国际汉语教师资格证书情景判断题怎么做

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余温里的流年。

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1.（二）报名条件：大学本科（含）以上学历，在校大学生大二（含）以上，并参加相关培训者。（本科以上、外语达到相应免试条件、普通话二级甲等以上者，可直接报名参加考试。）（三）报名程序：1、报名人员须提交以下材料（材料不齐全者不予受理）：（1）填写《国际对外汉语教师资格考试报名表》一份，并粘贴本人近期2寸正面免冠彩色照片。（2）大学专科（含）以上学历证书复印件（报名时还须出示学历证书原件），在校大学生大二（含）以上学生证复印件（报名时还须出示学生证原件）。（3）身份证或护照复印件（报名时还须出示身份证件原件）。（4）2寸近期正面免冠彩色照片四张。2.报考对象：欲出国留学的大学生或高中生；欲出国陪读的家长或移民者；欲赴外从事对外汉语教学的大学毕业生及其他人士

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獨佔

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一．申请条件1、中国国籍，综合素质高，有志投身于中文教学工作的优秀人才；2、热爱对外汉语教学工作，性格开朗，具有良好的沟通能力和自己独特的教学风格；3、身体健康，容貌端正，品行优良，无海外就业不合格事由，无犯罪记录；4、熟练的英语听、说、读、写技能；5、学士学位及以上（师范类、教育学专业优先）；6、至少三年的实际教学经验；除语文外有其他科目教学经验的优先；7、普通话标准，口齿清楚，二级乙等及以上，具有较强的语言表达能力；8、持有有效的驾驶执照，及至少一年以上驾龄；9、必须获得ICLTA国际汉语教师高级资格证书（政府指定国际汉语教师协会(ICLTA)认证）；10、与美方签订至少两年的合同。二．国际汉语教师在美国的就业条件、薪资待遇等1、薪金：平均年薪$30,000 ~$40,000/年（折合人民币18~25万元），最终薪金标准由申请人已具备的教学能力及所在教学地区的政策决定。2、工作地点：美国北卡罗来纳州、南卡罗来纳州、佛吉尼亚州、乔治亚州，全职教学职位。3、美国校方承担大部分医疗保险费用，申请人可享受带薪假期（寒假2周，暑假2个月）。4、申请人的合法配偶及未满21岁的未婚子女可以申请J-2签证一起赴美国陪读；申请人的子女有机会去申请人所在学校进行学习。5、一旦被聘用，美国校方为申请人提供岗前培训；同时还为申请人的安顿提供无息贷款。6、受聘老师可以享受优惠学费攻读该校的硕士学位。7、聘任两年合同，J-1签证，两年合同到期后，续约情况由雇佣校方和本人直接协商决定。三、相关费用：人民币48000元，包含以下费用：1、向美国学院推荐所需国际通讯费和交通费等。2、中方老师资料邮递费和美国校方老师资料邮递费。3、J-1教师(teacher)工作签证等相关费用。4、赴美国任教2年合同工作期的跟进管理服务费用。5、赴美国教师的机票费用。6、无犯罪公证书的双认证：包含外事办认证和美国领事馆认证等相关费用；7、学位公证书的双认证：包含外事办认证和美国领事馆认证等相关费用；四．申请人应准备提交的证件及材料1、毕业证、学位证原件及复印件两份；2、个人简历两份（附件：赴美国国对外汉语教师简历申请表）；3、无犯罪证明及公证书；4、ICLTA国际汉语教师高级资格证书原件及复印件两份；5、普通话证书原件及复印件两份；6、外语能力证书原件及复印件两份；7、护照原件及复印件两份；8、身份证、户口本（全家）原件及复印件两份；9、四张两寸护照照片；五、办理程序1、面试（由校方院长亲临面试或通过网络视频面试）；2、与校方签署协议； 3、申请赴美国教师工作签证； 4、获得签证，入境。

