对外汉语教学好的教材有哪些

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孤岛。

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对外汉语教学好的教材有哪些1、《汉语教科书》《外国人学汉语》《汉语教程》《跟我学汉语》《体验汉语》《成功之道》《日本人学汉语》《汉语教程》《非洲人学汉语》《博雅汉语》《体验汉语》《跟我学汉语》。2、随着上世纪五十年代末我国第一部对外汉语教材《汉语教科书》的出版，对外汉语教学开始有了专属自己的教材。经过半个多世纪的发展，我国对外汉语事业越来越成熟，期间的教材也是层出不穷，也出现了针对不同国家学习者的专门教材。今天就盘点一下历史上出现的一些优秀对外汉语教材和目前针对不同国家的专门教材。3、人教版《外国人学汉语》专门针对零基础的初学者，分为四个板块，分别是语音和语法的简单介绍、日常会话、常用句型以及阅读板块。全书内容编排循序渐进，很适合初学者。4、北语出版《汉语教程》以课文为整体框架，进而学习课文中的语音词汇语法同时附有课后练习。人教版《跟我学汉语》专门针对外国青少年，内容轻松幽默，生动活泼。5、高教版《体验汉语》很好用的初、中级商务汉语教材。实践性较强，将商务用语与中国文化相结合，听说读写全面训练。6、北大出的《成功之道》是目前最好用的中、高级商务汉语教材。每个单元都是一个跨国公司在中国投资的案例，配有词汇表和课后练习。其实各国学生对教材的适用性并不相同，所以我国对外汉语工作者编写了一系列适用于不同国家学习者的教材。7、以下列举几个主要学习汉语的国家及主要地区。日本《日本人学汉语》是专门针对日本人编写的汉语教科书，全书共有四个部分：基础汉语、简单会话、常用句型以及阅读专栏。每一句中文会话下都配有日文翻译。韩国人常用北语出的韩文版《汉语教程》，初中高级都有。非洲《非洲人学汉语》音义结合、字词结合、学用结合基础、拓展、应用相结合。实践主体（教学双方）、汉语本体及包括实践主体在内的语用环境相结合。欧美人学汉语的教材《博雅汉语》在课文的基础上设置了单独的语音和词汇表。有很强的实用性。泰国人《体验汉语》《跟我学汉语》，现在泰国、韩国、美国、新加坡、印尼和马来西亚都很需要我们的对外汉语教师。以上的就是关于对外汉语教学好的教材有哪些的内容介绍了。

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淡酒

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北京物资学院刚毕业，在一公司从事行政文秘类工作，想考初级经济师资格证，那我有资格报考不？汉语言文学专业汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。

57 评论 1小时前发布

葬曖

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对外汉语教师资格要求有什么对外汉语教师是指专门从事对外汉语教学的教师，主要任务是教授汉语作为第二语言或外语的学生，帮助他们掌握汉语听、说、读、写等基本技能，以及了解中国文化和社会习俗。对外汉语教师需要具备扎实的汉语语言功底、教学理论知识和教学经验，能够根据学生的不同需求和水平，设计合适的教学内容和教学方法，提高学生的语言综合能力。同时，对外汉语教师还需要具备跨文化交际能力和国际视野，能够促进中外学生之间的沟通和交流。一、对外汉语教师必须具有大学本科以上学历或同等学力，并具有一学年（累计学时为320小时）以上的对外汉语教学经历，取得了一定的教学经验，知识结构应达到下列要求：（一）教学理论和教学方法方面1．了解对外汉语教学的性质和特点；2．了解主要的语言教学法流派的基本理论和基本方法；3．掌握教育学基本知识。（二）语言学和文字学知识方面1．比较全面地掌握现代汉语理论知识，包括语音、词汇、语法、修辞、文字等方面的基本理论知识，并能对现代汉语的语言观象进行科学分析；2，掌握古代汉语的基础知识，具有阅读一般古文的能力；3．系统掌握普通语言学知识，并掌握应用语言学的基本知识。（三）文学知识方面1．了解中国文学发展概况，熟悉我国主要作家及其代表作品；2．对世界著名的作家和作品有所了解。（四）其他文化知识方面1．熟悉中国的历史和地理，了解主要的名胜古迹，有一定的社会、民俗知识；2．具有一般的世界历史、地理知识。二、对外汉语教师能力结构应达到下列要求：（一）语言文字能力方面1．能讲普通话，口齿清楚，熟练掌握《汉语拼音方案》，能辨别和纠正错误的语音语调；2．能分析学生常犯的汉字、词汇、语法错误，并掌握科学的纠正方法；3．熟悉简繁两种汉字字体，掌握汉字笔顺规则，书写正确、工整；4．有较强的汉语口语和书面表达能力；5．有一定的外语水平，熟悉教学用语，能进行日常生活会话，能借助工具书阅读专业书刊。（二）工作能力方面能有效地组织课堂教学，正确贯彻和运用课堂教学的原则和方法。三、什么人适合做对外汉语教师适合做对外汉语教师的人应该具备以下几个方面的素质：1. 具备良好的汉语水平和语言表达能力，能够清晰准确地表达自己的意思，并能够用简单易懂的语言教授汉语知识。2. 对汉语文化有深入的了解和热爱，能够向学生深入浅出地传授汉语知识并帮助学生更好地了解中国文化。3. 具备较强的教学能力和教育理论知识，能够设计并实施有效的教学计划，满足不同学生的学习需求。4. 具备耐心、细心、责任心和团队协作精神，能够与学生和家长建立良好的关系，为学生提供全方位的学习支持。5. 具备一定的国际视野和跨文化交际能力，能够适应不同国家和地区的学生，为学生提供更加符合需求的汉语学习服务。总之，适合做对外汉语教师的人应该具备全面的素质和能力，既要有扎实的汉语知识和教育理论基础，又要具备一定的教学经验和跨文化交际能力，能够为学生提供高质量的汉语学习服务。

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人间忽晚，山河已秋

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汉语言文学专业怎样?主要讲什么课程?文言文的要求高吗?专业课主要有：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、汉语言文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学、美学、批评文学等。汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

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