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百战无畏
首页 > 资格类考试 > 对外汉语教师资格证有哪几种详细介绍下?

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夏沫之殤丶

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1分钟前发布 -【对外汉语教师资格证有哪几种详细介绍下?】http://www.zjks.cc 10月23日讯: 目前,国内和国际上市场上受“汉语热”影响,纷纷冒出了许多种不同机构办理的“对外汉语教师资格证书”和培训,而且培训和考证价格也在节节攀升。为了使学员们更正确地判断和选择最权威的、含金量最高的资格证书,我们本着客观的、实事求是的态度给大家提出如下建议:一、看颁发证书的机构背景是否具有权威性? 中国语言资源开发应用中心(以下简称开发中心)是教育部国家语委指导下设立的语言转变生产力研发机构,并由国内汉语文字最权威的商务印书馆承办的。“开发中心”主任由教育部语信司司长亲自挂帅,常务工作由著名对外汉语专家北京语言大学博导赵金铭教授主抓。该机构的“对外汉语教师研修证书”和"对外汉语教师执教证书(ISCLP)"是”“开发中心”联合“国际汉语教育学会”颁发的。二、看证书的认证体系和专家队伍是否权威?。专家团队由我国最知名的54位汉语言和对外汉语专家学者组成。现在流行的对外汉语教材作者均出自于这些专家之中。而总部设在香港的“国际汉语教育学会”其名誉会长就是前北京语言学院院长、对外汉语泰斗吕苾松先生。该教育学会对汉语水平的认证在国际上是最权威的。其分会分布在世界各地,极具号召力和影响力。三、看是否有完善的课程体系与科学的教学模,及全国规模教学体系?“开发中心”证书培训及考试,操作环节规范,统一命题,规范授课,认证严谨。设立分支培训及考试地点严格考核、统一指导、定期检查。授课老师都选自于统一管理的师资库。四、看是否在国际上有输出汉语教师渠道,和派遣能力?“开发中心”择优为学员提供国内外就业渠道,推荐实习和就业机会,包括北美、澳洲、欧洲、东南亚及国内高校。五、看是否有自己的相对完整的授课教材?“开发中心”有自己一套完整的授课教材,其教材内容完全根据专家学者们历年的教学经验的积累。具有相当宝贵的实用价值。
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持烟醒离愁

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你好,师大教科文为你解答。据教育部一项最新统计资料显示,汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势,世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万人。汉语老师和我们平时所说的语文老师是不一样的,汉语老师主要是教外国人中文的老师。现在去国外当老师成为一种趋势,这是因为随着国家政策发展,汉语热一次又一次登上世界舞台!汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前,美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目考研对外汉语就业前景分析文章考研对外汉语就业前景分析出自由于学习汉语的人数日益增多,许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。专业背景我国从1983年开始正式培养对外汉语教学的师资,1985年在全国4所大学开设对外汉语专业。2006年以来,全球“汉语热”的出现,对外汉语教学事业迎来快速发展的时期。根据《联合国宪章》规定,中文是联合国六种官方语言之一。近年来,随着中国国际地位和国际影响的不断提高,联合国工作人员和各国常驻联合国外交官学习汉语的热情日益高涨,联合国掀起了一股学习中文的热潮。但是,与国际汉语热不相适应的是,合格的对外汉语教师严重不足。该专业学生毕业后的分配去向大致如下:1、出国任教。国家汉办每年都会向多个国家外派多名公派教师、志愿者。被录取的公派出国教师工资最高每月可达1300美元,志愿者在国外的生活津贴基本标准为每人每月400-600美元,工作地区包括美国、瑞士等70余个国家和地区。2、从事对外文化交流工作。近几年名牌高校的部分毕业生有进入外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作工作。3、在新闻媒体、出版单位等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。4、进入外资企业从事文秘及其他工作。一般来说,对外汉语专业的学生本科毕业无法进入大学从事外国留学生的教育。但可挂靠对外汉语教育机构,或自己上网查询需要中文老师的公司或个人,进行应聘;或进入双语学校进行汉语教育等。硕士毕业则有更多的选择。可以在要求不要的大学可以允许进入对外汉语教育学院当老师(毕业学校比较优秀),进行留学生教育工作;或经验丰富有诸多科研成果和教学经验者,可申请国家公派,出国教学。随着汉语热在全球范围内蔓延,美国、英国、韩国等国家的一些学校也把华语列为必修课.各国对于汉语专业教师的需求越来越大,所以汉语专业有着很好的就业前景。在不少国家,中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。
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不可壹世

