北京语言大学可以转专业吗,北京语言大学新生转专业政策

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来了老弟

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北京语言大学可以转专业吗,北京语言大学新生转专业政策一、北京语言大学我能换个专业吗在校学生，有下列情形之一的，你可以换专业：（一）学生确实有特殊技能，转专业、转会可以充分发挥他们的优势；这种情况通常要求你在大一第一学期取得高分，好成绩。学校将有机会换专业，面试是必须的。（二）学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定医疗单位诊断确认，不能在原来的专业学习，但他们仍然可以在这所大学或其他大学学习。（三）学校批准，学生确实有一些特殊的困难，如果你不转专业或转校，你就不能继续学习。（四）本科学生在学习上确实有困难，需要转入专科学习。（五）根据就业形势和社会对人才的需求，学校认为确实有必要调整少数学生的专业。二、北京语言大学所一些专业人士名单中国国际教育学部：包括华文学院、中文学院、中文学院、预科课程教育学庭院、华文学院外语系：英语学院、级别高的翻译学院、应用外语学院、东方语言化学庭院、西方语言化学庭院、中东研究所人文社会科学系：中国人教育学庭院、人文学院、解放军政治学院、国际关系学院、新闻与传播学院信息科学学院、商学院、艺术学院、马克思主义学院、语言康复学院、培训机构、网络教育学庭院、体育系。三、北京语言大学主要优势是什么2019年国家级头等舱本科专业建设点（5个人）：中国国际教育、汉语言文学、英语、法语、阿拉伯语2019省级一等奖本科专业建设点（1个人）：翻译专业国家级特色专业建设点：对外汉语、汉语言、英语、汉语言文学、日本人、阿拉伯语、法语北京市特色专业建设点：英语、汉语言、汉语言文学、对外汉语四、北京语言大学股份相关条款2020年北京语言大学入学查询入口,高考成绩网站登录北京语言大学宿舍条件怎么样,有单独的浴室和空调吗北京语言大学对985大学北京语言大学对985仍然2112020年北京语言大学招生规则及招生计划2020年北京语言大学高考录取通知书何时发出,贴上EMS快速查询法2020年北京语言大学高考成绩何时出炉和高考查询系统北京语言大学学费标准 2020每年的学费是多少北京语言大学主要得分,北京语言大学各专业录取分数线(起初的)北京语言大学日历分数线 2020北京语言大学录取分数线

