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烟栀
首页 > 资格类考试 > 对外汉语教学的方式方法有哪些

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骚气外露丶

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1分钟前发布 -【对外汉语教学的方式方法有哪些】http://www.zjks.cc 10月19日讯: 对外汉语教学的方式方法有哪些方法有:直观法:利用实物、图画、表格、示意图、符号等辅助手段,化抽象的定义为具体形象的图示。演绎法:先展示语法规则,然后用实例说明语法规则,便于学生自行替换、生成和扩展。通常做法是把语法规则归结为若干句型,把句型具体化为一些范句。归纳法:先展示一定数量的例证,进行大量的练习,然后引导学生从中概括出语法规则,从而对规律的理解较深刻。对比法:通过对汉语句式的对比,引导学生理解不同语法的不同概念。情景导入法:教师通过一个具体情景的设置,通过问答、展示图画、讲故事等方式,引导出要讲的语法知识点。
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流苏

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汉语言文学专业有哪些课程?汉语言文学专业课程主要有语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、汉语史、史学等。扩展资料汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类,一是必修的大学公共课程,二是必修的专业基础课程。汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
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侢見青春

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对外汉语教师和俄罗斯外交发言人探讨汉文化据卫星新闻莫斯科8月10日消息,俄罗斯外交部表示,玛丽亚扎哈罗娃被任命为俄罗斯外交部信息与出版司司长。扎哈罗娃是俄罗斯外交部首位女性发言人,而且同时掌握英文、中文,拥有一级顾问的外交官衔。童年在中国生活和学习过“东方学”的经历,让扎哈罗娃更加受到中国人的关注。海外高级政要会汉语的也越来越多,要成为名人们的对外汉语教师,需要多大的努力?俄罗斯外交部发言人掌握汉语,也许并不值得稀奇,这从中俄外交关系的重要性就可以看出。中俄政府高层都曾在北京表示,中俄拥有广泛一直的核心利益,已成为大国关系典范。在经济合作方面,中国副外长程国平表示,2014年中俄双边贸易额逆势上扬,达创纪录的953亿美元,中俄签署东线天然气项目“世纪合同”,启动西线天然气合作,稳步推进高铁、航空航天等领域的战略性大项目。俄方也表示2015年将进一步加强与中国的人文交流。俄总理梅德韦杰夫还建议年轻人,多向优秀的对外汉语教师学习中文,对将来的成功很有帮助。而且有着俄罗斯“高考”之称的俄罗斯统一国家考试将从2016年起试行将汉语列入外语考试科目。俄罗斯本国青年首先获益颇多。中俄两国有漫长的边境线,有彼此丰富多彩的文化和生活,两国青年间的彼此相识相知,沟通与了解,对增进中俄友谊很重要。俄罗斯将为培养更多的汉语人才而引进更多优秀的对外汉语教师。同为对汉语更进一步走向国际而感到振奋人心,想要抓住这个职业发展的好时机的我们,如何开启登录俄罗斯的第一步?中医药大学毕业、曾在英国留学的唐芸也计划着赴俄罗斯之行。从前她在外资诊所担任护工。也许是生活工作中接触了很多的外国人,所以对于倾听他们的故事,体验多国的文化很感兴趣。而进行对外汉语教学,恰能做到这一点。毫无基础的她敲开儒森汉语的大门,期待这里的专业能给她一个完美的答案。“儒森的教学方式是寓教于乐,让我觉得轻松愉快,特别喜欢这种学习的气氛,学习实践不长,但是对对外汉语职业有了新的认识。它并不如我想象中的简单而容易,想成为优秀的对外汉语教师,需要经过长时间的磨砺,需要不断提升。而将来去俄罗斯,工作的薪酬也是随着我的教学能力不断攀升的。我只等收到我在儒森考的权威国际汉语教师资格证,就可以安排行程了。”
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独家记忆

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北部湾大学成人高考汉语(高升专)专业就业前景怎么样?汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。于是很多考生想要了解北部湾大学汉语(高升专)专业怎么样,北部湾大学怎么样?北部湾大学成人高考汉语(高升专)专业的就业前景怎么样?都有一些什么课程?接下来请和小编一起来了解一下吧。北部湾大学介绍钦州学院地处北部湾经济区核心港口城市钦州市,是广西沿海地区唯一公立本科院校。2007年,学校在广西高校中率先开设涉海专业,填补了广西有海洋而广西高校无海洋专业的历史空白;2011年成为广西唯一获得国家高级海船船员和国家一级渔业船员培养培训资质的本科高校;2013年成为全国应用技术大学(学院)联盟首批理事高校;2014年列入广西新建本科院校整体转型发展试点院校;2016年成为教育部学校规划建设发展中心“产教融合创新实验项目”基地院校、广西自治区人民政府与国家海洋局共建高校、国家“十三五”规划建设的“应用型本科高校”项目单位。 学校的前身是创办于1973年的钦州地区师范学校。1977年钦州地区师范学校设置大专班;1991年钦州地区师范学校改建为钦..
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