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首页 > 资格类考试 > 华东师范大学美术史论专业考研,中国美术史和艺术学概论该看哪些参考书目

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1分钟前发布 -【华东师范大学美术史论专业考研,中国美术史和艺术学概论该看哪些参考书目】http://www.zjks.cc 10月24日讯: 华东师范大学硕士研究生招生参考书目院系(所)代码院系(所)参考书目039 对外汉语学院文学基础:《文学理论教程》童庆炳,高等教育出版社(1998);《中国现代文学三十年》(修订本)钱理群,北京大学出版社(1998);《中国当代文学史教程》陈思和,复旦大学出版社;《中国文学史》游国恩主编,人民文学出版社;《中国历代文学作品选》朱东润主编,上海古籍出版社;《外国文学史》郑克鲁主编,高等教育出版社(2000)。语言基础:《现代汉语通论》邵敬敏主编,上海教育出版社;《古代汉语》王力主编,中华书局;《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社。汉语基础:《现代汉语通论》邵敬敏主编,上海教育出版社;《古代汉语》王力主编,中华书局;《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社041 商学院西方经济学:《微观经济学》(第2版)叶德磊,高等教育出版社(2004);《宏观经济学》叶德磊,高等教育出版社(2019);《宏观经济学》吴信如,立信会计出版社(2003)。管理学:《管理学—原理与方法》(第三版)周三多,复旦大学出版社(2000);《管理学》(第十一版)孔兹,经济科学出版社(2003)。信息技术与应用:《计算机应用基础》上海市教育委员会组编,华东师范大学出版社(2002)。045 政治学与行政管理系政治学原理:《政治学导论》吴志华,上海教育出版社(2003年10月);《政治学导论》杨光斌,中国人民大学出版社(2000)。当代世界经济和政治:《当代世界经济与政治》(第三版)冯特君主编,经济管理出版社(2019.03)。公共管理学:《公共管理与公共政策》蒋云根,东华大学出版社(2019.08);《公共管理学》陈振明,中国人民大学出版社(2003.04)。管理学:《管理学-原理与方法》(第四版)周三多,复旦大学出版社。046 社会学系社会学原理:《社会学》[美]戴维.波普诺著,李强译,人民大学出版社(1999);《社会学概论新修》郑杭生主编,中国人民大学出版社(2002)。社会调查研究方法:《社会研究方法》[美]艾尔.巴比著,华夏出版社;《现代社会调查方法》风笑天,华中理工大学出版社(1996)047 计算中心见计算机系048 学前教育系教育学:《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);《新编教育学教程》叶澜,华东师范大学出版社(1991);《学前教育学》黄人颂,人民教育出版社(1989)。教育心理学:《教育心理学》吴庆麟,人民教育出版社(1999);《教育心理学》邵瑞珍、皮连生,上海教育出版社(1997);《儿童发展心理学》刘金花,华东师范大学出版社(1997);《儿童心理学》王振宇,江苏教育出版社(2000)049 特殊教育系教育学:《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);《新编教育学教程》叶澜,华东师范大学出版社(1991);《特殊教育学》方俊明,人民教育出版社(2019);《特殊教育概论》汤盛钦,上海教育出版社(1998)。教育心理学:《教育心理学》(第三版)皮连生,上海教育出版社(2004);《教育心理学:献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社(2003);《当代儿童发展心理学》桑标,上海教育出版社(2003);《儿童发展心理学》刘金花,华东师范大学出版社(1997)。人体解剖生理学:《人体解剖生理学》(听觉、发音、中枢神经系统),高等学校教材,北京师范大学等四校联编,高等教育出版社,1990年第二版。《人体生理学》(听觉、发音、中枢神经系统),徐丰彦、张静如,人民卫生出版社(1993)。050 生命科学学院生物教育学:《中学生物学教学法》周美珍,高等教育出版社。普通生物学:《普通生物学》陈阅增主编,高等教育出版社。