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杀手书生
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趁醉独饮痛

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1分钟前发布 -【汉语国际教育硕士的资料谁知道?】http://www.zjks.cc 10月19日讯: 汉语国际教育硕士的资料谁知道?汉语国际教育硕士加试《中国文化要略》程裕祯著外语教学与研究出版社1998年加试《中国文化概论》张岱年主编北京师范大学出版社1994年初复《对外汉语课堂教学教案设计》陈宏、吴勇毅主编华语教学出版社2003年复加《古代汉语》(1-2册)王力主编中华书局1999年初复《对外汉语教育学引论》刘珣著北京语言文化大学出版社2000年初复《对外汉语教学概论》赵金铭主编商务印书馆2004年初复《现代汉语通论》邵敬敏主编上海教育出版社2001年初复《现代汉语》(上下册)黄伯荣、廖序东主编高等教育出版社2004年初复《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著北京大学出版社1997年招生简章上有。新的还没有出来。可先参考09年书目。
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衬自心酸

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汉语国际教育考研考哪些内容?汉语国际教育考研初试科目有4门,分别是思想政治理论、英语一、汉语基础、汉语国际教育基础。其中汉语基础包括3大考核部分:汉语语言学基础知识;汉语应用能力;汉语语言分析。汉语国际教育基础也是包含3大考核部分:中外文化及跨文化交际基础知识;教育、心理及语言教案;材料分析写作。  注:部分院校可能允许考日语或者俄语,考生能选其中1个语种来替换英语。
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一個人的浪漫。

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汉语国际教育就业前景怎么样汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。就业前景运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。由于“还没准备好就要出征”师资匮乏成为制约汉语国际推广事业发展的最重要因素之一,所以汉语国际教育硕士的就业前景是一片大好!培养目标通过学习,将具备了以下几方面的能力:1、具备扎实的汉语言语能力与言语交际能力;2、能正确、流利、得体地运用汉语进行交际;3、掌握基本的中国人文知识,熟悉中国国情和社会文化,对中国政治、经济、历史、文化、法律、科技等有较全面的了解;4、掌握系统的汉语基础理论与基本知识,能熟练运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。
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少女心事店

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汉语国际教育能当国内语文老师不?应该是不可以。两个证书的考核标准不一样。目前国内语文老师必须要有对应阶段的教师资格证,和普通话二甲及以上水平。
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