• 回答数

    4

  • 浏览数

    842

与孤独为伴
首页 > 资格类考试 > 汉语国际教育与教育学的区别?

4个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

梦一样的人生

已采纳
1分钟前发布 -【汉语国际教育与教育学的区别?】http://www.zjks.cc 10月24日讯: 汉语国际教育不属于教育学类,属于文学类汉语国际教育是普通高等学校本科专业,属于中国语言文学类专业。本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能,又具有跨文化交际理论,同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识,能用双语进行交流、教学,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。
96 评论

绫濑千早

已采纳
中小学语文或英语老师: 汉语国际教育专业毕业的研究生去中小学当老师的人数很多,因为专业本身也进行了中文及英文相关知识的培养,尤其现在还颁布了教育类硕士毕业生免试认定教师资格证的通知,让汉硕毕业生更容易走进中小学就职。
29 评论

空旷寂寞。

已采纳
没有。但有汉语国际教育专业。汉语国际教育专业是属于华南理工大学外国语学院。汉语国际教育专业自2017年招生,现有教师14人,其中教授4人,副教授4人,博士6人,多数教师具有海外教学经历。主要课程:现代汉语、古代汉语、汉语国际教育概论、中国古代文学、中国现当代文学、汉语写作、跨文化交际、中国传统文化、中华才艺等。学制:四年授予学位:文学学士
30 评论

一江圆月

已采纳
汉语国际教育就业方向及前景很好。就业方向:学生毕业后,可以报考语言文字学、国际汉语教育硕士研究生,经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作,也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作,也可以在其他部门从事文员工作。
77 评论

相关问答

  • 汉语国际教育与海外华文教育的区别和联系?

    汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的对外汉语教学。海外华文教育是指面向全球华文学校教师、华裔青少年学习中华民族语言和中华优秀传统文化的教学。两者的区别是教学对象不同,联系是都是传播中华民族语言和中华优秀传统文化。

    好听的网名个 4人参与回答 2024-10-24
  • 对外汉语教师资格证怎么考用处大不大必须在校生才能考嘛

    对外汉语教师资格证书是从事对外汉语教学能力的一个认定,也是对外汉语教学能力的一个证明。国际认证协会(IPA)凭借其权威的国际品牌,在中国培养了上万名各行各业的精英,其合作伙伴已经覆盖到中国绝大多数省市,这些合作伙伴当中不仅有国家人事部(中华人民共和国人力资源和社会保障部)、信息产业部、中国企业联合会等相关政府机构部门。而中国文化战略在经济发展中的作用日益明显,这也为汉语热在全球范围内进一步升温提供

    剩余的解释。 4人参与回答 2024-10-24
  • of studies的文学功能是什么?

    of studies的文学功能: 弗兰西斯·培根的代表作"Of Studies"是英语论说散文中的名篇,汉语译本众多,学界的相关研究不少,但该文主题解读的不统一导致读者对原作意图的领会多有偏颇。通过对多个流行译本的比较,我们发现不同主题词分别有合理与不当之处。

    玻璃般的以往 4人参与回答 2024-10-24
  • 对外汉语教师美国培训考察实习项目

    随着中国经济实力的不断增强和国际地位的不断提升,世界各地出现不同程度的“汉语热”。美国“汉语热”表现尤为突出,汉语在美国已经成为仅次于西班牙语的第二外语。据不完全统计,美国48个州已设立超过90所孔子学院和299个孔子课堂,是全世界设立孔子学院和孔子课堂最多的国家。此外,美国开设汉语课的公立大中小学超过5000所,学习汉语学生数达到20多万,相当于5

    一辈子到底有多久 4人参与回答 2024-10-24
  • 现代汉语语音特点?

    现代汉语的语音特点包括以下几个方面:1. 每一音节都有声调,声、韵、调是汉语音节的三要素,其中,声调是音节的标志。 2. 汉语的复韵母即使两个元音(好hǎo)或三个元音(教jiào)也是一个音节。3. 汉语语音系统以及发展规律的统称,不仅仅包括汉语拼音。 汉语语音的特点是音节结构简单,音节界限分明,声调是音节的重要组成成分。 汉语的音节结构有很强的规律性。

    过得好吗 4人参与回答 2024-10-24