植物生理学:《植物生理学》潘瑞炽等,高等教育出版社(第五版)。植物学:《植物学》上册,陆时万等,下册,吴国芳等,高等教育出版社。基础生物化学、生物化学:《普通生物化学》(第三版)郑集,高等教育出版社(1998)。细胞生物学:《细胞生物学》翟中和,高等教育出版社(2000)。动物学:《普通动物学》(第三版)刘凌云、郑光美,高等教育出版社。生理学:《生理学》(第三、四版)张镜如等,卫生出版社。生态学:《动物生态学原理》孙儒泳,北京师范大学出版社。分子及细胞生物学:《分子及细胞生物学》第二版,韩贻仁,科学出版社(2001)。神经生物学:《神经生物学》第二版,许绍芬主编,上海医科大学出版社;《神经科学原理》第三版,Erik R.Kandel等著。基因组学:《基因组学》(第一版)T.A.布朗著,袁建刚等主译,科学出版社(2002);《基因组学》(第一版)杨金水编著,高等教育出版社(2002);C++程序设计:《C++程序设计教程》H.M.Deitel,PJ.Deitel,清华大学出版社;数理统计:《数理统计》赵选民、徐伟等编,科学出版社;生物物理学:《生物物理学》赵南明主编,高等教育出版社。051 体育与健康学院运动生理学:《运动生理学》邓树勋 主编,高等教育出版社(2000)。体育心理学:《体育心理学》祝蓓里、季浏,高等教育出版社(2000)052 职业教育与成人教育研究所教育学:《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。教育心理学:《教育心理学》(教育分支学科丛书)吴庆麟,人民教育出版社(1999);《认知教学心理学》吴庆麟,上海科技出版社(2000)054 高等教育研究所教育学:《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。教育心理学:《教育心理学》(教育分支学科丛书)吴庆麟,人民教育出版社(1999);《认知教学心理学》吴庆麟,上海科技出版社(2000)056 法律系行政法学:《行政法的私权文化与潜能》关保英著,山东人民出版社(2003);《行政法与行政诉讼法》关保英主编,中国政法大学出版社(2004)。宪法学:《宪法运作的实证分析》张淑芳著,山东人民出版社(2019)057 教育科学学院教育学:《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。外国教育史:《外国教育史教程》吴式颖,人民教育出版社。领导学:《领导学:理论、实践与方法》王乐夫编著,中山大学出版社(2002);《领导学基础》李成言主编,中央广播电视大学出版社(2003);《领导学:理论与实践》彼德.诺思豪斯著,吴荣先等译,江苏教育出版社(2002)。058 国际关系与地区发展研究院政治学原理:《政治学导论》吴志华,上海教育出版社(2003年10月);《政治学导论》杨光斌,中国人民大学出版社(2000)。当代世界经济和政治:《当代世界经济与政治》(第三版)冯特君主编,经济管理出版社(2019.03)。国际关系史:《国际关系史》刘德斌主编,高等教育出版社(2003.03)059 传播学院传播学基础:《传播学原理》张国良,复旦大学出版社;《中国新闻传播精品导读·广播电视卷》严三九,复旦大学出版社;《广告学概论》星亮,上海古籍出版社;《编辑出版学》张天定、郭奇,河南大学出版社;《中国民俗文化学导论》仲富兰,浙江人民出版社。广播电视艺术:《中国电影史纲》王晓玉,上海古籍出版社;《世界电影史纲》黄文达,上海古籍出版社;《影视批评》陈卫平,上海古籍出版社;《电视艺术概论》高鑫、周文,北京广播学院出版社;《中国电视史》郭镇之,中国人民大学出版社。060 艺术学院音乐学专业:中外音乐史:《西方音乐史简编》沈旋等,上海音乐出版社(1999);《中国古代音乐史》夏野著。音乐教育学:《音乐教育展望》戴定澄主编,华东师范大学出版社(2001);《普通学校音乐教育学》曹理主编,上海教育出版社。美术学专业:方向04:《外国美术简史》中央美术学院美术史系、外国美术史教研室,高等教育出版社(1997);《中国美术简史》中央美术学院美术史系中国美术史教研室,高等教育出版社(1989);《艺术概论》孙美兰,高等教育出版社。方向05:《美术教育展望》徐建荣等著,华东师范大学出版社(2002);《儿童的知觉与视觉的发展》(美)艾略特.W.