汉语言文学专业中《文学概论》这一门好过吗?

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一身诗意

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汉语言文学专业中《文学概论》这一门好过吗?作为一个中文系的过来人，文学概论这门课，首先它理论知识比较复杂，而且大多都比较抽象，所以上课的时候不能玩手机开小差，如果你听漏了一点可能整堂课有时候不一定听得懂，有疑问的话，建议下课后及时询问老师。想要学好这门课需要的是熟知教材，最好是能够过个几遍，然后平时不懂的要及时问老师解答，对于文学理论相匹配的作家，作品一定要记清楚，不能混淆，然后是各种理论群体的概念分布和流派演变要系统整理出来，理解并记忆，如果你是等到快期末了再去整理的话，想要考高分几乎是不可能的。这门课知识点繁而杂，仅仅靠考试前几天去背的话就算能过，无法取得一个令人满意的成绩。而且如果老师善良，可能会给你一些重点，可问题是他给了你重点，如果你上课没听讲，就无法用所学的理论知识去回答问题，而且有些名词解释甚至还会延伸，需要理解。综上所述，想要学好《文学概论》，必须要上课认真听讲，做好笔记（重点！！！）不懂的要找老师解决，绝对不能临近期末再抱佛脚。

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春秋与你入画

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汉语言文学专业毕业论文选题?【汉语言文学毕业论文选题对策】　　汉语言文学毕业论文质量滑坡，原因是多方面的。客观上，就业形势紧张，同学忙于“找婆家”，分散了时间和精力;用人单位往往只重视学历文凭和外语、计算机等级证书，无暇顾及毕业论文质量(甚至未完成论文就已签约)，又对同学形成一种误导;而常规教学和毕业论文专项工作上的某些疏漏，则是汉语言文学毕业论文质量滑坡的主观原因。这里侧重于教学管理，谈谈提高汉语言文学毕业论文质量，把好选题关的对策。　　1.汉语言文学毕业论文——培养问题意识　　科学研究始于问题，终于问题，是由已知世界走向未知世界的过程。问题意识是科学研究的立足点。　　培养问题意识，落实在具体的教学过程中，既可以是学术热点的评介，也可以是前瞻性问题的引导，还可以是边缘性、交叉性问题的阐发以及冷门问题、盲点问题的告知……它是多学科教学合力作用的结果。教师要坚持在“教中教”，即在教会学生知识的过程中，也教会学习的方法。当然，这对教师也提出了更高的要求。　　2.汉语言文学毕业论文——鼓励自主选题　　汉语言文学毕业论文选题概括说来有三种类型:学生自主选题、师生商议选题和教师命题。它们各有利弊，但相互比较，更应该鼓励、倡导的是学生自主选题。这是因为，选题是一项具有创造性的工作，自主选题能够更充分地发挥学生的主体作用。　　上文曾说，选题好比采矿。选题之前，有关学术信息的搜集就像这采矿之前的勘探，这是确保“科学决策”的可靠的技术手段。　　强调自主选题，选题要以掌握必要的学术信息为前提。这必要的学术信息包括:前人对这一论题作过哪些研究?研究的程度如何?有什么样的研究成果?哪些问题解决了?哪些问题没有解决?争论的主要问题和焦点是什么?矛盾的症结在哪里?有哪些代表性意见?代表人物是谁?等等。如果说论题是观照的对象，它总有一个学术背景。就像我们观照一个苹果，苹果树是它的背景;观照一棵苹果树，一片果林是它的背景;观照果林，莽莽群山又是它的背景。老舍说，要想写好一座小岛，要知道整个大海的全貌;画画，也讲求搜尽奇峰打草稿。古人著述非常讲究的一点是“蝎泽而渔”，另外还有“长袖善舞”、“多财善贾”的说法。“长袖”是“善舞”的条件，“多财”是“善贾”的条件。掌握必要的学术信息，而且能够在横向的现实和纵向的历史这个坐标轴当中去观照研究对象，才会觉得有话要说、有话可说。硬着头皮完成老师的命题作文，难免陷于无话可说的尴尬境地。　　严格说来，不能自主选题，是不善于学习的表现。自主选题和教师命题，就好像“为情而造文”和“为文而造情”之间的关系。如果迫不得已，必须依赖教师命题，那么，由近及远、逆流而上地查阅相关文献(目录、索引、文摘等)，是堪称“捷径”最为实用的方法。查阅资料的方法可分为顺查法和倒查法，作为命题作文的急就章应该采用倒查法;顺查法是板凳要坐十年冷的皓首穷经。此外，要先学术期刊，再学术论著。　　自主选题，要立足于专业、专长，凝练方向，不断升华;要把握课程论文、学年论文和毕业论文在内容上的关联，精心培育，持续发展;还要充分利用参加读书报告会、“挑战杯”等活动的机会，善于积累，锻炼提高。　　3.汉语言文学毕业论文——强化指导环节　　大学生尚不具备独立进行科学研究的能力，教师的指导工作不可或缺。要通过统一组织的专题讲座，明确最基本的学术规范，要通过动态的监管，把握步骤，分解落实。不无夸张地说，毕业论文有多少写作环节和内容要素，就相应地存在着多少问题。例如论题、题目、摘要、关键词、绪论、本论、结论、注释、参考文献等方面，都有可能出现这样或那样差错，至于观点的深刻性、材料的典型性、论理的透彻性以及论文的创新性、论文的学术价值等宏观上的问题，更需要指导教师全面监控，帮助把关。以本文所着力探讨的汉语言文学毕业论文的论题为例，面对“无法拒绝的爱——关注手机短信”、“有多少爱可以重来——经典影视改编的得与失”、“社会新闻与民生新闻的零距离”、“新闻策划的临门一脚”，以及夹杂着漫谈、杂感、随想等字眼的论题，如果指导教师仅限于指出这种感性化的、描述性的语言运用不当，而不善于小题大做，由此发现文体感的缺失，并进行有针对性的指导，那么小洞不补的结果，势必是大洞叫苦。当然，上文论及的汉语言文学毕业论文偏离专业方向、缺乏学术价值、脱离主观实际、忽视长远发展的选题更应该及时校正。

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似梵音

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自考本科汉语言文学难不难?自考汉语言文学专业本科并不会很难该专业是自考本科通过率较高的专业之一,属于文科专业,不需要考数学,外语也是选修课。大部分的考试科目主要是基于背诵。只要考生愿意花更多的时间阅读、阅读和背诵,就很容易通过考试。

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落跑的娘子

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汉语言考研多少分稳?首先，考研专业里没有汉语言文学专业，这是本科的专业，文学研究生专业有古汉、现汉、古代文学、现当代文学、比较文学、外国文学、对外汉语等等专业，各个学校会有区别；其次，中文考研的分数线的确会比理科的要高，尤其是外语。但这也要视学校而定，就比如陕师大，录取线年年都在三百八十多分，我考的那年我考了396分而我同学考了380分犹未被录取，可是当年北大的分数线却在三百五十多分，这和各个学校出题的难度和老师改试卷时下手狠不狠很有关系，所以也不能一概而论，你要是想考哪个学校最好看看这个学校有没有你的师兄师姐之类的，平时可以帮你打听一下信息，好办事！

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