作为公民,我们应该如何传承汉字文化?

  • 回答数

    10

  • 浏览数

    493

下一站,去哪里→
首页 > 资格类考试 > 作为公民,我们应该如何传承汉字文化?

10个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

把心丟到海裏喂魚

已采纳
1分钟前发布 -【作为公民,我们应该如何传承汉字文化?】http://www.zjks.cc 10月19日讯: 举行比赛,让参赛者以及观赛人体会到中华文化的重要性。 学繁体字,去日本或港台学
69 评论

波波一口

已采纳
传承汉字文化,中小学语文教育中还应该强调汉字书写的教学。而从小学到大学,教师都应该在一定范围内,提倡学生手写完成作业。但书写教育的宗旨应该是教会学生掌握规范字的写法,而不是练书法。一些学校开设的书写课成了变相的书法课,请来客座的不少书法家写出来的也往往不是规范字,而是繁体字、异体字,反而给学生的规范字学习造成一定混乱。另外,报纸等国家正式出版物、公共媒体平台都应该成为典范,正确、规范地使用汉字。“报社编辑、记者手边不仅要有《新华字典》《现代汉语词典》《辞海》等工具书,还应该有《通用规范汉字表》《普通话异读词审音表》这些语言文字方面的法规性文件,审慎用字,对出版的白纸黑字负责,对读者负责。”余家骥强调,“不仅是文字工作者,一般成年人也应保持一定的书写习惯,不要过分依赖电脑和网络,网上的不少东西都是经不起核对的。”
88 评论

兔眼睛弯弯

已采纳
作为公民,我们传承汉字文化需要做好3方面的工作:1、上好语文课,学习语文扎实的基本功。对照语文课程标准,注重语文课程工具性与人文性统一这一基本特点,引导学生初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,提高学生写字、阅读、写作和口语交际能力,在实践中能正确运用祖国语言文字,提升语文素养。同时,认识中华文化的丰厚博大,激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情。2、开展丰富多彩的活动比如百词听写、朗读比赛、演讲比赛、征文大赛等。通过开展类似的活动,激发学生学习的兴趣和良性健康竞争的意识,既巩固了课堂上所学的语文知识,又检验了学生实际运用水平,培养了学生的综合能力。3、说写普通话,创设良好说写氛围提倡学生收看电视节目中的汉字听写比赛,如收看《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》新闻联播等益智类节目。结合普通话宣传,在全校倡议读书活动,开展读书交流会等,营造书香校园,有益于学生受到良好文化品位的熏陶,提高文化素养。
0 评论

朝朝暮暮

已采纳
作为公民,我们应该:使用规范汉字,认真写好汉字,并规范身边的汉字。 汉文化:取其精华,去其糟粕,大力宣传汉文化的博大精深和源远流长。
56 评论

碎一地阳光。

已采纳
写作思路:可以写上好语文课,学习语文扎实的基本功;开展丰富多彩的活动,比如百词听写、朗读比赛、演讲比赛、征文大赛等。说写普通话,创设良好说写氛围,提倡学生收看电视节目中的汉字听写比赛。正文:享誉世界的中国汉字文化在信息时代正面临着潜伏的危机,如何正确使用祖国语言文字,找回汉字书写乐趣,从小珍惜宝贵的文化遗产,提高全民的汉字水平,是势在必行的一项艰巨的任务。
39 评论

果然乖

已采纳
坚持使用中文和说普通话就是传承汉字文化。
38 评论

淡雅的惆怅

已采纳
想要好好的传承,第一要务还是要花大力气把要传承的对象真真正正搞明白,然后才是把要传承的内容彻彻底底弄清楚,尽管难度相当大,但只要有心且有力,还是大有希望的,早迟而已。最后说一个表面看起来可能跟上面内容有些矛盾话题,一个地域的文化很可能压根儿就不是由人决定的,没有好坏优劣之分,各种文化最终殊途同归。
48 评论

玫瑰凋零了

已采纳
我认为是要学好,用好,宣传好
50 评论

我的大妹妹

已采纳
汉字文化,博大精深,传承汉字文化首先是尊重,对字音、字形、字义的维护是尊重,对汉字正确运用是尊重,对汉字的完美书写是尊重。现在是电子时代,确实是方便了大家,但也忽视了汉字的意义。汉字是形声结合的文化,故我们还是要多写多读,让汉字的形美发扬光大,让汉字的声美广播时空。
72 评论

七岸九畔

已采纳
说好普通话,写好中国字。
89 评论

相关问答

  • 汉语言文学专业怎样?主要讲什么课程?文言文的要求高吗?

    专业课主要有:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学 、汉语言文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学、美学、批评文学等。汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可

    只想让你知道我真的很好 4人参与回答 2024-10-19
  • 对外汉语国际教师可以个人报考吗?

    对外汉语国际教师可以个人报考。对外汉语国际教师证书(如CTCSOL)的考试通常允许个人报名参加。这意味着,只要符合报考条件,个人可以直接报名参加考试,无需通过特定的机构或学校。报考条件一般包括:拥有本科及以上学历。具备一定的汉语教学经验或相关教学能力。通过考试报名所需的资格审核。具体的报考流程和要求可能会根据不同的考试机构有所差异,因此建议有意向报考的人员详细了解相关考试机构的官方信息,以确保满足

    冰淇淋 4人参与回答 2024-10-19
  • 现代汉语中的,语义,和,语用,有什么区别,请举例说明,谢谢?

    “语义”就是一个单词或者一个语言成分的含义的解释。而其解释通常不止一种。而在自然语言中,一个词语的新语义往往是通过流行的新的用法而产生的。“语用”就是:说话双方按照该单词或者语言成分所在的“语境”来确定应该选择其中那一种。例如:设想有人到超市看见一件衣服很喜欢,就问售货员:“这件衣服多少钱?”如果售货员

    我有一颗坚定不移的心 4人参与回答 2024-10-19
  • 对外汉语专业能力要求有哪些

    对外语专业需要有较扎实的汉语和英语基础,最好是有较好的汉语口语和英语口语能力,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解。对外汉语人才技能要求1、掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识,对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;2、掌握对外汉语教学的基本理论与方法,能进行课堂与教学;3、具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;4、有较全面的英语听、说

    小女心仪公子 4人参与回答 2024-10-19
  • 现代汉语中的复合词与派生词怎么区分如宠儿,坐化,雄性,鱼子,机械手,为什么是复合词?

    复合词是词根与词根的组合,派生词是词根与词缀的组合。词根是词语结构体的基本构成部分,意义比较实在,如“电脑”中的“电、脑”。而词缀是词语机构体的附加成分,没有具体的意义,主要起构词作用,如“刀子、木头”里的”子、头“。宠儿(复合,偏正,“儿”不同于“刀儿”

    い背影 4人参与回答 2024-10-19