艾斯纳 著,张丹等译,湖南美术出版社(1994);《艺术学概论》彭吉象著,中国大学出版社(1994);《美术概论》王宏建等著,高等教育出版社;《外国美术简史》中央美术学院美术史系、外国美术史教研室,高等教育出版社(1997);《中国美术简史》中央美术学院美术史系中国美术史教研室,高等教育出版社(1989)061 城市与区域经济系经济地理学:《经济地理学》李小健等,高等教育出版社(1999)。社会学原理:见社会学系。社会经济统计学原理:《社会经济统计学原理》马家善,上海立新会计出版社(1997)。人口学:《人口理论问题》刘峥等,中国人民大学出版社(1984)。人文地理学:《人文地理学》王恩涌,高等教育出版社(2000)。037 大学社会科学教学部政治学原理:《政治学导论》吴志华,上海教育出版社(2003年10月);《政治学导论》杨光斌,中国人民大学出版社(2000)。当代世界经济和政治:《当代世界经济与政治》(第三版)冯特君主编,经济管理出版社(2019.03)。
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活出高调

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专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作。一、专业综合介绍汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,出现于19世纪末。20世纪80年代以后,汉语言文学专业得到了很大的发展,一些师范类大学要为中学语文教学培养教师开设本专业,综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业,即使是专业性较强的学校,如中国人民公安大学,也设有中文系。一个多世纪以来,汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家,对中国人文科学做出了极大的贡献。汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类,一是必修的大学公共课程,二是必修的专业基础课程。另外,各个学校还会根据本校教师的治学专长,开设一些选修课,比如古典文学方面的某个作家研究,如对杜甫、李白、苏轼、李清照等比较著名的作家所开的专题,某部作品研究的专题,某种文体及流派研究等。在现当代文学、文艺理论、戏剧、语言等几个方面也会开设和专业相配合的一系列的选修课程,同学们可以根据自己的兴趣有侧重地进行选修。汉语言文学专业由于开设历史较长,前人的研究及今人的开拓,所积累下来的知识很多,对汉语言文学专业学生的学习有很大帮助。现在,很多学校的汉语言文学专业针对学生毕业后大多从事与文字处理有关的工作这一客观现实,大都开设了中文信息处理方面的课程,使学生掌握办公自动化方面必需的技能。学生通过专业学习,不但可以丰富语文知识,打下良好的理论基础,而且可以培养分析问题和解决问题的能力,提高写作水平,毕业生在文字工作方面能得心应手。汉语言文学专业的学生一般文笔较好,思维活跃,可以胜任很多工作。可以在新闻出版系统,例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位找到记者、编辑等适合的工作,也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。如果你具有一定的写作能力,较强的分析、研究能力,对文学及写作又比较感兴趣,可以选报本专业。近年来,汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳,不那么热门,但总体情况还比较好。汉语言文学专业代码:050101。二、专业教育发展状况汉语言文学专业是我国高校中文系的主干专业,最早设立这一专业的是北京大学中国文学系(简称中文系),其前身为京师大学堂的中国文学。1910年3月31日,京师大学堂分科大学成立“中国文学门”,正式作为文科的一个教学建制。这是我国最早的中文系,其建立标志着中国语言文学开始形成现代的一门独立学科,这之后较早设立汉语言文学专业的高等学府还有北京师范大学中文系、复旦大学中文系等,其间这一学科在研究和教学中曾涌现过鲁迅、胡适、刘半农、沈从文、王力、废名等大批著名学者。建国以后,一方面我国的高等教育规模扩张很快;另一方面随着民智的启发,文化受到重视,一时间很多高校都开设了汉语言文学专业,如中国人民大学、华东师范大学、厦门大学、中央民族学院等,招生规模也逐步扩大。