产生了畏惧心理,从而,导致了厌学的不良心理产生。(2)人际交往上的障碍。学生成长过程中,受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响,许多学生心理比较脆弱,尤其是受到老师、家长批评指责时,不能正确对待,偏激,产生不满情绪,甚至是敌对情绪。尤其是性格比较内向的学生,不能正确处理好与同学、老师、家长的关系。(3)缺乏自主性,自制能力差,辩别是非能力差。(4)贫困生还存在自卑、嫉妒、攀比等不良心理。(5)在学习生活中不能得到满足的学生,便到网络世界中寻找解脱,沉溺网络游戏,无原则地聊天,导致违纪现象的产生。学校心理咨询室学期工作总结【二】随着社会和教育的发展,对学生心理健康的关注提出了越来越高的要求。培养良好的心理素质,也是促进学生人格健全发展,使学生能迅速适应复杂多变的环境的必然要求。我校一直在尝试进行心理健康教育,总结这一学期来开展心理健康教育的经验,主要有以下几个方面:一、设置温馨的心理咨询环境目前我校心理咨询室的硬件基本齐全,有沙发、茶几、笔记本电脑、办公桌、沙盘、沙具柜等各项设备,从而使我校的心理咨询室能够以良好的面貌向学生开放。学校还投入资金为每个办公室、教室张贴字画、名人铭言、在校园种植花草树木,优化环境,美化师生心灵、放松心情。二、组建专业的心理辅导队伍心理咨询和辅导要有很强的专业性,因此学校非常重视心理辅导队伍的建设,心理咨询老师积极参加南昌市***组织的心理教师培训,使我校心理咨询老师的水平有了大幅度提高。三、强化内部管理我校十分重视心理健康教育工作,形成了以xx、xx两位心理健康教师为主导,班主任老师为辅的学校心理健康教育模式,把心理健康教育纳入学校日常教育教学工作中。以每周一次的晨会、班会为载体,定期对学生开展心理健康教育,促使学校心理健康教育工作有效的开展。四、开展多种形式的宣传工作心理学和心理辅导不仅对于学生来说是一个新事物,在学生心里具有神秘色彩,要发挥心理健康教育的实效性,必须做好心理辅导的宣传工作,澄清师生对心理辅导的疑惑,树立心理辅导的意识。心理咨询室也开展了多种形式的宣传工作,利用晨会、班主任工作会议、校园广播、学校网站和微信公众号平台进行心理辅导方面的宣传。五、学校心理咨询室工作状况我校定期开放心理咨询室,每学期心理教师根据自己的课表和学校的总体日常安排,制定心理辅导室的开放时间,我校定于每周一至五开放心理咨询室,做到守时、守信,每个按照开放时间前来的来访者都能够得到热情的接待,同时心理教师的电话号码向全体师生公开,向师生提供电话咨询。学生的发展是受到家庭、教师、学校、社会等多种因素全方位的影响的,对学生开展的心理健康教育,仅仅依靠心理辅导老师是远远不够的,必须发挥学校全体教师和家长的作用。学校心理咨询室利用每次教师例会,进行案例交流的方式来交流心得,为教师开展心理健康教育提供帮助。同时利用每学期的家长会和家长开展家庭心理健康教育。让家长了解学生在这一时期心理和生理发展的特点、家长在子女成长中的心理变化、科学的教育和沟通方法等等,使得家长能够为子女创设温馨的家庭心理环境。我校的心理健康教育取得了一定的成绩,但相对于我们提出的培养健全的人格,发展人的潜能,使得每一个生命的个体都能够焕发出生命的价值,需要心理辅导老师和全校老师的共同努力,不断探索,使学校的教育从真正意义上达到以人为本,使师生能够健康和谐的发展。学校心理咨询室学期工作总结【三】学校心理健康教育是现代学校的标志,学校心理健康教育应该是全方位、多形式的综合性心理健康教育形式。我县***明确指出:“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育的指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。”本学期,在全体师生的共同努力下,我们学校心理咨询工作开展得有声有色,取得了明显成效。现将有关工作总结如下:一、积极响应上级要求,筹备学校心理咨询室上学期一接到通知,学校马上成立以校长为组长的筹建小组。并组织相关人员到xx小学学习。回来后马上筹建心理咨询室。制作心理咨询室的相关制度八个。从其他处室调来或购买了相关的硬件设施,电脑、视频摄像头、办公桌椅等。二、加强宣传,普及学校心理健康教育通过印发宣传资料、广播室定期广播、心理健康知识竞赛等形式扩大宣传,使学生和教师了解心理健康相关知识,达到了深入地向学生渗透心理健康知识,普及心理健康教育的目的。三、做好咨询工作我校成立了心理咨询室。在本学期,通过学生写的心理日记和各班心理联络员的反映,及时了解学生的心理变化和心理问题,对有心理问题的学生进行了个别咨询,教师在咨询过程中充分倾诉,遵守尊重、通情、保密的原则,理解、接纳、疏导、启发学生。通过咨询帮学生解决了基本的心理问题。通过定期整理、总结了咨询资料,及时发现学生中存在的典型心理问题,对此,由咨询教师举办相关主题讲座的形式帮助学生走出困境。让学生办黑板报、手抄小报等手段基本解决存在问题。四、动员家长和社会力量配合,共同对学生进行心理教育环境对学生心理素质的发展具有不可低估的重大影响,尤其是家庭。我们非常重视家庭与社会对学生心理健康发展的影响。在本学期学校针对三年级家长召开了一次《家庭作业既高效又快乐》的专题讲座,心理咨询教师就目前在的学生家庭作业方面的问题进行了深刻的剖析,通过此次讲座,在家庭作业方面,老师和家长能更好的配合,引导学生快乐的完成家庭作业,作业完成率明显提高。五、针对学校教师举办心理健康教育讲座、普及心理学知识教师是学校的支柱,但由于社会、学校对教育水平的要求不断提高,教师面临的压力也越来越大,压力过大对于教师的身心健康都是不利的,而且,会直接影响到教师对待学生及工作的态度,对此心理咨询老师特开展教师职业压力专题讲座,帮助老师缓解职业压力,让老师能比较快的调整自己,保持良好的心理状态,更好的投身工作中去。总之,成绩已成为过去,不足与教训需要我们努力改正。本学期心理健康工作已经进入末期阶段,相信只要按着心理程序,坚持科学态度,发现问题,解决问题,抓住主要环节,扎扎实实开展心理健康教育工作,我校的心理健康工作一定能更上一层楼。今后的工作设想:1、根据上级文件要求,切实加大咨询室的投入,按要求、按质量建设好心理咨询室。2、加大对老师的教育、培训,让老师充分认识到此项工作的重要性,让教师们一起参与到此项工作中来。