国际汉语教师和对外汉语教师是同一个考试吗？考试时间是一样的吗？

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一、课程设置不同1、对外汉语教学：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论；教育学等。2、国际汉语教育：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。二、就业方向不同1、对外汉语教学：对外汉语专业注重汉英双语教学，培养具有以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和事业单位从事对外汉语教学等。最后可以在国内初高中任语文或外语教师。可以在孔子学院任教，从事对外文化传播工作。2、国际汉语教育：运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。扩展资料对外汉语专业要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；2、掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；3、具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；4、有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；5、了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；6、了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。7.、学生要参加普通话水平测试，最低普通话水平要求为二级甲等。国际汉语教育-对外汉语教学。

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ipa国际汉语教师资格证靠谱，ipa国际汉语教师资格证是证明汉语教学水平的一种证明，能够熟练掌握汉语教学知识，在国际上从事汉语教学工作。

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几经几世几多人-

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据新华网消息，新华社记者15日前往喀麦隆西部大区首府巴富萨姆市的巴富萨姆政府经典中学采访，副校长介绍，学生们非常喜欢汉语，而且学习的积极性非常高，中文已经成为该所学校最受欢迎的外语课程。而学校仅有的两位对外汉语教师之一的莫贝老师则希望能够有机会到中国留学，学习更多前沿科学的对外汉语教学方法。说到学习汉语给孩子们带来的梦想，莫贝老师说到他的一个学生卡拉，学好了中文，将来希望从事喀麦隆驻中国大使馆的外交官工作。除此之外，孩子们还有对于赴中国从事商业、律师等方面职业的理想。喀麦隆雅温得第二大学孔子学院中方院长余国养透露，目前喀麦隆已有约１００所公立中学开设了汉语课，在短短半年时间里增加了近一倍。而对外汉语教师大多数是本土教师，远远不能满足学生庞大的汉语学习需求。学校方面和其他社会中文培训机构都在期待中国方面输送更多在汉语环境浸润中优秀中文教师。目前全球学习中文的人数已经达到1.7亿人，需要500万对外汉语教师来满足不同国籍和不同年龄段的汉语学习需求。而教外国人学中文，中文教师们本身可以获得的国际多元文化交流环境，更多的职业发展机会和可能，以及高额的收入也吸引了国内年轻人开始学习对外汉语教学技能，挤进这个行业。据国际汉语教师培训和输出机构儒森汉语学校赴美的老师们反映，他们到当地纽约、洛杉矶、休士顿等大城市教习汉语，有些在公司里的高等院校里，有些是自主创业，通过儒森提供的全球中文线上平台来吸引学生、授课和推介教学产品，而他们的月收入可达3~4万元。对于这些大都市的一些商务人士来说，他们学习汉语的热情比孩子们更为强烈，注重实用性和中国文化的广泛了解。因为他们需要学习汉语与中国进行合作，中国的巨大市场份额也能给他们带来极大的盈利点。国内的年轻人也因此看好海外巨大的中文培训市场，而且教中文也是赴外的一个非常省事和划算的方式。有许多对外汉语专业出身的毕业生们来到儒森汉语学习国际上一流的汉教技能。比把汉教当成一生事业的林雨畅，她与各个年龄段的人一起学习，成为同班。但儒森的环境，让她觉得跟一些长辈年龄段的人都可以很愉悦得进行分享沟通。“说话容易，教学难。”这是林雨露得切身感受。要以通俗易懂的方式让老外明白，还真是考验人的知识和教学能力。而她把这些稍微薄弱处的训练都交给了儒森的导师们。她觉得儒森能给她很多优秀的解决方案。

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执念

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南非侨网报道，南非政府承诺要在公里学校引入汉语教育。而中国政府方面也将派出100人左右来南非教授汉语。中国本土的汉语教师将为南非的汉语教育带来更大的帮助。而南非也会尽力培养更多的本土中文教师。宁波汉语培训是中国境内对外汉语最繁华的一块领域。每年从宁波培训出去的国际汉语教师也非常之多。不同国家给予老师们的待遇不同，美国、韩国、日本等国的中文教师月薪达数万元人民币。南非基础教育部课程司司长恩兰赫拉．恩杜拉－瓦特森（NhlanhlaNduna-Wattson）此前表示，南非政府推广汉语教学是一项“必要的举措”，汉语是全球使用人数最多的语言，掌握汉语将有助于南非人成为“世界公民”。她指出，南非政府决定在学校中引进汉语教学，不仅是两国关系快速发展之必然，还因为中国在国际地位不断提升。汉语学习热体现在哪些方面？对于南非来说，他们与中国在政治经济领域的合作不断加深，而且越来越多的中国公司到南非投资，拉动了南非的经济，也为南非居民带来了许多工作机会。学会汉语，不仅在本国能有更多机会，而且对于想来中国投资和寻找商机的商务人士来说，也是必不可少。恩杜拉－瓦特森还表示说，南非政府开展汉语教学的决心不会改变。27岁的南非人弗朗西斯就专程来到宁波汉语培训最有名的机构儒森汉语学习地道的中国话和了解中国的风土人情。这也是符合他父亲的期许，因为他要开始学习处理他们的家族产业，而他们有进一步和中国人合作的计划。在儒森，每天都有热情的汉语学习的朋友和一些参加对外汉语教师培训的学员邀请他一同用餐，彼此了解对方学汉语的初衷和各自文化的魅力，弗朗西斯喜欢上了中国特色的牛肉面。对于弗朗西斯来说，宁波汉语培训的魅力在儒森体现的淋漓尽致，在儒森进行国际汉语教师培训的吕老师，与弗朗西斯也是很好的朋友，他们经常一起参加儒森准备的文化节日活动。盛夏的时候，儒森组织了少林武术体验活动，他们学会了一点点咏春拳的招式，也了解了中国人强身健体和以和为贵的武术精神。面对日益繁盛的对外汉语市场，吕老师打算将来到美国感受更为巨大的汉教市场，通过儒森的赴美项目和在线中文课堂创业平台，他非常有把握能让自己获得最佳优势。月入数万已经不再是难事了。

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