但在“文革”中,我国汉语言文学专业受到重挫,不仅高校停止招生,许多著名专家学者也纷纷受迫害,大量历史文献、论著被损害,这给我国汉语言文学的研究和教育造成了重大损失。文革结束以后,这种状况才得以改变,原有高校恢复了这一专业的招生,并有不少新兴院校陆续增设了这一专业,我国汉语言文学专业又重现蓬勃生机。目前国际上对汉语言文学的研究状况也已具有一定规模,尤其是汉语和中国文化的博大精深,吸引着众多外国学者。截至1985年底,就已有50多个国家和地区的上千所高等学校设立了中文系或中文专业,甚至中小学都开展了汉语教学。另外每年都会有大批留学生、学者到我国研究、学习,国内许多著名学者也应邀出国讲学,而西方的学术精神、学术方法与东方文化相交融,常常摩擦出新的火花,这也很好地促进了我国传统文化的发展与传播。改革开放以来汉语言文学专业进展很快,目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业,其中以北京大学中国语言文学系、中国人民大学中国语言文学系、清华大学中国语言文学系、北京师范大学中国语言文学系、首都师范大学中文系、北京第二外国语大学中国语言文学系、北京语言文化大学文化学院语言文学系等最为著名。在以上院校的中文及相关院系中,很多还开设了硕士点、博士点,以北京大学中文系为例,共有2个研究所、2个研究中心、2个国家级教学科研重点基地、5个全国重点学科和7个博士点、11个硕士点、1个博士后点。在师资力量上,有在编教工126人,其中教授51人,有博士学位的教员39人,45岁以下教员58人,几十年来,为国家培养了大批优秀人才(本科生6000多名,硕士生1000多名,博士生300多名)。科研成果仅新时期以来22年间,就发表出版了专著约600多部,学术论文450篇。就目前我国高校汉语言专业的分布来看,大致可分为师范类和非师范类两大类,它们在培养方式和方向上有所不同,但专业课程上是相近的,主要有马列文论、文学概论、语言学概论、美学、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学、中国古代文学论、外国文学、古代汉语、现代汉语、民间文学概论、计算机及应用、写作等。师范类汉语言文学专业在实践教学环节中,更重视教师职业素养的培育和教学能力训练。
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介入☆

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北京语言大学、华东师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学是20世纪80年代国家教委首批批准的四所开设对外汉语专业的高校。2002-2003年中国国家对外汉语教学领导小组办公室分两批评审了国家对外汉语教学基地,分别是:北京语言大学、复旦大学、北京师范大学、北京大学、南开大学、华东师范大学、中国人民大学、南京师范大学。这8所大学是国内开展对外汉语教学最出色的大学。
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白日梦

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一、适合文科女生报考专业研究型:经济学、教育学、职业技术教育类技术师范类学校、外语、中文、历史学、金融学、考古学等工具型:口腔医学、医学校验技术、医学影像技术、中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理、物业管理、园艺技术等艺术型:中文、外语、电脑艺术设计、商业美术设计、动画设计、音乐表演、服装设计、室内设计、景观设计、影视编导等管理型:中文、历史、幼儿教育、学前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英语、酒店管理、商务英语、国际贸易等注意:之所以要选择一些事务型、服务型的专业,因为大学毕业生出去后纯粹做管理的很少,只有先管好事,才能向管好人发展!这对于管理型的学生来说,是必要的迂回。事务型:商务英语、国际贸易、国际商务、涉外导游等服务型:空中乘务、航空服务、文秘、旅游管理、酒店管理、幼儿教育等二、文科专业大辞典大学专业共分11个学科门类,文科生通常报考的有哲学、法学、文学、经济学、教育学、历史学、管理学等7个门类。本文笔者将换一种可能更有意思的文科划分方法,即将文科专业分为6种。