3、营造心理工作氛围,让学生愿意来、敢来做心理咨询。4、认真做学生心理咨询工作,对每一位前来咨询的学生都要认真对待。让学生体会到心理咨询的价值和意义。心理咨询师培训总结今年暑期,在上级领导和学校领导的安排下,我参加 了武汉大学心理咨询师培训。很高兴,我能参加武汉大学心理咨询师培训,和专家教授们零距离的交流,收获不少,真的!令我欣喜若狂!会上聘请了国内知名的心理咨询师专家 4 名,专家从不同 侧面,不同领域,结合教师自身,恰如其分的为我们分析人的心理认 识及对人生的嬗变规划,。会后感受颇多,特总结如下:1、 丰富理论,提升经验,选择行动 ,作为本次活动的宗旨。武汉市***主持会议,基教科强科长最后做出要 求,要求大家珍惜本次学习机会,多听,多问,多交流,把好的经验 带回去,起到传送带的作用。从这些不难看出,市局非常重视本次会 议,也挖空心思,想学校之所想,科学治校,学生健康学习,培养好 种子教师, 点燃教育心理机制, 带动广大教职工提高认识, 统一思想, 空前绝后,意义重大。2、学习内容理论层次高,深入浅出,贴近实际。 要先了解学生的心理疾病,教师首先学习高层次的理论,化理 论为经验,实施心理帮助,为求助者提供合理的心理协助,制定一套 适合求助者的解决路径,使求助者真正内心解扣,行为有节,生活愉 快。3、 讨论沙龙是本次研讨会的一大亮点。 13 日晚和 14 日下午我们交流小组进行了组内学习交流,各抒己 见,案例分析,反复推敲案例中每一个心理问题产生的根本原因,发 展趋势,解决途径。最后,有专家面对面的解决老师们的疑惑,使我们大开眼界,升华了自己的理论知识,同时为今后参与这一新型课程 打下良好的基础。大家一致表示,不枉此行,感受终生。4、每时每刻,学习是永不变的真理。 任何职业的成功,都有为人不知的艰难。通过专家介绍国内外的 成功人士的案例,心感自己的渺小,认识浮浅。所以,我将把研讨会 的精神深入领会,反思自己,帮助身边的同事、学生解决各方面的心 理问题,真正把大会精神落实到实处。怀着几分生活的倦怠,敞开微微干涩的心灵,吸吮着盼望已久的甘甜,让他,美美的滋润着我的心田。精彩的案例,精到的点评,幽默睿智的语言,让我沉醉于其中。我唯恐听掉了一句话,奋力的拿着笔头,不停的做着笔记,但我手中的烂笔头,哪里赶得上教授们的妙语连珠!心理素质是一切素质的核心的归宿。总之,我们年轻一代将不会辜负上级领导的信任和关怀,从点滴 开始,开阔思维,永不放弃,为我市心理咨询工作当好排头兵,做好 种子教师的榜样,培养更多的心理健康的接班人。心理咨询中心工作总结光阴如流水,一转眼一个学期顿时就要停止了,本学期心理咨询室在院领导的指导下,积极全面地进行心理教授教化和心理咨询工作,在开学之初本室订定了工作计划,针对学生的心理康健实际环境,有计划有步骤地落实开学之初的计划。与此同时,为了在总结经验赓续立异的根基上更好开展放学期工作,心理康健教导与咨询中心于20xx年6月20日12:30在图书馆5楼召开了学期末总结大会,心理之家成员参加了本次会议。一、特色与亮点工作1、集团沙盘体验为正确引导学生有康健的心理,开设了集团沙盘体验。沙般游戏是我加倍能静下心往来交往感想感染内心所感所想 察观本身的内心世界,缓和本身的情绪,能从某一方面反应现在的状态 ,心理运动,了解他人的感想感染 ,加强人与人的交流才能 ,开释必然的心理压力。2、心理情景剧20xx年6月5日下午2时,我校心理情景剧决赛在申报厅举行。心理情景剧是一种以集团形式,通过情景剧的汇演,把生活中所存在的问题与利诱表现出来,从而方便心理咨询师进行点评与治疗的措施。3、心理美文美图大赛为遍及心理康健知识,认识康健心理对发展成才的紧张意义,我院心理康健教导与咨询中心于5月3号环抱珍惜生命,呵护心灵这一主题全面展开了言为心声图为传情心理美文美图大赛,这一运动吸引了许多同学的兴趣,人人积极介入,收到了优越的后果。二、日常工作1、鼓吹三月份我们通过鼓吹栏海报鼓吹、微信"大众平台(太院心理之家)等多种方法,在全校范围内遍及了心理康健知识理念与调适措施,促进了师生心理保健与心理调适的意识与才能。2、有效进行了日常心理咨询预约与款待工作心理康健教导与咨询中心不停为学生义务提供心理咨询办事,款待我院师生自愿咨询,并对新生心理普查中发明的问题学生进行主动约谈。依据心理问题严重水平的不合,心理先生为部分来访者进行了咨询,实时排除了我校师生的心理困扰,避免了问题的加重与危机变乱的发生,确保了学校的稳定率,维护了学校的平安。3、了解身边的同学,实时劝导我院成立的心理之家,正是插根于学生中的心理指点员。所有成员平常都在了解身边同学,劝导同学,营造一个康健的大学生活!三、与计划首先,秘书室室长闫晓芳针对近期心理咨询中心举办的两场大型运动美图美文与心理情景剧大赛做了简单的工作总结。两个大型运动固然都取得了必然的胜利,但同时也***了很多问题,如:1、工作和谐整有待晋升。2、各部门在工作前没有进行优越的沟通交流。关于此次运动,副站长赵琳也进行了一系列讲话。其次,站长赖子阳及各室室长提到关于放学期的换届问题。最后,在座成员积极谈话,总结本学期的工作,并于新学期开始时交一篇工作总结。该总结不是本着完成任务,而是发自内心完成,为放学期提早投入工作做筹备。此次会议,提出了运动举办中呈现的问题、细化了各室的职能分工、筹划了新学期心理之家的工作计划、修正了在心理咨询环节与历程中所存在的问题;使各室进一步明确了自身所承担的责任与义务、加深了各室的共同与分工。使咨询流程加倍完善,更好的进步了心理咨询中心为同学办事的才能。本次总结大会,使心理咨询中心组织机构加倍完善、工作计划加倍清晰、咨询流程加倍明晰、办事才能进一步晋升。并为放学期心理咨询中心各项工作的有序高效的开展打下了夯实的根基。