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无心的人

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随着中国经济文化的迅猛发展以及在全球综合实力的提升，越来也多的老外重视与华合作，学说汉语早已形成一股磅礴的趋势。而具有前瞻意识的年轻人们，也选择教海内外众多的外国人学中文，把自身兴趣与职业长远发展紧密地结合起来。全球汉教市场存在的巨大份额，使得年轻人们拥有广阔的施展空间，而实现这些的第一步，是参加对外汉语教师资格证培训，获取权威的被认可的资质。如今中国境内的外籍人士超过200万，包括商务人士、留学生等，他们无疑需要优秀的对外汉语教师的在中文学习上的帮助，而在世界各地学习汉语的外国人也超过.5亿。无论是在国内还是国外教汉语，卓越的教学技能和出众的教学资质，总能给你带来比旁人更高、更优渥的平台。哪里的对外汉语教师资格证培训服务好？哪里能让你体验优越正规的教育环境和师资力量？哪里能保证你通过考试，获得证书？哪里有全球通用性最强、适用度最广的权威证书培训？……所有的关于考试、证书、未来发展途径的考虑，对外汉语行业标杆机构儒森汉语都能给你详细答案。对外汉语教师资格证培训，在最短的时间内，高效收获全球一流的汉教技能。眼前坐着一个挑剔的、对于中国文化误解极深的日本中年学生，儒森教会你如何与他建立融洽对话交流和教学关系；如何在教学中避免历史问题带来文化冲突；如何了解他的喜好，来提高教学效果；如何运用多元化的教学方法，来集中他的注意力!对外汉语教师资格证培训考试需要依靠自身教学理论和教学技能的进步，而儒森除了帮助年轻人们提高这个之外，还会一对一培训指导考试实务，详细分享许多优秀的案例经验，以及当下最科学的应对考试的方法。由国际认证协会颁发的国际注册汉语教师资格证，是全球WTO160多个通用认可的国际最高规格证书，由中国人力资源和社会保障部颁发的对外汉语培训师证书，是国家一级证书，具有法律效力。而儒森作为权威指定的培训考点，承诺考生成功考出这两张证书，同时儒森的培训体系还全面覆盖了国家汉办国际汉语教师志愿者的标准，也提供国家汉语教师资格证的考试培训服务。对于拿到证书的学员，儒森会进一步安排海内外优秀的工作平台和机会，或者推荐e-learning在线平台，辅助对外汉语教师创业。

