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白衣长衫

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对外汉语教学
1分钟前发布 -【对外汉语教学】http://www.zjks.cc 11月24日讯: 对外汉语教学,指对外国人进行汉语教学,即汉语作为外语或第二语言的教学。新中国成立以来尤其是改革开放以来,对外汉语教学日益发展。1978年以后确立为一门独立的学科,在教学理论、教学体制、教学法研究、教材编写、水平测试和师资培养等方面,为建构合乎中国文化国情和汉语言文字特点的对外汉语教学体系而不断作出努力和不断取得成果,正在成为一种具有显著国际性的语言教学。
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杉树鹿夏

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国际汉语教育硕士经验和笔记本文简介:最近很多人问关于汉语国际教育考试中的案例分析题该怎样答,我根据自己的粗浅经验,现总结如下:1.答题思路:按照发现问题--分析问题--解决问题的思路。具体如下:(1)发现问题:也就是提出问题。在所给的案例中,某个出国教汉语的志愿者教师或来中国教外语的外教等,遇到了什么样的困难。遇到的困难可能是课堂教学国际汉语教育硕士经验和笔记本文内容:最近很多人问关于汉语国际教育考试中的案例分析题该怎样答,我根据自己的粗浅经验,现总结如下:1.答题思路:按照发现问题--分析问题--解决问题的思路。具体如下:(1)发现问题:也就是提出问题。在所给的案例中,某个出国教汉语的志愿者教师或来中国教外语的外教等,遇到了什么样的困难。遇到的困难可能是课堂教学时的,比如学生上课都不积极回答问题,不愿意参与老师精心设计的课堂活动,或者问老师一些可能涉及到“隐私”的问题;也可以是这位老师在生活上遇到的问题,比如无法与当地人沟通或交流(语言障碍,文化障碍),无法适应当地人的生活,或不理解当地人做某事时为什么会采取那样的方式,等等。注意:遇到的问题可能是多方面的,要从多角度分析,一般情况下,也不只是一个问题,所以,要按条来答。(2)分析问题:要求你具体分析一下这位老师或某人遇到这种困难是什么原因引起的,主要是文化方面的原因,可能还涉及到一些他所采用的文化策略等。比如,他由于对对方国家文化不了解,对方国家可能很注重“隐私”,而在我们国家这不被看做是“隐私”。同时要求你分析出我们的母语文化具有什么样的特点,最主要的是和对方国家有什么不一样,哪里不一样,因此造成了他在文化方面的不适应,以至于教学和生活中都出现了问题或遇到了困难。关于他所使用的文化策略,主要就是他自身有没有做到尊重当地的文化,有没有试着去融入这种文化,接受这种文化,还是一味的采取排斥策略,认为自己的一切都好,别人的一切都不好。这就是分析问题了。(3)解决问题:这是最关键的部分了。怎么解决他遇到的问题或困难?你自己提出个对策就行了,当然,要根据一些你所知道的文化常识和应对策略。比如首先尊重当地文化,多和当地人交流,努力让自己适应当地人的文化和生活方式,做到求同存异,等等。这里需要注意的就是,有些文化的知识是很灵活的,比如中国人的谦虚、中庸的思想等等,都是我们日常生活就知道的,就是稍微总结一下,理顺一下,就能答题了。关于这个,如果时间还来得及,就看一下程裕祯的《中国文化要略》,看一下中国文化的特点等,很多东西是很细致的,自己要稍加总结。如果时间不是很充分了,就把周小兵的《对外汉语教学入门》上的关于“跨文化交际”的那个章节仔细看一下,我觉得应对这道题应该够用了。2.答题方法:其实思路清晰了就很好弄了,老师会看你的逻辑分析能力。强烈建议大家一定要分条论述,千万别想到哪说到哪,写出一大片,阅卷老师还得自己去给你找点,这样,老师会很疲劳的,老师最不喜欢的就是这种思维混乱的。所以说,大家答题时我觉得可以按两种方法来写:第一种:按发现问题---分析问题---解决问题来写,一共三条,然后在每条的下边分几个小点,因为发现的问题肯定不止一个,相应的分析问题和解决问题也会不止一条。第二种:按一共出现了几个问题分条,第一条,问题1:发现问题--分析问题--解决问题;问题2:发现问题--分析问题--解决问题;问题3--以此类推。