第一类是传统的纯文科专业,如哲学、中文、历史学、考古学、教育学、学前教育、小学教育;第二类是发展势头较好的文科专业,如新闻学、传播学、对外汉语、国际政治、英语、德语、法语;第三类是文理交叉的文科专业,如经济学、金融学、会计学、社会学、教育技术学、艺术设计学;第四类是新兴的文科专业,如媒体创意、知识产权、家政学、特殊教育、言语听觉科学;第五类是稀缺的文科专业,如外交学、小语种类专业、公安学、侦查学、边防管理、禁毒学;第六类是艺术体育类专业,这是一类较为特殊的专业,它们在招生过程中不同于普通的高校,是单独招生,并且有面试和专业课加试,分数线也不同于普通高校招生录取分数线,因此,为了行文方便,本文不涉及该类专业。当然,由于篇幅所限,本文不可能囊括所有的文科专业,这里主要介绍一些常见的、报考多的、热门的文科专业,同时兼及一小部分稀少但有一定特色的文科专业,以期为读者提供一点参考。三、女生最适合报考的专业大盘点从人类生理角度讲,女生较擅长感性思维,男生则逻辑思维能力较强。这种差别导致男女生往往在高中分科时就出现了女偏文、男喜理的现象。在报考志愿、选择专业的时候,这种差别便愈加明显。女生的语言天赋以及细腻、耐心等特点使她们在当今大学的一些专业中唱起了“主角”。我们把这些女生具有独特报考优势的专业来个大盘点。优势门类一——中文类如今,纯中文专业已不如过去那么吃香了,汉语言文学专业也因此有了新面貌:对外汉语专业,汉语言专业文秘方向,汉语言专业广告学方向,更具应用性的新型中文类专业纷纷设立,独有的语言天赋使女生更适合这类专业。推荐专业:对外汉语汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前,美国、韩国、日本等国家部分高校已将汉语成绩列入升学科目。由于学汉语、用汉语的“老外”越来越多,国内也及时开设了国家汉语水平资格考试。一方面,报考人数与“年”剧增,另一方面,汉语教师严重紧缺,形成“冰火两重天”的矛盾局面。面对如此紧俏的市场需求,对外汉语专业无疑会成为今后几年的热门专业。针对此,国家在一些综合实力较强的外语院校和一些沿海、沿边省市的高校开设了对外汉语专业,培养复合型汉语人才:既是“中国通”,又能灵活掌握一门以上外语;既有扎实的汉语言文化基础,又有很强的驾驭英语的能力。学生将来在沿海、沿边等外语院校,就业形势一片大好。院校推荐:据统计,浙江省目前有近10所院校开设了对外汉语专业,其中包括2008年新增的3所高校:嘉兴学院、中国计量学院以及浙工大之江学院。其他像浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、湖州师范学院、浙江财经学院,也设有对外汉语的专业。浙江师范大学2008年招生中对于高考成绩达到校最低投档分数线,英语单科成绩≥140分者,可优先录取于对外汉语专业;该校还于2007年成功申报了汉语言本科专业留学生,今年将开始招生。另外,考生也可选择省外的北京语言大学、北京外国语大学、华东师范大学、上海外国语大学等高校就读此专业,其中北京语言大学对外汉语本科专业已有27年的历史,教学及科研水平在中国处于领先地位,是目前全国唯一的连续大规模招收对外汉语本科学生的专业。优势门类二——外语类全球政治经济一体化趋势日益明显,外语类人才也愈发受到重视,和中文类专业一样,女生凭借其学习语言的天赋,在外语类专业王国里独占鳌头,始终占据着“大姐大”的地位。现在的外语类专业也常常细化到科技外语、商贸外语、机械外语、外交外语等等,都是外语与理工类、商贸类热门专业相结合的产物,就业前景一片大好。推荐专业:翻译翻译专业是国内一个新兴专业,就业前景看好。据国家外事局统计,在2000年中国翻译市场规模为120亿人民币,2007年已上升到300亿人民币。随着中国加入WTO和北京奥运会以及上海世博会的举办,我国国际化的程度越来越高,对高水平翻译人才的需求也将日益增大。中国翻译协会提供的数据显示,目前全国有职业翻译人员6万多人,相关从事人员超过50万,但受过专业训练的翻译人才少之又少,缺口率达90%。院校推荐:2007年,浙江师范大学与北京外国语大学、上海外国语大学、西安外国语大学获教育部批准开设本科翻译专业,成为全国仅有的七所拥有翻译专业的高等院校之一。在外企以及外向型企业众多的浙江省,仅有浙江师范大学开设了该专业,供需矛盾非常突出。本专业毕业生主要就业去向为国家机关、外交外事部门、外经贸部门、涉外企业、新闻出版单位、翻译公司、旅游管理部门与企业、大中专院校等。优势门类三——教育类女生细腻、活泼,有爱心,有耐心,最适合从事教师这个职业了。