不浪漫的浪漫
无力的回忆
对面说再见
南浔
梦一样的人生
汉语常用的人称代词包括你,我,他,她,它,你们,我们,他们。第一人称代词包括,我和我们第二人称代词包括,你和你们而第三人称代词包括,他,她,它,他们区别在于,这些他表示不同性别的第三人或者第三群体,他表示男性的他,她表示女性的她,而它表示物体或者动物的它。
汉语言文学本科自学考试科目,如下: 特别说明: 1、本专业必考课9门,选考课任选2门,总学分不少于65分。2、凡取得教育部认可,属国民教育序列的各类高等学校(含自考)非汉语言文学专业专科毕业文凭的,参加本专业本科段的应考者,均须加考本专业基础科段的“中国现代文学作品选”、“中国古代文学作品选”、“古代汉语”三门课程 3、申请免
成为一个优秀的国际汉语教师,要把握什么样的原则呢?首先,对外汉语教师同学生交流要无障碍。要注意激发老外学生学习的兴趣,帮助他们树立信心。对于零起点的学生,讲课要尽量简单化,要学会用图、实物或肢体语言来表达。对有一定汉语基础的学生,建议他们去有上海特色的地方,比如带他们去田子坊;到东方明珠、去环球金融中心游览等;鼓励他们到公园同中国人聊天,但是千万不要成为别人操练英语的对象。对外汉语教师不仅要教语言
我是一名师范学院的对外汉语专业学生我打算为自己写一份职业生涯规划。首先我想对自己进行一个分析。我的优势是沟通能力强,组织策划能力强,做事果断,勇于挑战,锲而不舍,善于倾听,有亲和力,活泼开朗,善解人意;我的劣势是缺乏理性思维和逻辑分析能力,急功近利,较粗心,英语水平较弱,缺乏实践经验和能力;我的兴趣爱好包括音乐、跳舞、书法、写作等,热衷尝试新鲜事物,经常关注相关的职业行情以及对外汉语事业的行业走向
对外汉语考试重点本文简介:对外汉语教学考试重点选择、填空(部分)1、与对外汉语教学密切相关的几门学科:语言学、应用语言学、神经语言学、心理语言学。2、课堂活动三要素:启动、回应、反馈。3、课堂节奏控制:序幕,铺垫,小高潮,舒缓、铺垫,大高潮,尾声。4、杨惠元归纳出8项听力微技能:辨别分析能力、记忆储存能力、联想猜测能力、概括对外汉语考试重点本文内容:对外汉语教学考试重点选择、填空(部分)1、与对外
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