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厦大2017考研汉语国际教育考研经验本文简介:厦大2017考研汉语国际教育考研经验本内容凯程崔老师有重要贡献决定考研之后,我还是非常迷茫的,那时候连参考书目都不知道。后来就慢慢地在网上搜索资料,但是也抓不住重点。4月份我报了一个辅导班,一分配到老师,我就开始对着她狂轰滥炸,我有一堆一堆数不清的问题。就这样,我知道了我必须上厦门大学官网,去看招生厦大2017考研汉语国际教育考研经验本文内容:厦大2017考研汉语国际教育考研经验本内容凯程崔老师有重要贡献决定考研之后,我还是非常迷茫的,那时候连参考书目都不知道。后来就慢慢地在网上搜索资料,但是也抓不住重点。4月份我报了一个辅导班,一分配到老师,我就开始对着她狂轰滥炸,我有一堆一堆数不清的问题。就这样,我知道了我必须上厦门大学官网,去看招生简章,去查参考书目,并且时时刻刻关注官网的动态,我还知道了考研要规划好每个阶段的任务,否则就会像无头苍蝇到处乱窜。我买好了所有参考书目,制定了我每个月,每天,甚至是每天的上午、下午、晚上的任务。接着,我就开始有条不紊的复习。这样的规划让我焦躁的心终于安定下来。准备考研的阶段一定要有一个很长的稳定心态去踏踏实实看书,切忌浮躁。接下来,我谈谈我专业课复习情况,如何看书?大家可以结合聚英的《厦门大学445汉语国际教育基础考研专业课复习全书》里面的章节复习,里面总结的非常清楚,其余必备参考书本大概写一写吧。1、《语言学教程》、《语言学纲要》:不要忽视这本书,虽然它考的不多。这本书我只在考前一个半月前看的,并且我只看与现代汉语重的部分,比如语音,词汇,语法等等,其他的看了也看不懂。看第一遍的时候把重点划出来,注意黑体字部分,然后第二遍看的时候就只看重点部分。我在考试的前一天晚上都有把重点过一遍,没想到第二天考的时候就有考到我看的知识点,所以我只能说,不要因为它不重要就完全忽视它,毕竟一两分也是很宝贵的。2、《现代汉语》:你对这两本书的掌握程度决定了你专业一的分数。特别重要。3、《古代汉语》:这本书,我先是用一个半星期的时间翻译完所有的课文,划出重点字词。之后开始做复习笔记。做这个笔记很重要,因为书是繁体字,你把重点写下后,以后再看的时候就可以只看笔记。通论部分,出选择题的几率很大,重点在第三第四第五单元。之后我就是看通论前的一些字的意思,注意他们的本义(一般就是第一个意思哈)。最后,我还想说说关于标点的问题,之前看真题有一年的古文标点就是书上的原文,今年出的古文标点又是书上的原文,所以这个你们也要注意。虽然要记住所有的标点不是件容易事(反正我自己是没做到的),但是如果你们有精力的话有意识记一下也是有好处。4、《对外汉语教育学引论》:这本书应该说是很专业的一本书,除了第一二章都是重点(个人认为哈)。第一章中的有些概念性的东西还是要弄懂,比如说什么第一语言,本族语,母语之类的(有一年考过哈)。这本书我先自己看了一遍,了解了书中的重点,之后我就开始识记这些知识点,因为毕竟这本书主要是背诵。5、《中国文化要略》:这本书知识点比较杂,主要也是记忆还有一点我想要强调一下,从这几年的真题里文化部分的出题来看,课外的知识积累占的比重越来越大。所以这方面的知识我主要通过做真题集来补充,这里我想说真题集是非常宝贵的,今年厦大专二题目里就有一道选择题是真题集里的,也就是说是别的学校考过的题目。6、《跨文化交际概论》:这本书说实话我看的是最吃力的,因为这本书考的实在实在太细了。就拿今年的题目来说,有一题就是在书上举的一个关于日本的例子里面的。这本书我开始背的时候都是背大点,后来就一句一句看,把可能考的点用荧光笔划下来,然后反复反复的看,直到考试前一天晚上我还在看。功夫不负有心人,今年考的有一道题就是在一个很容易忽略的地方,刚好我又看过,所以当时心里还是在偷偷乐呵的。这本书还有一个用处就是案例分析,这个真的很有用哦~~~~7、《当代教育学》:这本书考的不多,大部分都是原题复现,所以真题的相关题目一定要弄清楚并记住哈。我自己当时看的时候是把重点划出来,然后一遍一遍的背,总共三遍。考前一个月,我一边画框架然后一边再次识记知识点。8、案例分析:这部分要求字数1500字,材料是关于某某对外汉语教师在国外教学的例子,有时是正面例子,有时候是反面的,但不管是正面还是反面,所用的原理都是来自书上的,主要是引论,文化,跨文化。9、真题:真题非常非常重要,每年都有原题重现,包括变换题型的,比如去年以选择题考的今年以填空题形式考。还有我上面说的当代教育学的相关题目基本是原题重现,这个一定要重视。我真题总共做了三遍,并且在书本上都有标注出来,是几几年考的,然后在试卷上写上页码。总之,真题一定要认真对待,一定!!这就是我这几个月来的经历。说起来似乎很轻松,可是只有我自己知道其中的酸楚,主要是心里压力会特别大,而且也感觉很累。最后,我想告诉17的小学弟小学妹们,咱们任性一回,有梦想就放大胆去追吧!
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与孤独为伴

