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敢爱又何必退缩
首页 > 资格类考试 > 对外汉语教师资格证考试和国际注册一样不?

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一口芝士

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1分钟前发布 -【对外汉语教师资格证考试和国际注册一样不?】http://www.zjks.cc 10月18日讯: 对外汉语教师资格证考试和国际注册一样不?二者在证书类型、要求和资格证的分类方面存在不同,具体区别如下:1、证书类型不同教师资格证是官方证书,一对外汉语教师资格证是专业技能证书。对外汉语教师资格证,目前还没有国际和国内的区分,都是国内和国外通用的。对外汉语教师资格证,又称为国际汉语教师资格证,是为促进汉语全球推广、推动国际文化交流而设置、提高对外汉语教师队伍的政治业务素质的一种汉语教师资格认证制度。自从国家汉办(中国国家汉语国际推广领导小组办公室)在2018年停办了对外汉语教师资格证统一考试后,相关机构推出的各类对外汉语教师资格认证证书相继出现。其功能都是国内、国外通用的。2、要求不同教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。对外汉语教师资格证,六七年前汉办的那个对外汉语教师证是教育部颁发的,认可教师身份。3、分类不同对外汉语教师资格证就是从事对外汉语教学能力的一个认定,也是对外汉语教学能力的一个证明,有许多种类比如人保部对外汉语教师资格证等。而教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,教师资格分为幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格、高级中学教师资格、高等学校教师资格等。
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花落莫相思

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国际汉语教师现在好就业吗?对外汉语教师就业前景不错。随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。从所学课程来看,汉语国际教育专业的就业方向主要是在外国学校、国内教育培训机构做对外汉语教师、对外汉语志愿者;在学校或者教育培训机构做语文老师;在网站、报社和杂志社做新媒体运营和编辑的工作。或者投身外贸领域,从事基础性工作如跟单员、业务助理等。汉语国际教育专业就业前景。这几年是非常不错的,随着中国的强大,相信老外学汉语的人会越来越多的。工资待遇也不错,涉外工作也可以从事。
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风雨故

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地球日对外汉语教师促交流达成中外环保共识世界地球日活动从2009年起成为国际惯例,每年的4月22日,各国人民都会在这个节日里唤起爱护地球、保护家园的意识。2015年地球日,美国国家航空航天局向大家展示了一系列关于地球的壮美图片,全方位展示了地球的美丽;中国清扫长城,巴黎修建污染少的地面轻轨交通线路,黎巴嫩处理海滩垃圾,印尼尝试保护25000英亩热带雨林。中国的经济实力日渐强大,也是地球环境保护和资源开发最重要的成员之一,2015年中国国土资源部确定第46+个世界地球日活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益”,并确定1月19日~4月24日为主题活动周。地球是人类共同的家园,全球所出现的气候变暖、生物多样性减少、海洋污染等问题,需要各国高效的合作与沟通来共同应对和改善。语言是交流的纽带,对外汉语教师传播中文,促成海外各国与中国的融洽交流。在环境问题上达成沟通和共识,需要建立互相的信任与合作机制,如今中国在国际上的地位越来越高,海外的政要、环境问题的专家们以及许多民众都充满着学习汉语的热情。汉语的内涵,汉文化以及中国人的精神理念,都需要大批的专业对外汉语教师来实践传递。在经济全球化,环境问题处理全球化的情况下,对外汉语教师将面临着更大的发展机遇,高薪高平台,海外多国的发展空间,都吸引着无数的国人。要成为在全球都受认可的国际汉语教师,不仅需要一颗充满热情的心,还需要对于汉文化内涵的深刻把握以及高素质的汉语教学实力。科学先进的汉教培养体系,能够帮助对于汉语教学感兴趣的年轻人,成为一线的中文教师。儒森特色的国际汉语教师培养体系,能够为年轻人们展示全球最科学全面的现代汉语知识、中国传统文化历史知识和对外汉语教学技能,超实用的教学实践指导,以及一体化的国际汉语教师资格证认证体系、360度全覆盖就业推荐和海外输送服务,帮助年轻人轻松实现国际化汉教梦。
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荒渡一生

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国际汉语教师资格证报考条件?(1)大专以上学历,年龄18—60周岁有志于从事对外汉语教师人员;(2)各大高校在校生、出国留学可放宽到高三学生;(3)欲出国陪读、移民、留学、务工者;(4)在职大、中小学校教师欲从事对外汉语教学者;(5)各类小语种人才、翻译、自由职业者;(6)归国探亲休假的华商、华侨及留学生;(7)热爱中国文化并希望接受专业培训而进入国际汉语教学领域的社会各界人士;(8)报考国家汉办国际汉语教师资格考试者。
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