现代汉语的语法性质是什么?

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软妹子小黑裙

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现代汉语的语法性质是什么?语法具有明显的抽象性、稳固性和民族性。（一）抽象性（概括性）。语法规则是抽象的，它具有高度的统领性。一种语言中具体的词汇成员数量巨大，具体的句子数量更是无穷无尽，而语法类别和语法格式的数量却相当有限。人们掌握了有限的语法规则和语法格式，就可以统领和控制数量巨大的词汇成员，造出无数的各式各样的句子，表示无限多样、丰富多彩的意思，从而使得复杂的语言交际成为可能。（二）稳固性。任何事物在历史的长河中都在不断发展变化，马克思说过“运动是绝对的，而静止是相对的”，语法也不例外。但是，从语言现象的历史演变看，虽然语法跟其他任何事物一样，也在不断地发展演变，现代汉语语法同古代汉语语法相比较，就有好些不同之处。可总的说来语法的变化比起语音、词汇（甚至比基本词汇的变化）来要缓慢得多。（三）民族性。汉语语法具有明显的民族性。比如：俄语用词形变化（形态）表示词的句法功能，语序就比较自由、随意；而汉语里的词没有表示句法功能的形态，词在句子里充当什么成分，主要靠语序来表示。

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缺陷的天使

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请示的行文规范?基本行文规则：(1)根据机关隶属关系和职责范围行文的原则。(2)公文不直接报领导者个人的原则。(3)非特殊情况不越级行文原则。(4)同级机关可以联合行文的原则。(5)部门会签未经协调一致不得各自单独行文的原则。受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时应当抄送其另一上级机关。以下两种情况不宜用抄送：1、请示不得在主送上级机关的同时向其下级机关抄送;2、凡与办理公文无关的机关一律不予抄送。请示应一事一请示，不要一文多事。如确有几件事需要请示上级，可分别写成几份请示上呈。报告不得夹带请示事项的规则。部门内设机构除办公厅(室)外不得对外正式行文。公文的语言特点：庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。庄重是指语言端庄、格调郑重严肃;准确是指在表情达意时，语言真实确切，无虚假无错漏，褒贬得当，语意明确界限清楚，符合实际，真切表达欲表达的内容;朴实是指语言平直自然、是非清楚、明白晓畅、恰如其分、通俗易懂，无浮华夸饰、无渲染、无形象描绘、无矫揉造作，忌堆砌华丽辞藻，忌滥用辞格，讲求于平淡之中见神奇;精炼是指语言简明扼要，精当不凡，去浮辞，忌冗长空泛，同时，又不苟简，即服从行文目的和表现主题的需要，当祥则祥，当略则略;严谨是指语言含义确切、文句严谨、细致周密、分寸得当，忌模糊含混、语意多歧;规范是指语言单位构成及组合不仅应符合现代汉语的语法规则和一般逻辑规则，而且应合乎公务活动所提出的特殊规范性要求。扩展资料：分类根据请示的不同内容和写作意图分为三类：请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示，是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释，对变通处理的问题作出审查认定，对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。请求帮助的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示，主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法，需各有关方面协同办理，但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理，需上级机关审定后批转执行，这样的请示就属此类。

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几经几世几多人-

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现代汉语的语音特点是什么?现代汉语的语音特点主要是以下几个方面：声调：现代汉语是一个声调语言，具有四个基本声调（平、上、去、入）。声调的使用对于词义的区分非常重要。声母和韵母：现代汉语的音节结构由声母和韵母组成。声母是音节的开头部分，韵母是音节的核心部分。现代汉语的声母和韵母的组合形式丰富多样。声调变调：在实际语音运用中，汉语中的声调会受到相邻音节的影响而发生变调。这种变调现象被称为连读变调或语调变化。声调轻重：除了基本的四个声调外，现代汉语还存在轻声。轻声是一种特殊的声调，不占用重音位置，发音较轻弱。声调 sandhi：在连续语音中，汉语中的声调会发生变化，这种变化被称为声调 sandhi。例如，当两个第三声连读时，第一个第三声会变为第二声。声调 sandhi：在连续语音中，汉语中的声调会发生变化，这种变化被称为声调 sandhi。例如，当两个第三声连读时，第一个第三声会变为第二声。

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青栀无梦

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属于文字学分支学的是?一、学习内容不同。汉语言文学学习：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、语言文字信息处理等;汉语言文字学学习：语言学概论、古代汉语、现代汉语、应用语言学、语用学、文字学概论、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。二、培养目标不同。汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才;汉语言文字学培养对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律的领悟能力。三、研究方向不同。汉语言文学：汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力。汉语言文字学：现代汉语、古代汉语、汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉字信息处理、对外汉语教学

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