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并非善类
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溪风沐雪

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1分钟前发布 -【对外汉语教师需要具备什么条件】http://www.zjks.cc 10月26日讯: 优秀的媒介语流利的第二外语一方面是为了在有限的授课时间内,将更多的信息和知识传达给你的学生。另一方面,你地道的语言表达可以给学生留下非常好的印象,在上课和沟通的过程中会有更多的默契。从而直接决定你对于学生的吸引力,和授课效果。跨国文化知识具有对于中国文化的深入理解会使你在上课的过程中能够顺利的将学生对于中国文化的疑问迅速的解答出来,另一方面,上课时间如果较长的话,有趣的中国文化知识可以将学生的兴趣良好的调动起来授课技巧我们不得不承认,老师的授课过程中会有很多细节需要我们把控。不论是老师对于学生的察言观色,还是对于课堂氛围的把握都是需要积累和一定的天赋的。毕竟,学生的性格不一样,在课堂上的表现形式不一样,对外汉语的教学过程大多也是在一对一的单独环境中进行的,所以,如何能够把握好课堂的节奏,分为,上课效率都是作为一个老师的你应该具备的素质。标准普通话在这里我们说的标准普通话指的并不是你发音标准,说话流利就可以了。在变调,升降调,特殊词组发音都要有着良好的把握,你才能够教授给学生最正确的发音,比如:轻声在什么时候发音,在何时由二声变三声等等,这些都是需要去积累和学习的。职业规划专兼职亦可:全职的工作可以让自己在专业领域里面不断地深入,在积累的足够多之后就可以接下来拓展自己的宽度,使得自己在领域里面有着更为广阔的发展。兼职的授课时间则跟全职有着共同的特点,那就是灵活,是有朋友在有全职的时候选择对外汉语教师作为自己的兼职,一方面可以赚的足够的收入,另一方面也拓展了很多人脉圈。而其中一次比较有意思的是,在他工作出现困难的时候他的学生(外企的高管)在这个时候帮助了他度过了难关。所以,更多的时候我们说对外汉语教师不仅是个工作,更是一个平台。
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喜欢不易

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宾语从句是英语中用来充当宾语的句子.带有宾语从句的那个句子叫主句.宾语从句一般由“引导词+主语+谓语+其它”构成,其语序是陈述句语序.做对外汉语教师是可以提高外语等级的,尤其是口语,但是需要持有一定的教学资质才可以任职。
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沾染

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培养目标不同  汉语国际教育和对外汉语听起来比较像,但是汉语国际教育属于专业硕士,而对外汉语属于学术型硕士。  对外汉语是传统的的学术型硕士研究生教育,也就是我们平时所说的“科学硕士”(或称“学术型硕士”),比较注重理论研究,关注的是汉语本体以及“什么是、如何学、如何教”对外汉语等问题;  而汉语国际教育硕士主要侧重实践,即对外汉语教学本身,是“专业硕士”(或称“专业学位硕士”)。这个专业根据各学校的不同,可能有一年或半年的国外实习机会,每个学校都有,至少也是在国内教留学生实习;  也就是说,如果你想做理论研究,打好扎实的语言学基础,并为对外汉语教学服务,可以报语言学及应用语言学(或汉语言文字学);如果你想出国作对外汉语教师,后者的实践性似乎更强一些。  需要指出的是,全日制汉语国际教育硕士是双证的,既有学位证书也有学历证书,也可以考博。
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跪搓衣板

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国家教委对外汉语教师资格审查委员会办公室。1994年到97年世界汉语教学 上连载过,可以从中国学术期刊网上下载
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