总结一下,以上两种方法都各有利弊,因为有时不同的问题是由同一个原因产生的,或者需要同一种解决策略。所以,大家可以根据自己的喜好来选择其中一种。按以上的问题全部分析完以后,最好再来个综述,大致总结一下,字数不用太多,就是有个小结尾。最后,要跟大家说的是,字数和字迹的问题。这个案例分析要求是1000字以上的,还有的要求是1500以上,所以,大家一定要条理清晰,说明白问题。字数不能太少。字迹当然也是越清晰越好,不要求非得漂亮,但最起码要工整,让老师能够有心情看下去,然后,老师一高兴,多给点分。就说这些,吐血整理,希望能对大家有所帮助,祝考研成功!这是程裕祯的《中国文化要略》和时代经济出版社那本《大学生必知基本文化常识》按类整理,文学类、历史类、科技类。。。写了一笔记本的填空题。这样就不用看书了。因为所有的可能考点你都写成题的形式了。本儿上全是空,自己看着口答或将答案写到一张纸上。每月保证过三遍。经常不会的就用记号笔在空上标注。到后来临考前可以说连题都背熟了。1.第一位女诗人是:蔡琰(文姬)2.第一部纪传体通史:史记3.第一部词典是:尔雅4.第一部大百科全书是:永乐大典5.第一部诗歌总集是:诗经6.第一部文选:昭明文选7.第一部字典:说文解字8.第一部神话集:山海经9.第一部文言志人小说集:世说新语10.第一部文言志怪小说集:搜神记11.第一部语录体著作:论语12.第一部编年体史书是:春秋13.第一部断代史:汉书14.第一部兵书:孙子兵法15.文章西汉两司马:司马迁。司马相如16.乐府双璧:木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝17.史学双璧:史记资治通鉴18.二拍:初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)19.大李杜:李白杜甫小李杜:李商隐杜牧20.中国现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若21.三不朽:立德立功立言22.三代:夏商周23.《春秋》三传:左传公羊传谷梁传24.三王:夏禹商汤周公25.三山:蓬莱方丈瀛洲26.三教:儒释道27.三公:周时,司马司徒司空西汉,丞相太尉御史大夫清明,太师太傅太保28.三曹:曹操曹丕曹植29.公安三袁:袁宗道袁宏道袁中道30.江南三大古楼:湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁31.岁寒三友:松竹梅32.三辅:左冯翊右扶风京兆尹33.科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)34.殿试三鼎甲:状元榜眼探花35.中国三大国粹:京剧中医中国画36.三言:喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)37.儒家经典三礼:周礼仪礼礼记38.三吏:新安吏石壕吏潼关吏39.三别:新婚别垂老别无家别40.郭沫若“女神”三部曲:女神之再生湘果棠棣之花41.茅盾“蚀”三部曲:幻灭动摇追求农村三部曲:春蚕秋收残冬42.巴金“爱情”三部曲:雾雨电“激流”三部曲:家春秋43.第一部国别史:国语44.第一部记录谋臣策士门客言行的专集:国策战国策45.第一部专记个人言行的历史散文:晏子春秋46.第一位伟大的爱国诗人:屈原47.第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞(357句,1785字)48.第一部文学批评专著:《典论·论文》(曹丕)49.第一位田园诗人:东晋,陶渊明50.第一部文学理论和评论专著:南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》51.第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的《诗品》52.第一部科普作品,以笔记体写成的综合性学术著作:北宋的沈括的《梦溪笔谈》53.第一部日记体游记:明代的徐宏祖的《徐霞客游记》54.第一位女词人,亦称“一代词宗”:李清照1.我国第一部长篇讽刺小说:儒林外史2.我国第一部介绍进化论的译作:严复译的赫胥黎的《天演论》,他是一个由不懂外,却成了翻译家的人。3.