在孤单中变得坚强
美若天仙
大步向前跨
主要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论。 美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等。
普通话等级证书的发证机构是国家语言文字工作委员会。证书都是由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发。普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。扩展资料:根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下:中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师
是拥有深厚文学功底,熟练掌握英语或其他语言,从事教学工作或者对外文化交流的新兴专业,在中外文化教育交流中起重要的作用,有广阔的发展前景。目前学习汉语的人数有2500万并呈上升趋势。所以对外汉语行业有着很好的就业前景.在许多国家中文教师已经成为收入颇高受人羡慕的职业之一.有人说过做这一行,要么汉语很好,要么外语很好。英语不好也不是什么致命的弱点,你可以掌握一些小语种,比如日语、韩语。最关键的还是汉语
《国际汉语教学通用课程大纲》是2008年3月1日外语教学与研究出版社出版的图书,作者是国家汉语国际推广领导小组办公室。《国际汉语教学通用课程大纲》在编写过程中,最大可能地兼顾到小学、中学及社会人士等不同使用对象的特点,最大限度地降低了汉语学习的难度,对目标等级也做了适当调整,突出汉语交际能力在培养语言综合运用能力中的地位,以适应国际汉语教学的实际情况。《国际汉语教学通用课程大纲》旨在为国际汉语教学
对外汉语课程包括:现代汉语、中国文化、对外汉语教育学引论、怎么教外国人中文。按照国际汉语教师协会的标准是这些,但是每一个大学好像也有自己的考核标准,不过也大同小异。总体来讲不难考,可是作为一门有特点的教学职业,也是有它课程的独特门道。
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