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国际汉语言教师证在当地教育局报名考试,报考条件是:1、普通话水平达到普通话水平测试等级标准二级乙等及以上标准;2、非师范专业毕业生申请教师资格证应该补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格;3、非师范专业毕业生申请教师资格证应该参加教师资格认定机构组织的说课;4、具有良好的身体素质和心理素质;5、大专以及以上学历。国际汉语言教师证考试科目包括基础综合、课堂教学能力测试和外语。
南岳学院汉语言文学专业是师范类的专业,这是这种汉语言文学大都是为初高中教师开设的课程,只有学校使用这方面知识较多,所以是为师范类的专业,
汉语言文学是我们一般意义上对中文的理解。我们从小就学习语文,但大学里的汉语言文学专业则要学习更为深入的内容。简单的说,它包含了语言和文学两个领域。该专业学生不仅要掌握中外文学各种流派、理论、作家、作品,还要广泛涉猎语言、哲学、历史、政治、社会等多方面知识,掌握扎实宽厚的中国语言文学专业知识,毕业后可以从事中国语言文学科研、教学及相关工作。 主要课程:文学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国
应该可以。但是每个地方的规定也不同,我们这非师范专业如果有普通话二甲和教师资格证,可以考取小学语文教师编制。 考编制之前的时候,多关注要报考的地方的教育网站,一般要经过笔试,面试。笔试要考公共基础知识,教育学,心理学,教师道德素养等,看当地教育局具体的文件。面试一般是说课或微课,要准备的东西还是挺过的。最主要是语文扎实,多做中考高考试卷。新课标背熟。语文课本的课文最好要熟,说课找一个好一点的模板
一、积累一定的文言知识1. 重视预习,学会自学。课前一定要借助注释,自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时注意找到疑难字句提交课堂讨论,向老师或者同学请教。对于重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用,我们要善于总结,活学活用。2. 遵守“字不离句”的原则去理解、体会。不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显
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