我国第一部个人创作的文言短篇小说集:聊斋志异4.我国新文学史上第一篇短篇小说是:***5.第一位开拓“童话园地”的作家是:叶圣陶6.我国第一部浪漫主义神话小说:西游记7.第一篇报告文学作品是:(夏衍)包身工8.新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家:老舍.其作品是;龙须沟9.先秦时期的两大显学是:儒墨10.儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。11.唐代开元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边塞诗以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴12.常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。13.“五四”新文化运动高举的两面大旗:反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学14.两篇《***>>的作者分别是:俄罗斯的果戈里我国的鲁迅15.世界文学中有两大史诗:伊利亚特奥德赛16.佛教三宝是:佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)17.三从四德中三从:未嫁从父既嫁从夫夫死从子四德:妇德妇言妇容妇功/品德辞令仪态女工18.初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。19.三纲五常:三纲:父为子纲群为臣纲夫为妻纲五常:仁义礼智信20.三姑六婆:三姑:尼姑道姑卦姑六婆:媒婆师婆(巫婆)牙婆虔婆药婆接生婆21.三皇五帝:三皇:伏羲燧人神农五帝:黄帝颛琐帝喾尧舜22.三教九流:三教:儒道释九流:儒家道家阴阳法名墨纵横杂农23.三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈;五岳:东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山24.三性:祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)25.三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。26.佛教三昧:止息杂虑,心专注于一境。(修行方法之一)27.佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)28.三省六部:三省:中书省(决策)门下省(审议)尚书省(执行)六部:吏户礼兵刑工29.三苏:苏洵苏轼苏辙三军:上中下/左中右/海陆空30.三吴:吴郡吴兴会稽(丹阳)三国:魏蜀吴31.三秦:雍王(西)塞王(东)瞿王(陕西北)32.三楚:港陵-南楚吴-东楚彭城-西楚33.三原色:红绿蓝34.三坟五典:三坟:伏羲神农黄帝五典:少昊颛顼高辛唐尧虞舜35.三体石经:尚书春秋左传/古文小篆汉隶三种字体书写1.经典四书:大学中庸孟子论语2.四大类书:太平御览册府元龟文苑英华全语文3.战国四君:齐国的孟尝君赵国的平原君楚国的春申君魏国的信陵君4.初唐四杰:王勃杨炯卢照邻骆宾王5.北宋文坛四大家:王安石欧阳修苏轼黄庭坚6.元曲四大家:关汉卿马致远白朴郑光祖7.明代江南四大才子:唐伯虎祝枝山文徵明周文宾8.北宋四大书法家:苏轼黄庭坚米芾蔡襄9.楷书四大家:唐-颜真卿柳公权欧阳洵元-赵孟頫10.书法四体:真(楷)草隶篆11.文房四宝:湖笔微墨宣纸端砚12.中国四大藏书阁:北京的文渊阁沈阳文溯阁承德文津阁杭州文澜阁13.古代秀才四艺(文人雅趣):琴棋书画14.国画四君子:梅兰竹菊15.书四库:经史子集16.兄弟四排行:伯(孟)仲叔季17.五胡:匈奴鲜卑羯氐羌18.五花:金菊花-卖花女木棉花-街上为人治病的郎中水仙花-酒楼上的歌女火辣花-玩杂耍的土牛花-某些挑夫19.八门:巾-算命占卦的皮-卖草药的彩-变戏法的挂-江湖卖艺的平-说书评弹的团-街头卖唱的洞-搭蓬扎纸的聊-高台唱戏的20.竹林七贤:嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶21.