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工作处职工工作总结范文一、履行工作职责情况我处全年共办理各类公证事项2017件,其中经济公证1454件;民事公证563件。共接待各类当事人6825人,解答法律咨询5000多次,代写和修改法律文书XX余份。一年来我带领全处人员尽职尽责充分发挥公证职能作用,强化公证目标管理,保证公证质量,不断提升文明服务意识,为促进市区经济发展、社会和谐稳定做出了积极的贡献。(一)坚持开展政治思想教育、业务素质教育和职业道德教育,扎实开展公证队伍教育规范树形象活动。结合公证业务实际,坚持每周五下午例会,认真组织全体公证人员进行政治业务学习,传达上级精神,学习公证法律知识,研讨有关公证事项,听取每个人的周工作汇报,进进行周工作小结。指出存在问题,布置安排下周工作。同时,以身作则,积极认真地参加保持共****先进性教育活动。按照上级要求,4-10月份精心组织,开展以三项教育、四个规范为主题,分动员学习、自检自纠、查处整改和总结经验四个阶段,认真扎实地组织开展了公证队伍教育规范树形象活动。受到上级领导表扬和肯定,我个人被省司法厅评为先进个人。通过开展活动,公证人员整体素质明显提高,队伍政治坚定,执业思想端正,诚信服务理念增强,执业能力和服务水平有了较大的提高。(二)健全和完善各项规章制度,认真履行公证职责,全面实行公证目标管理。认真贯彻落实公证法律规定,进一步健全完善了日轮流接待登记、周例会学习汇报、重大疑难公证事项集体讨论请示汇报、月工作汇总、年度工作总结、公证卷宗***归档管理、公证目标管理、节假日及双休日预约办证、办证后回访、错证追究等各项规章制度。实行主任负责制,全员岗位责任制,规范了十三种常用公证文书及合同参考格式,完善了运行机制,全面实行公证目标管理。全体公证人员都做到严格按照公证执业程序规则办证,保证了公证质量。大学就业工作处工作总结过去的一年,是我校就业工作具有里程碑意义的一年,在学校的高度重视下,就业工作处成立了,这一举措极大地推动了我校毕业生就业工作向科学化、专业化、系统化发展。我校的就业工作牢固树立尊重学生、服务学生、导航学生的工作理念,不断提高大学生就业指导水平、拓宽毕业生就业市场、完善就业服务体系,抓实就业工作评估办法,在务实中求效果,在奉献中求发展,不断提升毕业生就业工作,圆满地完成了全年就业工作任务。一、领导重视、政策倾斜,为我校就业工作提供了坚实的保障。学校历来十分重视毕业生的就业工作,过去的一年,更是给予了就业工作更大的支持和倾斜,不仅单独成立就业处,把学校的就业指导部门设为正处级建制,统管全校的毕业生就业工作,还增加了专职就业人员的编制,并在学校经费十分紧张、缩减各个部门经费的情况下,单独为就业工作增加了专项经费,充分体现了学校、领导对就业工作的重视和支持。深入贯彻毕业生就业工作校、院两级一把手工程,明确了工作职责,将就业工作包保到人。并根据各学院实际情况为其制定目标,实行目标责任制。依据制定目标对学院毕业生就业工作进行考核评估,将考核与经费划拨挂钩,定期检查评比,奖优罚劣。调动了学院对就业工作的积极性,有力的促进了学校就业工作的顺利开展,形成了校、院两级就业工作高度协调,就业工作与其他工作高度融合的良好工作局面。从机制和体制上为做好毕业生就业工作提供了保证。二、加强指导、全程跟踪,为我校毕业生提供了优质的服务。根据学生的就业诉求,我们积极与学校各部门沟通,将大学生就业指导课程作为必修课列入教学计划,贯穿于大学四年的始终,共32学时1学分。现已完成了课程内容设置、开课方案设计等工作,将于明年三月份,在大一、大二两个年级同时开课。为了满足全校就业指导课程的授课需要,保证教学的质量,不断提高专职从业人员和兼职骨干人员的素质和水平。我们邀请李震东、谢珊等全国知名就业指导专家来校集中对教师进行业务内训,通过培训,教师了解了学术前沿问题,提高了专业层次,丰富了知识储备,提升了专业技能。我校一名教师在吉林省首届就业指导课教师讲课大赛获得三等奖。同时,注重对毕业生开展个性化指导,开展针对学生个体的就业咨询。为了更好地促进学生自我管理、自我服务、自我成长,同时也为学生提供一个提升自己就业能力的平台,我们以创新的思路提出成立xxxx大学大学生就业创业联合会,利用社团和学生自组织进一步提高大学生的就业能力、创业能力,在学校领导的首肯和相关部门的大力支持下,成功得以实现。目前,就业创业联合会运行态势良好,预计在xxxx年就可以孵化出学生自主创业典型。这可以看作探寻高校就业工作新思路、新载体的崭新尝试,并有望取得积极成效。三、积极引导、利用政策,为我校毕业生开辟了多条就业渠道。为了解决大学生就业问题,国家出台政策,提高高校毕业生就业率。但是,有的学生对国家政策认识不够,掌握不清。就业处在今年加大了国家就业政策的宣传和落实,做到让每一个学生了解政策,让每个学生享受政策。通过就业政策宣传教育工作,尤其是加大了选聘高校毕业生到村任职计划、吉林市选调生、特岗教师等项目的实施力度,积极鼓励毕业生到企业特别是中小企业和民营企业就业,鼓励毕业生到村乡(镇)级学校和医院从业。在正确的舆论引导和积极的工作下,通过卓有成效的工作,我校将有21人推荐到吉林市参加选调生招聘,到村任职77人,有100多人充实到了农村特岗计划。四、秉承传统、开拓创新,加大了毕业生就业市场、基地的开发力度。1、加大就业市场开发力度,完善和巩固就业基地。我校今年就业市场开发的思路是立足省内各县市的就业市场开发、就业基地的建设,通过派就业工作督导为主的小组参加学生就业主要省份的校企见面恳谈会的方式,开发外省就业市场,通过走访关系单位、巩固和完善就业基地建设。全年共投入15万元,派出18个就业市场开发小组,广泛开展毕业生就业市场的巩固和开发工作,既深入地了解了各地的人才需求状况,又增强了学校与各地人事、教育、卫生部门及相关用人单位的联系,全年新建毕业生实习与就业基地45家,聘请就业指导客座教授2人。学校还特别重视毕业生跟踪调查和信息反馈工作,通过走访校友等方式,扩大了对外联络工作,为做好就业工作和学校的人才培养工作提供了大量的反馈信息,也为下一步有针对性的开展就业工作打下了坚实的基础。2、进一步加强行业与区域的合作,常设就业市场成效显著。我校充分利用省内大学一流的大学生就业的场地(xxxx大学大学生就业服务大厅)优势,着力建设好xxxx大学毕业生常设就业市场。先后在9月23日和10月19日与吉林市人才中心共同举办两场xxxx大学xxxx届毕业秋季校园招聘会,参会单位共计160余家。今年我校就业洽谈月系列活动以2010年11月13日(综合类为主)的大型招聘为开始,分别针对师范类毕业生、工科类毕业生、医学类毕业生开办四场大型招聘会。另外期间还与吉林市人才市场、吉林市***、宁海县人才交流中心、中国有色金属人才中心、德惠市***、桦甸市***等多家单位成功合作,共计举办大、中型招聘会4场,各类招聘专场70余次,参展单位381家,成功举办了xxxx届毕业生供需见面洽谈月系列活动,据统计洽谈月期间我校累计接待用人单位458家,提供了5000余个工作岗位。