作为人类灵魂的工程师,教师这一行业随着其社会地位、薪金待遇的不断提高,也越来越受到考生的青睐。推荐专业:学前教育学前教育是人生教育的基础,是基础教育的有机组成部分,它既为幼儿入小学做好准备,也为九年义务教育的实施奠定基础。如今,教育资源竞争已经延伸到了学前教育领域,学前教育的专业人才在未来的需求将愈来愈大。学前教育专业主要学习教育学和心理学等课程,当然,还有琴法、声乐、舞蹈、美术、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法这些有趣的课程,从而系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,毕业的学生主要到托幼机构从事保教和研究工作、学前教育行政工作以及其他有关机构的教学、研究工作。如果你想永远保持一颗快乐的“童心”,这个专业是不错的选择。院校推荐:目前我省的浙江师范大学、杭州师范大学,湖州师范学院、宁波大学、温州大学、绍兴文理学院等院校都设有学前教育专业。其中浙江师范大学的学前教育专业是国家级特色专业,是该校历史最长、实力最强的专业之一。2008年招收文科90人,理科30,学生大一在校本部、大二开始在杭州校区学习。此外,外省的西南大学的学前教育专业,是该校历史最长、实力最强的专业之一,也是全国最早建立的三个学前教育专业之一。著名的北京师范大学教育学院的学前教育专业同样有着辉煌的发展历史。值得注意的是:教育学类专业对考生身体条件要求比较严格。优势门类四——新闻传播类新闻出版业是公认的朝阳产业。20世纪末,我国新闻出版业飞速发展,文化市场空前繁荣,各传媒之间的竞争空前激烈,繁荣与扩张最需要的就是大量专业人才,编辑、记者的经济地位和社会地位都相当高。据有关资料统计:今后20年中,我国新闻出版业所需人员约为200万人,将是中国文化产业就业人数较多的一个行业。行业的持续升温使该专业受到了考生尤其是女考生们的热捧。推荐专业:编辑出版编辑出版学是一门应用型学科,算是整个新闻出版领域实践性最强的一门专业。作为文化的传播者,传播的不仅是一种知识,更是一种思想,让人们获得精神上的享受。因此对编辑本人的素质要求也就非常高,天文、地理、古今中外都要广泛涉猎,虽说不上才高八斗,学富五车,但至少也得算是个博览群书的“杂家”才行。编辑出版旨在培养具有深厚的汉语言文学知识基础,掌握系统的现代编辑出版学基本理论、基础知识和基本技能。学习课程包括:图书学、期刊学、中国出版史、世界书业导论、编辑理论、编辑实务,还有书业计算机应用,十分实用,培养出来的人才不仅具有系统的编辑出版理论知识,还具备良好的人文素养和科学素养,既能直接攻读硕士学位或硕、博连读,也能在新闻出版部门、学校、科研机构以及机关企事业单位从事策划、编辑、出版、宣传、以及经营管理、教学、研究等方面实际工作。院校推荐:设有编辑出版学的省内高校有浙江大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学。此外,北京大学、北京印刷学院、复旦大学、陕西师范大学、广西师范大学、华南理工大学等高校都开设有此专业。其中武汉大学是我国高校中最早设置编辑出版专业的,从1983年创办我国第一个图书发行专业,到2000年组建出版科学系,迄今已有20余年的发展史,为武汉大学在业界赢得了发行专业“黄埔军校”的美誉,名播于四海,声闻于九州。优势门类五——医药护理类女生细心、耐心的特质,使其在医护行业有着不可取代的位置,医护工作通常比较稳定,薪资待遇与福利良好,从“白衣天使”的称号可以看出社会对从事医护工作人员的尊重。推荐专业:护理学若要论适合女生的专业,就不能不提护理学专业了,为迎合用人单位需要,不少院校招收护理学专业时仅限女生。女性长期占据着护理行业主力位置。根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。不少人误以为护理学专业毕业后一定是去医疗机构当护士,也并不需要高学历。事实上,随着社会的进步与发展,患者的素质与层次也在不断提高,患者需要专业知识与服务水平更高的护士,护理学专业生毕业后的就业领域正在迅速扩大,从事护理工作的社会地位也因此比过去提升许多。同时,医疗单位招聘的“准入门槛”日渐提高,使本科学历的护理人才开始走俏,国内不少高等院校的护理专业都设5年学制。拥有专业技能的保健医生、家庭护士的薪资水平也一路抬升。