建安七子:孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢22.七政(七纬):日月金木水火土23.战国七雄:赵魏韩齐秦楚燕24.七情:喜怒哀惧爱恶欲25.七大古都:北京西安洛阳开封南京杭州安阳26.神话八仙:铁拐李汉钟离张果老何仙姑蓝采和吕洞宾韩湘子曹国舅27.唐宋散文八大家:韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩28.文起八代之衰中的八代:东汉魏宋晋齐梁陈隋29.四时八节中的八节指:立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至30.八卦:乾坤震巽坎离艮兑分别象征天地雷风水火山泽31.八股文中的八股:破题承题起讲入手起股中股后股束股32.扬州八怪指;汪士慎李鳝金农黄慎高翔郑燮罗聘33.九州指:冀兖青荆扬梁雍徐豫34.九族指:高祖曾祖祖父父本身子孙曾孙玄孙35.九章指:惜诵涉江哀郢抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风36.九歌指:东皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇礼魂37.十家指;九流加上小说家38.中国历史上十女诗人指:班婕妤(班固之祖姑)蔡琰左芬(左思之妹)苏惠谢道韫鲍令晖(鲍照之妹)薛涛李清照朱淑贞秋瑾39.中国十大古典悲剧:《窦娥冤》《赵氏孤儿》《精忠旗》《清忠谱》《桃花扇》《汉宫秋》《琵琶记》《娇红记》《长生殿》《雷峰塔》40.中国十大古典喜戏:《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》41.十天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸42.中国十部著名歌剧:《白毛女》《王贵和李香香》《小二黑结婚》《***》《洪湖赤卫队》《草原之歌》《红霞》《刘三姐》《红珊瑚》《***》43.十二地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥44.十二生肖:鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡犬猪45.十二时:夜半鸡鸣平旦日出食时隅中日中日昳脯时日入黄昏人定46.十二律:黄钟大吕太簇夹钟姑洗仲吕蕤宾林钟夷则南吕无射应钟47.十三经:《易经》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》48.七夕指:七月七日49.十恶不赦中的十恶指:谋反谋大逆谋叛恶逆大道大不敬不孝不睦不义内乱1.佛教四大名山:五台山峨眉山普陀山九华山2.中国四大发明:指南针造纸术印刷术火药3.中医四诊:望闻问切4.戏曲四行当:生旦净丑5.道教四大名山:湖北武当山江西龙虎山四川青城山安徽齐云山6.四大石窟:云冈石窟龙门石窟麦积山石窟敦煌莫高窟7.黄山四绝:奇松怪石云海温泉8.泰山四大奇观:旭日东升晚霞反照黄河金带云海玉盘9.中国四大名楼;岳阳楼黄鹤楼腾王阁太白楼10.四大古典小说:《三国演义》水浒传西游记红楼梦11.四大谴责小说:官场现形记(李宝嘉)二年目睹之怪现状(吴研人)老残游记(刘鄂)孽海花(曾朴)12.民间四大传说:牛郎织女孟姜女寻夫梁山伯与祝英台白蛇与许仙13.古代四美女:西施(沉鱼)王昭君(落雁)貂禅(闭月)杨玉环(羞花)14.古代四美:音乐珍味文章言谈//良晨美景赏心乐事15.苏门四学士:黄庭坚秦观曾补之张来16.四史:史记汉书君汉书三国志17.历史上四大书院:庐山白鹿洞长沙岳麓衡阳石鼓18.商丘应天府19.古代祥瑞四灵:龙凤麒麟龟20.宋中兴四诗人:陆游杨万里范大成尤袤21.科考四级及录取者称谓:院试-秀才乡试-举人会试-贡生殿士-进士22.千古文章四大家:韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼23.有很高史学和文学价值的三史:史记汉书后汉书24.三班父子:班彪班固班昭25.三书指:魏书蜀书吴书后人将其合为一本称三国志。26.左思的三都赋指:蜀都赋(成都)吴都赋(南京)魏都赋(邺)27.