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无话不说

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对外汉语教师必须具备的基本素质要求随着孔子学院在全世界范围内的建立和发展，越来越多的人对汉语教学产生了浓厚的兴趣。我就经常碰到很多中国留学生，他们大多不是学中文专业的，但希望有机会接触对外汉语教学，或者将来转向对外汉语教学工作。今天我们就谈谈作为一个对外汉语教师应该具备哪些方面的基本素质。一、普通话水平应该过关所谓“过关”，是指按国家汉语国际推广领导小组办公室（简称“国家汉办”）《汉语作为外语教学能力认定》应该达到二级乙等以上。对外汉语教学所教授的是普通话，而不是方言，也不是带方言味儿的普通话。如果你要教普通话，无疑自身的普通话越标准越好，最好能达到一级乙等。达到了一级乙等或甲等，说明你的普通话在发音、词汇、语法、表达各个方面，基本就没有缺陷了。二、具备相应的汉语知识不是会说普通话的人都能从事对外汉语教学。汉语作为第二语言的教学对象主要是不以汉语为母语的人，受时间、条件、环境、母语、学习动机等的综合影响，他们在学习过程中一定会寻找语言规律，而不是像孩子学母语那样靠耳濡目染。所以对外汉语教师应该能够解释汉语的语音、词汇、语法的基本规律。例如，外国学生常常说“我昨天不来上课，不知道留的什么作业”。说汉语的人都知道，这句话中的“不”应该换成“没”。有的老师就解释说“过去的事情就用‘不’，以后的事情就用‘没’”。可是“我昨天不在家”和“我昨天没在家”都可以说，同样是昨天，为什么“不”和“没”又通用了呢?的人解释不了，就说“这是汉语的习惯”，如果都是汉语的习惯，汉语不就毫无规律了吗?学生还怎么学习?实在汉语语法学上这个问题是有解释的。这时候如果有相应的语法知识，知道动词后面的“了”和用于句尾的“了”有什么差别，“过”表示什么动态意义，解释起来就轻松很多、科学很多。再如，学生发不好汉语拼音“ｒ”，有的老师就让他反复跟读，跟了半天还是学不会，老师就没有办法了。这就是缺少语音知识的缘故，其实一个简单的舌位图，再加上老师适当的解释和示范就可以解决。所以一个对外汉语教师，应该主动地去学习和掌握汉语知识。三、掌握必要的中国文化知识和技能语言和文化密不可分。学习汉语，也必然要接触到汉语文化，教师具备比较全面的中国文化知识非常必要。比如，有的人连中国朝代顺序都记不下来，就很容易犯错误。如果你能掌握某些文化技能，开展汉语教学就会如虎添翼。由于我多年来一直喜欢中国传统文化，所以在英国杜伦大学和爱尔兰都柏林大学开展了很多活动，比如教太极拳、教书法、写春联、唱京剧、做中国菜、包饺子等，这些活动不仅深受学生喜欢，还在社会上产生了一定影响。我印象最深的一次，是在英国杜伦（ｄｕｒｈａｍ）的ｔｏｗｎｈａｌｌ写书法作品，队伍排成了长龙，我们老师整整写了６个多小时，直到所带的纸和墨全部用光。后来老师教的太极拳班开课后，很多人开车一两个小时来学习。通过这些文化活动，大家广交了朋友，扩大了中国传统文化的影响。四、具备良好的沟通能力和必要的外语能力汉语教师要有亲和力，要有与人沟通的能力和技巧，否则很难想象你的汉语课堂会生动有趣。北京语言大学校长崔希亮教授举过一个例子，一个汉语老师在课堂上解释“跳”，就板着面孔照着词典的解释念：“双脚离地，身体用力向上”，学生怎么也听不懂。崔教授开玩笑地说，这哪儿是“跳”啊，这是“上吊”。这位汉语老师就没想到做个动作，示范一下，学生立刻就会明白。另外，必要的外语能力是需要的，至少应该能用当地语言进行基本沟通，或者借助英语进行基本沟通。海外留学生熟悉当地语言和文化，这是从事汉语教学的有利条件。五、相关要求也不可少爱岗敬业、教学方法、人格魅力等也是一个优秀的汉语教师必不可少的。目前海外对外汉语教师的需求量很大。希望有志于从事对外汉语教学的人士提早准备，早日成为一名合格的对外汉语教师。

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别跟我赛脸

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中国哪些大学开设对外汉语专业?北京师范大学、上海师范大学、华东师范大学、上海外国语大学、中山大学、曁南大学、中国人民大学、北京语言大学、北京大学、陕西师范大学、南京大学、徐州师范大学、厦门大学、广西师范大学、南京师范大学、南开大学、四川师范大学等各高校都有对外汉语专业。目前对外汉语专业较好的几所学校：北京语言大学(国内对外汉语专业第一)南京大学北京大学北京师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学、吉林大学、黑龙江大学、厦门大学、暨南大学、对外汉语专业目前还没有要求第二外语。

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越发迷人

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请问有对外汉语博士点学校推荐吗?目前招收对外汉语博士生的院校主要有以下学校：北京大学研究生院、北京师范大学研究生院、北京语言大学研究生院、福建师范大学研究生院、复旦大学研究生院、华东师范大学研究生院、华中科技大学研究生院、华中师范大学研究生院、吉林大学研究生院、南京大学研究生院、南京师范大学研究生部、南开大学研究生院、山东大学研究生院、首都师范大学研究生部、上海师范大学研究生处、苏州大学研究生部、浙江大学研究生院、四川大学研究生院、武汉大学研究生院、中国传媒大学研招办、中国人民大学研究生院、中山大学研究生院、中央民族大学研究生院、厦门大学研究生院。

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