目前我国向老龄化社会转变,从事老人医学的人才将会走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才,个人服务的护理人员的需求量也将增大,护理专业将更加热门。院校推荐:浙江省设有护理专业的院校有浙江大学、温州医学院护理学为省级重点学科、杭州师范大学、浙江中医药大学、绍兴文理学院、嘉兴学院、湖州师范学院、台州学院等。另外,考生也可选择到北京大学,北京大学护理学院是中国第一个护理专业硕士学位授权单位。此外,复旦大学、中山大学、厦门大学等知名高校也均设有护理学专业。成都北大青鸟学校老师认为,文科生选什么专业好,女生学什么技术好找工作,没有固定的答案,没有最好的专业,只有最适合的专业选专业的话首先得看她喜欢什么,不喜欢的话就算考上了也不会好好学的,大学以前竟是些应试教育,上大学的时候最好还是素质教育一回,毕竟这是最美的年华了。如果为以后考研考虑的话,英语是再好不过的了,还是一门真正学到手里的东西,很万能。我是学管理的,对管理学方面比较了解。觉得管理类行政管理和人力资源管理更合适些,就业的领域广些。学会计的人太多了,女孩子没有男孩子有竞争力。向经济、金融这些将来的薪酬会高,但是比较累,而且几乎是一定要上研才可以的。再说点其他高考要注意的,本科是第一学历,出身很重要,最好是选择985或者211高校。第二,学校的地点很重要,地点好的话机会多,接触的环境也不一样。大学是最塑造人的,最好是选择个好地方。如果你对哪个专业感兴趣,就到网上找找该专业的教科书看看,如果你看的特别有感觉,不厌烦,你就学这个专业。第二:跟随你的心灵。就是说你平时最长做什么事,比如比如你喜欢玩游戏,那么就选择和游戏有关的比如动画专业,或者你喜欢汉语,喜欢说话,你可以报考语言有关的专业,比如英语专业,如果你平时喜欢做菜,可以选择营养学有关的专业。我个人认为学英语很重要,甚至比你的技术重要,你的英语听说读写流利工资会很高,要是再加上一门技术你就无敌了。还有找工作其实运气很重要,再就是找工作,最重要的是跟对人,跟对人比什么都重要。女孩如果对医疗服务行业不排斥,学医学护理学专业很有前景女孩如果对财会喜欢,这个专业是基础性专业,但是报考的人特别多,将来社会就业竞争激烈女孩如果语文好,需要特别喜欢读书,善于写作和言谈,可以考虑新闻传媒类;女孩如果英语基础好,选择英语将来一定就业渠道很宽,毕业好找工作女孩如果孩子对于生意很感兴趣,愿意经商,可以考虑经济管理类女孩当老师从事教育类不错,但毕业分配竞争较大女孩如果喜欢绘画,并且具有一定的专长,可以考虑动画专业。
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    敢闯敢拼 5人参与回答 2024-10-24
  • 国际汉语教师考试需要考几门课程,需要考英语吗?

    对外汉语教师资格证,考试一共需要考4门,分别是:中国文化,现代汉语,对外汉语教学引论,怎样交外国人学汉语。

    月光敬朝阳 4人参与回答 2024-10-24
  • 为什么泰国人说中文是广西口音?

    因为过去一直以来,泰国的中文教师以当地华人为主(最近几年本地人开始从事华文教育陆续增加),而当地华人又以从我国广东、福建、广西、客家和潮州人为主,本人在泰国从事华文教育十多年,他们说中文不是像中国南方口音,本身就是中国南方口音啦

    唱腔另类 4人参与回答 2024-10-24
  • 对外汉语教师联通中外 从汉语发现中国

    世界需要了解中国,中国需要了解世界。了解一个国家,从语言开始,从最简单的对话开始。近年来,中国的经济文化地位举世瞩目,美国、加拿大、比利时等众多发达国家和发展中国家都非常重视汉语的教学。对于他们而言,加强汉语和中国文化教学,能够帮助年轻一代更好地面对未来贸易往来过程中的挑战,加强与亚洲的联系,与中国交流合作。对外汉语教师们联通中外,带领外籍友人们发现最真实的中国。华文的学习热度已经遍及全球,华美协

    趁醉独饮痛 4人参与回答 2024-10-24
  • 汉语国际教育专业毕业以后能做什么工作?

    汉语国际教育专业就业有以下几个方面:对外汉语教师志愿者。国家汉办(也就是孔子学院总部)会通过各高校招募汉语教师志愿者,招募对象主要是汉语国际教育硕士及对外汉语专业毕业的本科生,对外汉语教师志愿者可以说是这个专业比较好的一个出路。国际学校。不愿意出国的学生会选择到国内的一些国际学校里教汉语,国际学校里的学生一般都是华侨或者居住在中国的外国人,这也是很好的机会,待遇也不错。另外还有对外汉语培训机构,以

    粉色西装 4人参与回答 2024-10-24