倾国倾城
蔷薇仙子
1. 古汉语的数量表达法相对简单,主要通过词语的重复、倍数和单位来表示数量。2. 古汉语中,可以通过重复词语来表示数量,如“一一”表示一个一个,表示逐个;可以通过倍数词语来表示数量,如“三倍”表示三倍;还可以通过单位词语来表示数量,如“一斤”表示一斤。3. 与现代汉语相比,古汉语的数量表达法更为灵活,但也更为繁琐。现代汉语中,
1、中文系基础课程。例如现代汉语、古代汉语、语言学纲要这三门语言类基础课程,还有中国近代文学、现当代文学,外国文学,有的学校也会涉及到中国古代文学。另外就是写作、普通话之类。2、外语。一般的学校都会开设两门甚至两门以上的第二外语课程,要求学生从中选择一门学习,有的学校会要求学生学习两门甚至更多的第二外语。这里所说的第二外语就是除了英语以外的语言——例如法语、德语、西班牙语、
对外汉语不属于文秘类,对外汉语专业属于文学学门类中国语言文学类专业。对外汉语专业注重汉英双语教学,培养具有以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言教学高级人才。对外汉语专业前景如何就从我们国家目前在国际上的地位来看待对外汉语专业真实就业前景这个问题,那么也是非常不错的,因为随着我们国家在国际上的地位越来越重要,汉语在国际上的地
上海戏剧学院校徽以中文“戏”字为中心图案,以方中带圆的弧形框作为边界。“戏”字源于中国先秦时期大篆体,其结构经变形处理,由依稀可辨的四个人型组成。四个人型正在进行表演,动作各不相同,既独立成趣,又相互支撑,具有鲜明的东方色彩和动态美感。“戏”字散发着中国艺术精神,含蓄地表现了学院的优良传统和育人理念。弧形框取自舞台、银幕、荧屏
王汉卫,男,1967年5月出生,副教授。1.说“子母扣”,《方言》2007年第2期。2.精读课框架下的汉字教学试说,《语言文字应用》2007年第1期。3.对外汉语教材中的媒介与问题试说,《世界汉语教学》2007年第2期。4.声调性质作用的再认识与声调教学,《语言教学与研究》,2004年第3期。5.量词的分类与对外汉语量词教学,《暨南学报》,2004年第2期。王汉卫人物经历2
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