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大连东方汉语培训中心,是东方创世教育咨询有限公司下设的一家专门从事对外汉语教学的机构。本中心自开办以来,受到了广大外籍朋友以及公司的一致好评,尤其是得到了日本学生的认可,被在连日本友人称为“日本人安心教室”。 为满足不同工作背景的外籍朋友在短期内学习汉语的需求,本中心开设生活汉语课、商务汉语课、HSK辅导课、中国文化课等。另提供专门的汉语教师进驻公司企业为外企人员培训汉语,以及送教师上门教学等服务。服务项目: 1、中国语教室 2、短期语学研修 3、企业汉语培训 4、企业日语培训 5、企业英语培训 6、企业教育(管理层、一般员工、新员工、秘书与文员) 7、文字翻译(中、日、英) 8、语言能力鉴定(日、英) 本中心特点: 1、取得中华人民共和国的经营许可(工商营业执照、税务登记证、组织机构代码证等证件),是一个受教育部承认的有资质、合法的培训学校。 2、学校目前有全职教师4人,兼职教师8人。所有教师均持有《日本语一级证书》以及《对外汉语教师资格证书》,教学经验丰富与日本学生沟通无障碍。可根据学生要求,全汉语授课或用日本语授课,是本校的一大特色。 3、全年提供从初级到高级的课程,每周都有新开班。 4、我们的校区位于商贸中心,交通便捷。处于交通主干线,拥有最佳的设施。 5、小班教学,每班平均2-6人,最多8个学生。 6、北京语言大学发行的教材《汉语口语速成》,从初级到高级,易学易用。 7、提供15种以上的各类汉语课程可供选择。 8、质量体系监督:学术、教师、课程、测试、设施、社会活动和住宿。我们严格挑选员工和老师以保证培训顺利进行。学校地址:辽宁省 大连市 中山区学校性质:公办,私立
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