目前已经有513名学生通过招聘会正式签约,另有975名学生与企事业单位达成了签约意向。可以说从目前的情况看,我校洽谈月活动已经取得了令人满意的效果。3、加大与就业实习基地联系力度,全力打造校园专场招聘会品牌。我们积极采取措施,适时吸引更多的就业实习基地、用人单位、人力资源机构来校召开信息发布会和专场招聘会,与中山市小霸王卫厨电气、中铁十七局、中国二十冶、科宝博洛尼北京分公司、吉林森工集团、福建省教育人才服务中心、北京龙文教育集团、中山大学附属医院等110余家单位举办招聘专场,进一步增强招聘工作的针对性,提高了招聘活动的质量和效果,据统计,本年度共举办大型招聘会6场次,专场招聘会120场次,接待用人单位670余家,统计、整理和发布用人信息15000余条,现场签约1325人,确定签约意向3700人。同时我们增强了服务职能,强化了窗口意识,提高了用人单位对我校就业服务工作的满意度,为用人单位和毕业生提供优质高效的服务,打造出了校园专场招聘会的品牌,全面的促进了我校的毕业生就业工作。五、科学改版、合理利用,为毕业生提供全方位便捷的网络服务。我们对毕业生就业信息网进行了改版升级,升级后,毕业生就业信息网的功能更强大了,增加了信息点对点发布功能、日历提醒功能、超级链接功能等等。完善了就业信息发布与查询室,强化了网上信息的管理,为毕业生提供了大量的招聘信息,丰富了毕业生就业信息网的内容,充分利用并与各类人才网站联合互动,同时也实现了全校毕业生全部网上求职信息电子登陆注册,毕业生信息网上快捷发布,还与各人才网站友情链接,形成信息资源共享的服务功能,为毕业生提供了网络就业服务平台,实现了用人单位与毕业生网络上的成功对接,切实提高了就业服务质量和水平。六、重点建设,全面提升,认真细致地做好就业处其他工作。1、发挥就业督导的积极作用,促进全面促进就业工作。就业督导员皆具备丰富的就业工作经验、较高的管理协调能力、和丰富的人脉资源。一方面对外能够开拓就业市场,广泛联系用人单位,和用人单位建立深厚的感情。另一方面,对内能够督促、检查、指导我校的就业工作,定期召开就业督导工作例会,明确各阶段工作目标,制定工作计划。同时督导员定期分组深入各学院,进行调研工作,统计各学院就业率,调查各学院就业工作中存在的困难,听取学院的工作总结及工作设想,并探讨解决问题的办法,极大的推动了学院的就业工作。2、做好支部工作,发挥战斗堡垒作用。就业工作处支部,在机关***的正确领导下,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕学校***确立的指导思想、活动目标及方法步骤,结合十七届五中全会精神学习活动和就业工作实际,强化支部***的责任感和使命感,发挥***部和***的战斗堡垒作用,凝心聚力、务实创先、奉献争优,实现了在创先争优活动中开创我校就业工作新局面的阶段性预定目标。3、迎接思政评估,打造就业新特色。按照学校的统一要求,就业处高度重视此次评估。接到迎评分解任务后,成立就业处的迎评工作组,细化分工,高标准、严要求的完成了相关任务,收到了专家组的好评,并将就业工作打造成为我校思政评估特色之一。总结一年的工作,基本完成了全年的工作计划和工作目标,并在学生就业指导、市场开发等方面取得了新的进展和突破。成绩已经属于过去,面对严峻的国内就业形势和新的一年,需要我们做的工作还很多,可谓任重而道远。相信,在学校的正确指导下,在相关部门的支持配合下,就业工作处一定会更好的完成工作任务,为学校的建设发展贡献微薄之力。学校学生工作处工作总结xxxx年,学生工作部(处)在学校***的正确领导下,围绕学校的整体工作部署及中心工作,坚持以学生为本的工作理念,以创先争优活动和吉林省大学生思想政治教育检查评估工作为契机,完成了即定工作任务和目标,取得了良好的效果。一、重要工作成效显著(一)把握全局,科学规划,完成了部门专项十二五规划起草工作。按照学校统一部署,围绕学校十二五规划起草工作的思路和具体安排,在对学生工作十一五规划执行情况和对十二五期间的形势分析的基础上,起草了《大学生党建与思想政治教育十二五规划》。(二)把握机遇,精心组织,积极参与创先争优活动。坚持把创先争优活动作为推动各项工作的重要动力,作为提升部门工作水平的重要机遇,做到创先争优活动与日常工作相结合。全员立足本职,勤勉敬业,甘于奉献,得到了各部门、基层单位的信任和支持。学团***部被评为创先争优先进***部。(三)总结工作,提炼特色,圆满完成大学生思政教育评估工作本次迎接大学生思想政治教育检查评估工作在学校***的统一要求和部署下,严格按照省教育厅文件的要求,经过任务分解、材料收集、综述撰写、材料编印、报告形成、材料审核、索引编排、专家评审和考察等工作环节,取得了较好效果,受到省专家组的好评。通过这次检查评估,完成资料汇编29册,整理支撑材料42盒,文稿量达20余万字。特别是提炼了大学生思想政治教育工作六大特色,查摆了存在的薄弱环节,为今后工作奠定了基础,指明了方向。(四)周密部署,加强防范,全力保障学生和校园安全。10月19日起,针对钓鱼岛事件后国内部分城市学生反日活动,按照省教育厅要求,多次召开专题会议,制定工作预案,落实零报告和值班制度,实现了学生不出校门,不参加集会和游行的工作底线。做好消防安全教育工作,成立了学生消防安全志愿服务队,制定了消防安全工作预案,加强了四懂、四会的宣传教育与培训工作,落实了四个一、三禁止的学生消防安全措施,下发宣传单4万份,配合保卫处完成了迎接教育部、***联合消防安全检查工作任务,检查组领导、专家与学生进行了交流,了解学生对消防安全知识的掌握情况(),学生表现优异,得到了检查组的好评。(五)完善制度,加强培训,专兼职辅导员队伍建设又上新台阶。出台了《兼职辅导员管理办法》,建立了专兼职辅导员队伍建设机制,共配备兼职辅导员75人、新生班主任29人;召开4次调研工作会议,对改进学生管理工作模式、增强学生教育管理效果提出了建设性意见。通过召开学生工作经验交流会的方式,分校区开展专兼职辅导员业务培训工作,为下学期举办学生工作理论研讨会奠定基础。二、日常工作扎实推进(一)抢抓机遇,因势利导,不断深化思想政治教育工作。1.强化迎新及入学教育工作。1)落实学校领导9月份提出的抓好迎新与学期初学生管理工作的要求,迎新工作做到了早启动、早部署、早准备。