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独宠圣宠
就算世界无童话
愛到絶朢是離開
汉语言文学是我们一般意义上对中文的理解。我们从小就学习语文,但大学里的汉语言文学专业则要学习更为深入的内容。简单的说,它包含了语言和文学两个领域。该专业学生不仅要掌握中外文学各种流派、理论、作家、作品,还要广泛涉猎语言、哲学、历史、政治、社会等多方面知识,掌握扎实宽厚的中国语言文学专业知识,毕业后可以从事中国语言文学科研、教学及相关工作。 主要课程:文学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国
云南师范大学的对外汉语有两个,一个是国际汉语教育学院的汉语国际教育(专业硕士),另一个是文学院的对外汉语教学(学术型)。除了英语和思想政治外,专业参考书: 2012国际汉语教育的参考书目: 汉语国际教育基础1《中国文化要略》程裕祯,外语教学与研究出版社 2《跨文化交际学概论》胡文仲,外语教学与研究出版社 3《对外汉语教育学引论》刘珣,北京语言大学出版社 汉语基础1《现代汉语》(增订本上、下册)黄伯
1、自考教材:《古代汉语》,上下册,郭锡良李玲璞/主编语文出版社出版。2、考研教材:《古代汉语》,郭锡良等编著,上下册,商务印书馆出版。3、考研教材:《古代汉语》郭锡良著,上中下册,天津教育出版社出版。
直观法,演绎法,归纳法,对比法,情景导入法。1、先展示一定数量的例证,不能过于的少,需要进行大量的练习,然后引导学生从中概括出语法规则。归纳法是我们倡导的语法教学的主要方式,因为这种方法是先大量输入相关的句子,让学生有了一定的积累和感知,再来引导学生自己概括特点、分析规律,学生容易得到验证,对规律的理解就会比较深刻。2、先展示语法规则,然后用实例说明语法规则,便于学生自行替换、生成和扩展。通常做法
"课"字10笔画,笔顺序:点、横折提、竖、横折、横、横、横、竖、撇、捺。“课”,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为kè,最早在六书中属于形声字。“课”的基本含义为教学上的一个阶段,如上课、课时;引申含义为教学的科目,如课程、课表。在日常使用中,“课”常做动词,表示占卜,
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