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一江圆月

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报名条件常规版：（1）遵纪守法，热爱国际汉语教育事业。（2）熟练掌握一门外语。（3）通过笔试、面试者需具备国家承认的本科学历方能申领证书。本土版：（1）热爱汉语国际教育事业、致力于传播汉语及中华文化的非中国籍人士。（2）具有大学专科以上学历（含应届毕业生）。（3）汉语水平相当于HSK（五级）或HSKK（中级）。一、为什么要考这个证书《国际汉语教师资格证》是唯一一个官方的、被国家认可的国际汉语教师资格证。官网如下，报名请点击这里，千万不要被骗。《国际汉语教师证书》官网www.chineseteacher.org.cn网站做的很粗糙，因为这个证书的相关考务估计汉办也外包出去了，但依然是唯一一个官方的考试。作为一个深爱汉办却又粉到深处自然黑的人，我们私下里也尝尝吐槽这个证是汉办为了圈钱用的。目前这个证书的认可度不是很高，全国只有极个别的学校写过有这个证会优先考虑。二、准备《现代汉语》黄廖本《中国文化要略》当然你实在时间多也可以看一下《语言学纲要》（这是一本好书只是太深了所以不太用的上），至于刘询的《对外汉语教与学引论》真的没必要浪费时间看。除了书以外，你还要有一个健康的心理，正常的三观，大概知道怎么在解决文化冲突的时候不卑不亢，以及一点点的教学经验。外加1000快的报名费（笔试400，面试600）三、笔试首先，全是选择题。20题-30题的心理题，没法儿准备，就心理健康然后前后答案一致，没有撒谎倾向就行。20题-30题左右的跨文化交际题。例一：你在海外教学时，学校的某外国老师跟你说好下星期某时间一起吃饭，你在吃饭的前几天发信息／邮件询问，想确认一下这件事，老师觉得很不高兴，觉得已经说好了，就不用发邮件再问。问你你觉得他们为什么不高兴，下面四个选项。问你如果是你你会怎么做，下面四个选项。（个人感觉hint就是外国人约你吃饭是很正式的行为，不是我们天天挂嘴上说着玩玩的改天一起吃个饭这样，所以没必要发邮件确认；还有就是邮件是个很正式的工作联系方式，日常生活中真的不要用这个联系别人，不professional）文化题考得不多，都是一些基础常识，有时间看看那个什么公务员文学常识1000条也是有帮助的。音韵题每年必有几个的，所以《现代汉语》真的要看一遍。还有几个题是结合具体教学经验的，比如问学了100课时左右的学生，应该掌握多少个词汇量这种题，没点相关经验真的答不出来。四、面试面试题：先自我介绍（英文）。然后说课（讲课内容候考时已经给你了，准备时间大概半个多小时？忘了，内容就是一篇对话，非常短，十来个句子）说完课以后讲课，7分钟，任选你说课设计中的一个环节，本人非常愚钝的选了第一节课讲生词，非常基础但是枯燥，拆字讲讲偏旁，带着写一写，什么活动都没用时间就结束了。然后中文问题，就是跨文化交际的问题。问题一：在海外感到孤独你会怎么做？然后英文问题：记得一个巨坑的。问你在海外上剪纸课，没有用安全剪刀，被美国家长投诉了，你会怎么做？二面在苏州。完全裸考。自我介绍三分钟，讲了50秒就讲完了。说课很紧张，但是准备的还算充足，所以没什么问题。讲课这次放聪明了，选了复习课，比较好讲，可以用比较多的活动操练起来，气氛比上次好。然后是跨文化交际了。中文问题：一个老师给学生讲中药，刚好他们班一个学生感冒，他就给学生煎了一点中药给学生喝，然后遭到了校方的批评。请分析这个问题并给老师一些建议。首先讲原因（因为两国的文化差异，西方人对中药不理解，中国人对国外学校学生的权利不理解，在国外老师是不能给学生随便吃东西的，这也是为了保护学生的权益。指出老师错误，没有从医执照）第二讲对策（可以带学生操作观摩什么的，但别自己给学生煎着吃；可以推荐有从医执照的中医让学生自己去体验；可以做一个文化活动介绍中医让校方更了解中国文化）。这题感觉答得还是可以的英文问题很坑：问外国人看到中国课本上说中国商人用telegraph交流，你怎么办。当时因为知识盲点不知道telegraph这个词，直接懵了两分钟。监考老师很友善地提醒try to say something，最后磕磕巴巴的说了点东西，什么要给他们介绍我们的wechat等通讯软件什么的。总结下来可能成功有三点：第一，讲课很重要，课讲得好可能会让老师有个好印象，后面的分数都可能相应提高；不要选择基础课，吃力不讨好，多选择活动多、操练多的drill课、复习课，营造出一种活泼的课堂氛围，会很容易抓住老师的眼球。第二，跨文化交际体现出了你处理问题的能力和对中西方文化差异的理解，即使英文有些磕巴或许不会太影响你的总分。第三，地方或许很重要。上海面试的时候，华师大老师一天面下来全是精英，可能一对比，给你的分数就低了。换个二线城市，或许机会就会大些。这个考试真的是说难不难，说简单不简单。不难是因为它不用死记硬背很多东西，准备的过程蛮轻松的；不简单是因为没什么东西可以准备，所以外行人考真的很吃力。能记起得不多，我长了个考完试秒忘的脑子。希望能对大家有帮助！

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