特别是面临数字化校园一卡通建设、增设新生入学资格审核处、学生自带行李准入制度、学生提前和延后报到人数增加等新情况、新问题,各相关部门通力协作、积极配合、克服困难,圆满完成了迎新工作任务。2)制定并下发了《xxxx大学xxxx级新生入学教育方案》,规范了新生入学教育的八大教育模块(爱校教育和专业思想教育、学分制及学籍管理规定解读、入党启蒙教育、安全教育、校规校纪教育、如何利用图书馆、如何学好大学外语、如何适应大学生活)。3)将军训作为新生入学的第一课,通过军训期间深入的思想教育,充分发挥军训所特有的综合教育功能,使学生在提高军事素质的同时,提高了思想政治素质和意志品质,增强了组织纪律性和团队意识,提升了自理自立能力和学习能力。4)拓展新生入学教育的教育范围,要求每个学院制作新生入学教育专题片,在各校区食堂循环播放。注重适应性教育,学生处准备了详细讲稿,由处长、副处长到部分学院主讲。2.加强学生日常教育工作。倡导并组织尊师敬师感恩活动,教师感受深,学生受教育。下发了《xxxx年下半年学生日常教育和管理工作安排》,配合教务处六认真要求,进一步加强学风建设。修订了《学生管理手册》,印制6000册,发放到每一名学生手中。印制了致家长的一封信,引导家庭教育的方向,并将学生在校表现通过信函方式通告家长,使学校教育与家庭教育有效结合。3.强化学生典型的引领作用。本年度,共评选先进班级56人、十佳大学生10人、自强自立标兵25人、自强自立大学生95人、优秀毕业生106人、三好学生1124人、优秀学生干部786人。(二)科学引导,力求实效,大力加强学生心理健康教育。1.心理健康普及教育有新进展。一是加强了心理健康教育教学工作。扩大了选修范围,共有1000余人选修心理健康教育课程,加强了心理健康知识的普及教育。二是加强了新生入学心理适应教育。共为全校xxxx级新生开展心理适应讲座16讲,受到广大新生的热烈欢迎和好评。2.心理健康状况筛查有新办法。xxxx年,在为每一名xxxx级学生建立心理健康***的过程中,开展了对心理异常学生的分类筛查工作,把筛查出来的可能存在心理问题的学生分为三类,第一类是需要特殊关注的学生,可能存在比较严重的心理问题或对量表的轻生选项做了肯定回答;第二类是需要重点关注的学生,即测试的两个问卷SCL90和UpI的结果都显示异常;第三类是需要一般关注的学生,即测试的两个问卷SCL90和UpI的结果只有一个量表显示异常。对筛查出的三类学生向学院进行了反馈,指导学院进行二次筛查,建立心理异常学生***,积极协助学院有针对性地开展工作。3.心理健康教育工作网络建设有新成效。一是加强了对心理委员的技能培训和业务指导。按照《xxxx大学xxxx年下半年学生日常教育和管理工作安排》的统一部署,10月13日至21日,心理健康教育中心分校区对全校xxxx级和xxxx级300余名心理委员开展了专项培训。培训的内容主要包括心理委员的主要职责和工作流程、大学生常见心理问题的表现、同辈心理辅导的基本技巧、应重点关注的学生群体等。通过培训,使心理委员明确了今后工作的方向,了解了大学生常见心理问题的表现,具备了对一般心理问题的分辨能力,掌握了处理简单心理问题的工作方法,进一步完善了校院班三级心理健康教育网络。二是重视发挥心泉心理协会的作用。进行心泉心理协会组织机构换届选举,开展了新一届组织机构成员素质拓展训练。4.心理健康教育活动内涵有新提升。一是注重心理健康教育活动氛围的营造。开展了丰富多彩的心理健康活动,举办了和谐心理友爱xxxxxxxx年大学生心理健康活动月,先后开展了心理健康宣传、心理保健讲座、心情故事征文、现场心理测试和咨询等活动,努力构建了和谐向上的校园心理氛围。二是开展心理素质拓展训练。在活动的设计上注重由氛围营造向内涵提升转变,注重活动的实际效果,特别是注重参与活动学生观念和行为的转变。先后开展学生素质拓展训练3场,参与学生近200人,切实提升了学生自信,提高了学生的人际交往能力,收到了良好的活动效果。5.加强心理咨询工作有新举措。一是畅通心理求助渠道。在开放校区心理咨询室的同时,开通了心理咨询预约及求助热线(***608545),24小时接听学生心理咨询及求助电话,畅通了学生心理求助渠道。二是切实加强心理咨询工作。共接待三个校区学生心理咨询近120人次,努力提高心理咨询的实效性。三是开展了心理危机排查工作。为切实掌握心理危机学生状况,共开展了两次心理危机排查工作,对排查出的45名心理危机学生,要求学院切实做好防护工作,有效预防了极端事件的发生。(三)完善制度,狠抓落实,学生管理工作严格有序。1.日常管理工作严格有序。1)注重学生良好行为的培养。制订了《xxxx大学学生早操行为须知》、《xxxx大学学生就餐文明须知》、《xxxx大学学生基本礼仪行为指导》,并采取督查、走访的方式对学生的早操、食堂就餐情况进行检查和了解,有效规范了学生的日常行为。2)强化学生寝室卫生的管理。制定了《xxxx大学学生寝室安全管理须知》、《xxxx大学学生寝室卫生标准须知》,合理安排检查时间,采取自查、抽查、联合检查等多种形式对学生公寓安全卫生进行检查,并将检查结果在OA办公网上进行通报,有效地督促了各学院的寝室安全卫生工作。检查中发现的问题在QQ群中通报,起到了短处共勉、调动积极性的作用。在各学院的大力支持下,共计分四次对全校3036个学生寝室的安全卫生进行了检查,其中优秀寝室2384个,占78.5%,极大改善了学生学习和生活的环境。2.养成教育和诚信教育效果明显。1)加强学生学习行为的规范,制订了《xxxx大学学生自习行为须知》,以强化学习规范、促进管理创优活动为载体,有效规范了学生的学习行为。2)重视学生诚信意识的激发。将考风考纪教育前移,增强学生学习动力和学习效果,下发了《关于认真做好大学外语四六级考试和期末考试考风考纪教育的通知》,要求学院与每名学生签订《考试诚信承诺书》。严格遵守学生考试违纪处理的程序,及时对考试违纪学生进行处理,做到了材料齐全、证据充分、定性准确、处分适当,在12月份的英语四、六级考试中仅有10人违纪,违纪学生人数呈下降趋势。3)加强学生课堂出勤的督导。制定了《xxxx大学学生课堂行为须知》,落实教务处六认真工作,要求各学院及时对缺席学生进行教育和处理,并形成书面处理意见反馈给学院教科办,以便于任课教师向学生公布处理意见,有效提高学生上课出勤率。