对外汉语教师资格考试成热门

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宛若颜倾

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对外汉语教师资格考试成热门？怎么练好演讲口才锻炼自己的反映能力和思维敏捷程度，锻炼自己的口齿和口脑配合能力。可参加相声、演讲之类的培训班，很有效。加强学习、丰富头脑、积累知识和经验;演讲口才，这些东西知道了！学会“听”话的艺术。要学会说话，首先就应该学会“听”话。“听君一席话，胜读十年书。”会“听”话的人既能很好地领会，理解别人说话的意思，又能仔细地欣赏、揣摸别人说话的技巧，更能从别人的言谈中听出言下之意和弦外之音，同时，还要做到察颜观色。对外汉语教师资格考试成热门。我考演讲口才，这些有用!多听别人演讲，多听别人说话，以提高有声语言的表达能力。美国16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。对外汉语教师资格考试成热门:演讲口才培训班

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泪湿罗纬

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上海的外国人越来越多，每天加入上海对外汉语，教外国人学中文的人数也水涨船高。据中国移民局报道，每年成为新上海人的外籍人士超过7000人，并成正比往上递增，预计2020年上海外籍移民将达到80万。面对数额庞大的老外群体，他们要更深入地融入在中国的生活，在工作和学习中更为灵活自如，还需要学习汉语言表达。许多商界的要员都不惜重金为他们自己或者跟随一起来中国的家人聘请中文教师，学习写汉字，学习做中国菜，了解中国的风俗和文化，以及中国人之间的相处方式。对外汉语教师们可以接触到不同国家的老外朋友，感受多元的异域文化价值观。上海的外籍移民来自47个国家，移民数量最多的是美国，第二名日本，第三名韩国，第四名马来西亚，第五名德国，目前大概在30万左右。加上在上海工作未移民的外国人士，目前在上海居住的外国人大约在46万左右。上海对外汉语拥有广阔的老外市场，每天都有大量的国人从中发现巨大的商机，投身对外汉语教学，进行汉文化的教育和传播，或者以此为契机，自主创业。现在社会上的对外汉语教师简称白金职业，拥有金色的收入，以外币计算工资，稳定的教师职业；每学期固定的带薪假期；认可的技术移民职业，是出国留学人员理想的打工职业；既是体面的工作，同时拥有良好的工作环境。据相关数据显示，在欧美，汉语教师年收入达7-10万美元，国内也能月挣万元。在韩国，对外汉语教师受到了全社会的普遍尊重。韩国中文教师的工资最高可到四百万韩币以上，新教师每月收入一万人民币，以后每年涨一次工资，由汉城教育厅直接打到个人的工资卡上。儒森汉语学校是对外汉语专业的佼佼者，在国内当属规模最大的国际汉语教师培养和输出机构，以及精英人才创业孵化基地。针对当前外国人对于中文强烈的兴趣和需求状况，以及不同国家人们学习汉语的特点，制定了全球最先进、最全面的国际汉语教学技术！儒森作为对外汉语行业最权威的证书《IPA国际注册对外汉语教师资格证》、《国际汉语教师资格证》以及《CETTIC——对外汉语培训师》的指定培训考点，让中文教师们拥有全球认可的权威资质，在国内外对外汉语行业中都能够拥有巨大的竞争优势，得到跨国企业CEO们的优先录龋儒森的全球中文&中国文化网络学院在线平台也为广大的对外汉语教师群体提供了全新的商业模式，通过这个平台，中文教师们可以教全球的老外注册用户学中文，通过建立个人在线课堂，网络出售个人的电子课件，在线教课答疑，创建个人的对外汉语天地。关注宁波儒森汉语官方微信mandaringarden-nb，获得更多对外汉语教学发展概况分析！目前儒森对外汉语培训已经覆盖上海、宁波、长春等多个城市，在海外伦敦、悉尼、东京、首尔也有中文课堂。

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一口芝士

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引用国家汉办公派教师的选拔标准，作为参考：1、具有中国国籍，身心健康，年龄在50岁以下（非通用语种的教师可放宽年龄至55岁）；2、品行端正，无犯罪、过失记录；3、热爱汉语国际推广工作，具有较强的使命感、光荣感和责任感；爱岗敬业，组织纪律性强，具有奉献精神；4、具有较强的教学、管理、协调能力；5、适应性强，具有良好的适应能力和跨文化交际能力。6、具有较高的外语水平，能熟练使用所在国语言或英语开展工作；7、普通话发音标准，普通话水平在二级甲等以上；8、具有2年以上教龄，具有大学以上学历、从事对外汉语、中文、外语、教育等专业教学工作的大、中、小学在职教师。有汉语作为第二语言教学经验、国外工作经历者为佳。

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烟╰迷乱了莪的眼

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培养目标不同　　汉语国际教育和对外汉语听起来比较像，但是汉语国际教育属于专业硕士，而对外汉语属于学术型硕士。　　对外汉语是传统的的学术型硕士研究生教育，也就是我们平时所说的“科学硕士”（或称“学术型硕士”），比较注重理论研究，关注的是汉语本体以及“什么是、如何学、如何教”对外汉语等问题；　　而汉语国际教育硕士主要侧重实践，即对外汉语教学本身，是“专业硕士”（或称“专业学位硕士”）。这个专业根据各学校的不同，可能有一年或半年的国外实习机会，每个学校都有，至少也是在国内教留学生实习；　　也就是说，如果你想做理论研究，打好扎实的语言学基础，并为对外汉语教学服务，可以报语言学及应用语言学（或汉语言文字学）；如果你想出国作对外汉语教师，后者的实践性似乎更强一些。　　需要指出的是，全日制汉语国际教育硕士是双证的，既有学位证书也有学历证书，也可以考博。

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