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亦难
首页 > 资格类考试 > 现代汉语语法的大师是谁?

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藏心

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1分钟前发布 -【现代汉语语法的大师是谁?】http://www.zjks.cc 10月19日讯: 现代的话首推,有季羡林、钱钟书先生。其后,还有王力先生等“八大家”(黎锦熙、王力、吕叔湘、胡裕树、张斌、朱德熙、邢福义、陆俭明)。这个排名,纯属个人见解,请雅正。如果是近现代的话,还有诸如:俞 樾 孙诒让 杨守敬 王先谦 刘师培 严 复 沈曾植 康有为 王国维 辜鸿铭 梁启超 廖 平 黄 侃 章太炎 鲁 迅 钱玄同 吴 梅 罗振玉 蔡元培 沈兼士 傅斯年 余嘉锡 柳诒徵 吕思勉 胡 适 汤用彤 陈梦家 马一浮 熊十力 张君劢 蒙文通 陈寅恪 范文澜 陈 垣 郭沫若 唐君毅 顾颉刚 吴 宓 赵元任 徐复观 金岳霖 王 力 高 亨 夏承焘 梁漱溟 钱 穆 冯友兰 任中敏 牟宗三 等诸位先贤,都可谓集大成者!
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璃沫宁夏

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一、学习内容不同。汉语言文学学习:语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、语言文字信息处理等;汉语言文字学学习:语言学概论、古代汉语、现代汉语、应用语言学、语用学、文字学概论、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。二、培养目标不同。汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才;汉语言文字学培养对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律的领悟能力。三、研究方向不同。汉语言文学:汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力。汉语言文字学:现代汉语、古代汉语、汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉字信息处理、对外汉语教学
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热烈且灼眼

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汉语史类:王力《汉语史稿》向熹《简明汉语史》语法类:丁声树《现代汉语语法讲话》邵敬敏《汉语语法专题研究》赵元任《中国话的文法》《汉语口语语法》朱德熙《语法答问》《现代汉语语法研究》《语法讲义》陆俭明《汉语和汉语研究十五讲》杨玉玲《现代汉语语法答问》音韵类:王力《汉语音韵》《汉语语音史》董同龢《汉语音韵学》《汉语音韵学常识》唐作藩《音韵学教程》常培《普通语音学纲要》字词类:邢福义《词类辨难》曹炜《现代汉语词汇研究》曹炜《现代汉语词义学》周祖谟《汉语词汇讲话》葛本仪《现代汉语词汇学》李仕春《汉语构词法和造词法研究》吕叔湘《现代汉语八百词》郭先珍《现代汉语量词用法词典》(考研必备,辨析类题很多出自这两本书,配合《语法讲义》,堪称“神器”)张斌《现代汉语虚词词典》张谊生《现代汉语副词研究》梁东汉《汉字的结构及其流变》郭锐《现代汉语词类研究》北大《现代汉语虚词例释》修辞类:王希杰《汉语修辞学》陈望道《修辞学发凡》谭永祥《修辞新格》文集:《王力文集》《吕叔湘全集》《朱德熙文集》《著名中年语言学家自选集》《20世纪现代汉语语法“八大家”》
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语法具有明显的抽象性、稳固性和民族性。 (一)抽象性(概括性)。语法规则是抽象的,它具有高度的统领性。一种语言中具体的词汇成员数量巨大,具体的句子数量更是无穷无尽,而语法类别和语法格式的数量却相当有限。人们掌握了有限的语法规则和语法格式,就可以统领和控制数量巨大的词汇成员,造出无数的各式各样的句子,表示无限多样、丰富多彩的意思,从而使得复杂的语言交际成为可能。 (二)稳固性。任何事物在历史的长河中都在不断发展变化,马克思说过“运动是绝对的,而静止是相对的”,语法也不例外。但是,从语言现象的历史演变看,虽然语法跟其他任何事物一样,也在不断地发展演变,现代汉语语法同古代汉语语法相比较,就有好些不同之处。可总的说来语法的变化比起语音、词汇(甚至比基本词汇的变化)来要缓慢得多。 (三)民族性。汉语语法具有明显的民族性。比如:俄语用词形变化(形态)表示词的句法功能,语序就比较自由、随意;而汉语里的词没有表示句法功能的形态,词在句子里充当什么成分,主要靠语序来表示。
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