3.安全教育工作扎实有效。1)加强了火灾隐患排查和消防安全教育工作。下发了《关于加强学生安全防火工作的通知》和《学生安全防火及逃生须知》、《学生消防安全突发事件应对措施和方法》,修订了《xxxx大学学生工作部门火灾事故应急预案》,对排查工作做出了具体部署,提出了明确要求。对学生寝室四个一工作的落实进行了督查,对发现的违章电器坚决予以处理,对违章用电行为及时给予纠正,提高了学生的安全防火意识,排除了安全隐患。2)加强了毕业生离校和求职安全教育工作。下发了《关于xxxx年毕业生离校及暑假前学生安全稳定工作方案》和《关于加强毕业生求职期间安全教育与管理的通知》,对毕业生进行了文明离校、求职安全、乘车安全等教育,实现了毕业生文明离校、安全求职,保障了各项工作的顺利进行。3)加强了防范特大自然灾害的安全教育工作,下发了《关于进一步加强汛期学生安全教育与管理工作的通知》,做好了对暑假汛期留校的1504名学生的防洪安全教育工作,提高了学生人身及财产安全度。4.注重配合,力求创新。1)借助教务管理系统的相关模块,实现了学籍查询和学生违纪情况与教务管理系统资源共享,方便快捷地保证了学生信息的准确性和一致性,提高了工作效率。2)建立了xxxx级新生短信息平台,达到了信息传递网络化、通知提示即时化的良好效果。3)到东北电力大学和吉林化工学院就学生处分程序和学生***管理工作进行了专题走访和调研,虚心向兄弟院校学习,梳理学生处分和***管理的思路,并形成了调研报告。(四)把握政策,健全制度,努力实现助困育人目标。1.认真贯彻资助政策,加强监督管理,完善学生资助体系。全面贯彻落实了《***关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发[2007]13号)、《教育部 ***关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[2007]8号)、《吉林省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》(吉教联字[2007]33号)和《xxxx大学家庭经济困难学生认定工作实施办法》及资助政策文件精神,认真细致地开展了xxxx年学生资助管理各方面工作,深入到各校区、各学院,大力宣传资助政策,严格落实xxxx年各类奖助学金发放的检查和监督机制,倾听学生的呼声,真正体现了以人为本的教育理念,确保了国家和学校的各项资助政策落实到位。2.认真完成各类奖、助学金的评审和发放工作。1)根据《xxxx大学学生手册》中的相关规定,对在校期间学习成绩名列前茅,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出的学生,坚持公开、公平、公正、择优的原则,认真完成了xxxx-xxxx学年度国家奖学金、国家励志奖学金、吉林省***奖学金和xxxx年国家助学金的评审、上报及相关证书、奖金的发放工作。共评选出国家奖学金41人,国家励志奖学金680人,吉林省***奖学金138人,国家助学金4752人,累计发放国家各类奖助学金共计9,685,480元。2)顺利完成xxxx-xxxx学年度第一学期学校奖学金(11035人)、xxxx届毕业生专业奖学金(1550人)、xxxx-xxxx学年第二学期学校奖学金评(8412人)的评审、统计、奖学金及证书发放工作,共计21000人获奖,累计发放奖学金5,471,700元。3.巩固和加强经济困难学生的资助管理工作。一是为xxxx级622名新生开通绿色通道,避免了学生因家庭经济困难而辍学的现象出现。二是根据公开、公平、公正的原则,完成了xxxx年5197名经济困难学生的认定工作,并规范了管理、监督检查机制。三是对xxxx级新生申请吉林省级扶残助学金、长春市民生慈善助学活动的申请材料共60份进行了严格审批工作。四是认真做好xxxx年各生源地学生受灾统计工作,特别是今年暑期发生在吉林省境内的洪涝灾害、玉树地震、海南水灾等受灾学生的汇总统计工作。五是认真做xxxx年下半年新增10名孤儿的审核、认定、审批、建档工作,并对全校35名孤儿及烈士子女办理免学费工作。认真落实吉林省教育厅财政审计处下发的《高校家庭经济困难学生食堂临时补助资金》吉财教指1720号文件要求,和学校对经济困难学生给予特殊补助的政策,共对全校7929名家庭经济困难学生发放临时补助368,430元。4.加大社会资助力度,激励品学兼优的经济困难学生全面发展。为了更好地激励经济困难学生勤奋学习、培树自强自立的优秀品格,学校资助管理中心积极争取社会各界有识之士为品学兼优的经济困难学生设立奖学金资助项目。xxxx年共有2人获得夕阳红奖学金、40人获得松下电器育英奖学金、并与xxxx大学教育基金会联合评选100人获得中国联通优秀经济困难励志奖学金,累计发放奖励金额121,500元。5.规范管理,深化勤工助学工作。资助管理科切实抓好学生处与后勤集团联合设立100个勤工助学岗位的安排、布置、落实工作,同时与后勤集团饮食服务中心沟通联系,实时反馈在岗学生工作情况。对校内勤工助学岗位严格审核,并做好信息技术中心、图书馆、学生助理等相关勤工助学岗位设置、工作绩效、工时计算等工作,累计发放勤工助学岗位学生工资104,160元。6.扎实做好资助管理日常工作。1)按月准时完成大二及以上年级学生每月副食补贴的汇总及上报工作,截止到12月末累计发放副食补助金1,779,121元。并通过随机抽样的方式,监察补贴发放及落实情况。2)强化对在校学生保险理赔的政策宣传工作,并做到了在出险第一时间与相关保险单位沟通协调,及时做好学生保险理赔工作,保障了学生的利益。7.加强学生资助管理协会的规范管理,提升资助管理员的工作水平。资助管理中心对资助管理协会进行工作指导、规范管理。配齐协会开展工作所需的各部门、并完成了第四届组织机构成员的纳新工作。xxxx年下半年,中心对资助管理员进行了业务培训和考核,使协会成员能够准确解读资助、贷款政策,从而更好地配合各学院学办主任开展资助管理工作。(五)规范程序,优化手段,贷款工作取得突破性进展1.贷款管理启用新平台。本年度启用了国家开发银行高校国家助学贷款系统平台,完成了各学院国家贷款信息员业务培训及各项数据的维护与更新工作,进一步规范并优化了贷款管理模式。2.还款工作拓展新途径。