〖以往♂的♀留恋〗
雪姬
手心仍有一丝余温
一、主语 主语，是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，用来修饰主语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“
风长无从剪 4人参与回答 2024-10-23 “创建”的近义词是“制造”。【注音】：[ chuàng jiàn ] 【解释】：首先建立。【造句】： 1、他创建了这家公司。2、马云创建了阿里巴巴。3、我们在开展创建文明城市。4、他富有创建、足智多谋。5、为了创建卫生城市大家不辞辛苦。
夏晨曦 4人参与回答 2024-10-23 教学法：教学法流派认知派：语法翻译法为代表，强调对语言规则的理解和掌握； 经验派：直接法为代表，强调模仿操练形成习惯
梦屿千寻 4人参与回答 2024-10-23 1、对外汉语专业是教育部在全国设立的培养对外汉语事业专门人才的本科专业。2、1981年，对外汉语专业率先在全国招收了第一届本科学生。3、本专业仍旧是全国唯一的连续大规模招收对外汉语本科学生的专业。4、在过去的20年中，对外汉语本科专业为全国50多所高校输送了大量的对外汉语专业人才，为国家的对外汉语教育事业做出了贡献。对外汉语专业主要招收中国本科生，学制四年，培养具有汉语言文学、文化和外语知识、技能
軟糖酱少女 4人参与回答 2024-10-23 以下是我的回答，教学古今异义的区别和联系可以从以下几个方面来探讨：词义的变化：随着时代的发展，一些词的含义发生了变化。例如，“教学”这个词在古代主要是指教授知识、技能等，而在现代则更多地指教育、培训等活动。这种变化可能是由于社会、文化、教育等因素的影响。语境的不同：古代的教学活动主要是在特定的场合，如私塾、学堂等，而现代的教学则更加广泛，包括学校、家庭、社会等各个领域。这种
◇屎騚鉅餓ノ 6人参与回答 2024-10-23 优质资格类考试问答知识库