经与国家开发银行协商,从本年度起,学生通过支付宝网上支付的形式还款,学生可以自行登录贷款网站,提交还款申请,大大地节省了还款成本,极大地方便了还款学生。3.贷款数额实现新突破。受暑期洪涝灾害影响,xxxx级新生家庭经济困难学生较往年明显增多。经学生工作处与吉林省教育贷款工作办公室积极争取,将我校贷款名额比例由原来的15%扩大到20%。本年度我校贷款总人数为2935人、总金额为13,890,290元,切实为广大困难学生解除后顾之忧。学院离退休工作处工作总结xxxx年,离退休工作处在学院***行政的正确领导下,以安全稳定为出发点,以转型发展为动力,以实干精神为保证,用真心为老同志服务,用真情做好离退休工作,努力适应学校转型发展中离退休工作面临的新形势、新挑战,为学校的转型发展营造了一个和谐稳定的环境,为离退休老同志提供了一个欢乐祥和的生活乐园。现将一年来的工作报告如下:一、离退休教职工基本情况我校现有离退休教职工349人,其中离休8人,退休341人;具有副高及以上职称127人;校内居住296人,校外居住53人;离退休***136人,共设5个***部。全校离退休教职工中70岁以上达到145人,其中70—79岁101人,80—89岁37人,90岁以上6人,年龄最大者95岁。xxxx年增加退休教职工13人,病故5人。现有老年活动中心报刊阅览室、棋牌室、台球室、乒乓球室、多功能厅等五处老年活动场所。二、xxxx年主要工作情况(一)学院***和行政高度重视离退休工作学院xxxx书记、xxxx校长、xxxx副书记等校领导高度重视离退休工作,4次召开老同志座谈会收集意见建议,2次召开情况通报会向老同志通报学院改革发展的重要情况。学院领导始终关注老同志切身利益,根据上级文件精神,在学校经费比较紧张的情况下,自筹资金,3月初发放了2013年离退休老同志健康休养费,5月底调整、兑现了离退休人员补贴标准(自2013年1月起),学院预算并追加了专项经费用于离退休老同志生病住院与去世慰问。学校建校60周年庆典等重大节日活动,校领导或邀老同志一同参加,或亲自登门拜访,回忆并分享从事教育工作的快乐。(二)认真落实离退休老同志政治待遇,保持政治本色根据离退休工作的特点,把群众路线教育实践活动与落实离退休老同志政治待遇、加强离退休***部建设紧密结合起来,认真落实情况通报会制度、定期集中学习制度、为老同志订阅报刊、组织参观考察等,把老同志的政治待遇落到实处。1、坚持学院领导每学期向老同志通报情况制度,增强离退休老同志的政治意识。5月5日,xxxx校长等领导向离退休老同志通报了学校的发展情况,着重通报了学校目前转型发展的方向、目标、面临的困难以及60周年校庆等情况。12月25日,xxxx书记、xxxx校长向各位老同志通报了本学期综合改革引领学校发展的重点工作及学校近期面临的两大任务。2、营造喜庆祥和的氛围,把两项重大节庆活动落到实处。一是认真落实春节慰问活动。1月上旬,校领导及离退休工作处分别对特病、特困、建初干部、离休干部、老弱病残、遗孀、孤寡老人等32名离退休老同志进行登门慰问,送去学院***行政的关怀。二是组织重阳节、教师节慰问活动。9月4日,xxxx书记、xxxx校长、纪委书记刘琴带领职能部门负责人冒着酷暑在教师节、重阳节前夕慰问了部分离退休老同志,向老同志致以节日的祝福。3、认真落实离退休老同志参与重大活动制度。一是定期召开学校老同志座谈会收集意见建议。3月21日、4月9日、5月5日和12月16日,学院4次召开离退休老同志座谈会,征求老同志的意见和建议,并邀请组织部、人事处、财务处、后勤与资产管理处等有关部门参加,现场答复老同志们提出的问题。二是邀请离退休老同志参与学校重大活动。学院60周年校庆、重要会议等都邀请老同志代表参加,提高了离退休老同志对学校工作的参与度和知情面。4、加强离退休***建设,充分发挥党总支的战斗堡垒作用。一是坚持“三会”制度。离退休各支部坚持每月一次支部大会,每季度召开一次支委会,适时组织党小组活动。全年各支部累计以传达学院各种工作会议精神、介绍老同志福利待遇情况、汇报老同志工作为内容的支部大会10余次。以群众路线、十八大、十八届四中全会为主要内容的党课教育4次。二是坚持参观学习活动,开阔离退休***的眼界。组织离休***一年两次参观考察:5月22日,组织离休各支部老***实地参观两江新区;11月20日,组织离休***前往新校区参观学习。11月28日,离退休党总支在老年活动中心举行微型党课——老同志心理健康与晚年生活交流会。xxxx年离退休党总支选送了3名离退休***到市委***局接受培训。5、坚持为老同志征订报刊杂志、发放学习资料,满足老同志关心政治时事的需求。为老同志征订了《人民日报》、《光明日报》等多种报纸,《求是》等四十多种杂志以满足老同志阅读需求。(三)坚持以人为本、服务为先,把离退休老同志生活待遇落到实处1、做好退休人员的安置工作和老同志逝世后的善后工作。xxxx年,学院有11位同志退休,及时为他们做好信息采集、接收谈话、落实所在***部等服务工作。全年有5位离退休老同志相继逝世,我们都在第一时间到现场处理后事,协助有关单位和家属办理告别仪式、报销医药费、领取抚恤金、丧葬费等事宜。2、做好离退休老年证办理、发放工作。3月和10月,2次统一为26位今年年满六十周岁的老同志办理了老年证。3、组织离退休老同志体检工作。5月5日至5月16日,组织324位离退休老同志统一参加了学校体检,体检期间离退休工作处工作人员每天轮流到校医院为体检的老同志服务,发放体检表,领取排号。体检后及时发放体检报告,交代注意事项。11月初,组织20位退休女职工参加了妇科体检。4、做好离退休教职工慰问工作。离退休工作处及时看望生病住院的老同志,妥善办理住院慰问费发放事宜,全年共看望、慰问生病住院老同志100余人次,为46位离退休教职工的直系亲属去世发放或补发了慰问费。全年2次为老同志发油和米,并主动给行动不便者送上门。5、为老同志排忧解难,及时化解各种矛盾。一是做好思想工作,稳定离退休老同志情绪。如3月底至4月初,就事关老同志切身利益的重要事项及时与老同志交流,稳定了老同志队伍。二是及时上报材料,使我院退休困难教师华德润根据市委相关文件精神,新认定为“建初干部”。三是调解促和,帮助协调老同志与子女的矛盾。四是处理医患矛盾,让老同志弥留之际得以安心治疗。五是帮助老同志申请特殊困难补助。如9月底帮助患重病的老同志何思信向学院申请特殊困难补助。六是加强与其他职能部门的横向沟通。如12月初老同志蒋育昌反映“校内交通,行人优先”的建议,离退休处负责人第一时间给保卫处反馈后,一周内就得到了解决。6、针对离退休老同志提出的部分娱乐设施陈旧等问题,离退休工作处争取各方支持,为老同志更换了棋牌、播放机、新添了投影仪等娱乐设施,满足了老同志的活动所需。(四)积极开展健康有益、丰富多彩的群众性活动1、日常活动与节日活动相结合我们积极开展丰富多彩的娱乐活动,使广大离退休老同志在节日里喜上加喜。我们在春节、妇女节、中秋节、国庆节、重阳节等节日,开展各类活动,让离退休老同志及时了解国内外的情况以及学校的当前形势。2、一般活动与大中型活动相结合今年,我们组织了春、秋季老年运动会、老年气排球比赛、退休女教职工“三八节”春游巴文化公园、年满70、80、90周岁的老同志和金婚夫妇“祝寿星贺金婚”活动、离退休教职工迎春游园等6次大中型活动,举办“老同志心理健康与晚年生活”讲座、消防安全培训讲座各1次,协助老教授协会、钓鱼协会、老年摄影协会开展了3次外出活动,协助高教老协举办“庆祝重庆高教老协成立30周年暨江南五院校协作会成立和研讨会”。3月份,我校老年气排球队在重庆市南岸区老年气排球春季比赛中喜获一等奖。各项活动总计参加人数约1100人次。3、室内与室外活动相结合老同志爱好各不相同,有的比较广泛,有的比较单一。爱下棋打牌的,整天在室内,爱打气排球的,整天在室外。还有的同志喜静不喜动,愿意看书报杂志,不愿意参加室外活动。为了解决这个问题,我们利用早晨时间组织老同志打太极拳、跳健身舞或舞剑等,下午组织开展老年气排球、打乒乓等活动,使老同志既有室内,又有室外活动。老同志既要动脑力,也要活动筋骨,动静结合,才能促进身体健康。(五)继续抓好老年大学,丰富职工文化生活1、坚持以为本校教职工服务为基础,不以收费为目的的办学方针,办出有自己特色的老年大学。本学年开设了音乐、舞蹈、美术3个班,加强了教学常规管理,挑选了优秀教师担任老年大学的教学工作,教育教学效果好,校内外260余人次学员收获颇丰。2、积极参加老年教育理论研讨会,xxxx年度共10余人次参加市老年大学研讨会、观摩课并积极撰写理论文章,与其他老年大学积极交流教学、管理工作,获得教学相长的作用,不断提高老年教育水平。(六)充分发挥老同志的积极性,实现“老有所为”一年来,离退休工作处积极提供各种条件,支持和鼓励老同志参与学校的有关工作。在教学督导、学风检查、评建工作、关心下一代等方面发挥重要作用。他们既为学校的建设与发展作出了贡献,也实现了“老有所为”的晚年价值。尤其是在六十周年校庆期间,19位离退休老同志参与校史修订,撰写回忆录15篇,捐赠反映学校办学历史的实物418份,人均1份多。其中,著作、讲义25本,书画作品20幅,相关实物5件,证书38本,音像资料1套,老照片329张,离退休演员23人参演2个校庆节目。(七)加强信息沟通与宣传,营造良好的舆论环境1、加大宣传工作力度。通过《夕阳红报》、学校网站、部门网页、《夕阳红》宣传橱窗等平台,宣传党和国家方针政策、学校发展成就与工作动态、老年工作先进典型事迹、健康老年生活的知识与理念等。今年共出版《夕阳红报》2期,举办《夕阳红》宣传橱窗4期,向OA投递、发表宣传稿20多篇,较好的宣传了我校的离退休工作。2、加强学校、二级单位与离退休人员之间的信息交流。通过情况通报会、座谈会、走访慰问、迎春团拜等形式,积极推动学校领导与老同志、各二级单位与本部门离退休教职工的沟通工作,听取老同志对学校和部门建设、发展与稳定的意见与建议。(八)加强自身建设,不断提高服务质量要做好新时期离退休工作,加强离退休工作部门在职人员的自身建设,提高队伍的综合素质非常重要。1、加强政治思想建设。做好老同志工作的前提是热爱离退休工作,没有热爱就谈不上奉献,没有奉献也很难不计得失地做好工作,为此,我们采取切实措施树立工作人员的爱岗敬业精神,加强职工队伍的政治思想建设显得尤为重要。2、不断加强作风建设。坚持持每周一次例会(处务会)制度,传达学校有关会议和文件精神,汇报和交流工作情况,提出本周的工作安排。让大家真正树立起为老同志服务的自觉意识,具有良好的业务素质、技能和深入群众的工作作风。3、不断加强能力建设。离退休工作政治性、政策性很强,需不断强化对离退休方针政策的学习,我们积极安排工作人员参加市委老干局、市教委、市老年大学等部门组织的培训,不断总结工作方法,强化离退休工作队伍的服务意识、责任意识,树立以人为本的工作理念。三、离退休工作的几点体会我们深深地感受到,做好离退休工作需要学院***行政的坚强领导,需要有关部门的大力支持,需要离退休各支部的理解和配合,也需要离退休工作者默默无闻的奉献精神,才能把党的老同志政策落到实处。第一,做好离退休工作,必须坚持学院党政领导的重视。学院***行政历来重视老同志工作,加强了对离退工作处的领导和指导,亲自参加离退休老同志情况通报会、座谈会、节庆活动、走访慰问、告别仪式等,只要是涉及老同志的有关经费学院都尽全力予以保障;第二,做好离退休工作,必须坚持有关部门的鼎力支持。离退休工作涉及面广,需要党办、校办、组织、人事、财务、工会、后勤、保卫等部门的大力支持,离退休工作处主动加强与相关职能部门的沟通协调,促进了与相关职能部门的密切配合,形成了齐抓共管的合力;第三,做好离退休工作,必须坚持发挥离退休党总支的作用。离退休老同志受党教育时间长,党性观念强,充分发挥***部在自我教育、自我管理、自我服务中的战斗堡垒作用,离退休工作事半功倍;第四,做好离退休工作,必须坚持离退休工作者爱岗敬业的精神。离退休工作者健康风险大、进步机会少、工作困难多,如果耐不住寂寞、守不住清贫,没有爱岗敬业、无私奉献的精神,就不可能做到让学院***行政放心、让老同志满意。一年时光匆匆而过,我们离做好离退休管理、服务工作还有很大的距离,还存在着政治理论水平和业务知识有待提高、缺少与兄弟高校同行的交流、新时期离退休管理服务工作需进一步探索等等不足。我们今后将按照学院***的要求,用平常心做好平常事,常怀敬老之心,善谋为老之策,多行助老之事,常修尊老之德,全心全意地为老同志服务,尽心尽力做好离退休工作。离退休工作处xxxx年12月31日
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    放纵 5人参与回答 2024-11-25