南朝三谢:谢灵运谢惠连谢眺28.三瘦词人指:李清照三个名句是:29.***,帘卷西风,人比黄花瘦。30.知否,知否?应是肥红瘦。31.新来瘦,非千病酒,不是悲秋。32.旧书塾使用的三种教本简称为三百千指:三字经百家姓千字文33.郑板桥(郑燮)的三绝指:绘画诗作书法34.鲁迅的三部短篇小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》35.我国当代文学史上的三大散文作家是:刘白羽杨朔秦牧36.高尔其的自传体三部曲是:《童年》《在人间》《我的大学》37.世界作品中三大吝啬鬼指:老葛朗台夏洛克泼留希金38.老舍小说《四世同堂》也是三部曲指:《惶惑》《偷生》《饥荒》39.我国古代有四个大城市称四京:东京-汴梁西京-长安南京-金陵北京-顺天40.汉字的字音的四种音调叫四声指:平上去入现代则分为:阴平阳平上声去声41.元末明初吴中四杰:高启杨基张羽徐贲42.元杂剧的四大爱情剧:《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》1.英国莎士比亚的四大悲剧:《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》2.四言诗是:我国汉代以前最通行的诗歌形式,通章或通篇每句四字。3.四体不勤中的四体指:人的四肢4.四大皆空是指:(佛语)地水火风组成的宇宙四种元素5.管仲把礼义廉耻四道德看作治国的四个纲。6.四六文指;骈文的一种,全篇多以四字或六字相间为句,盛行于南朝。7.春秋五霸指:齐桓公晋文公楚庄公秦穆公宋襄公8.五等爵位指:公爵候爵伯爵子爵男爵9.五经:诗书礼易春秋10.五行:金木水火土/仁义礼智信11.五常(五伦):君臣父子兄弟夫妇朋友12.五教:父义母慈兄友弟恭子孝13.五音:宫商角徵羽14.五刑:(隋前)墨劓刖宫大辟(隋后)笞杖徒流死15.死的五称:天子-崩诸候-薨大夫-卒士-不禄平民-死16.唐代五大书法家:柳公权颜真卿欧阳洵褚遂良张旭17.五大奇书:《三国演义》《水浒传》《本游记》《红楼梦》《***》18.五谷:稻麦黍菽麻19.五彩:青黄红白黑20.唐代以后的五代指:后梁后唐后晋后汉后周21.五帝:黄帝颛顼帝喾唐尧虞舜22.五毒:蝎蛇蜈蚣壁虎蟾蜍23.五更与时钟的对应是:一更(19-21)二更(21-23)三更(23-1)四更(1-3)五更(3-5)24.五官:耳目口鼻身25.新中国五位语言大师:郭沫若茅盾巴金老舍赵树理26.五荤:(佛语)大蒜韭菜薤葱兴渠27.五岭:越城岭都庞岭萌渚岭骑田岭大庾岭28.五味:甜酸苦辣咸29.五香:花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子30.五脏:心肝脾肺肾31.五陵:高祖长陵惠祖安陵景帝阳陵武帝茂陵昭帝平陵32.五湖:洞庭湖鄱阳湖太湖巢湖洪泽湖33.四大洋:太平洋大西洋印度洋北冰洋34.六艺经传指:诗书礼易乐春秋35.通五经贯六艺中的六艺指:礼乐书数射御36.造字六书:象形指示会意形声转注假借37.诗经六义措:风雅颂赋比兴38.六部;户部吏部礼部兵部刑部工部39.六亲;父母兄弟妻子40.古代婚嫁六礼:纳采问名纳吉纳徵清期亲迎41.六朝;吴东晋宋齐梁陈都建都建康,史称六朝。42.六畜:马牛羊狗猪鸡43.苏门六君子:黄庭坚秦观晁补之张来陈师道李麃44.六甲:六十甲子/甲子甲寅甲辰甲午甲申甲戌/妇女怀孕45.六尘佛教名词)声色香味触法六种境界46.六合:天地(上下)东西南北47.佛教六根(佛教名词)眼耳鼻舌身意
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终究被遗忘

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据人力资源和社会保障部预测:国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才,缺口高达30、40万,工作1-3年后平均年薪可超10万,优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有更多国外就业机会!语言学 语言学纲要 叶蜚声、徐通锵 北京大学出版社 (教材) 语用学教程 索振羽 北京大学出版社(教材) 普通语言学教程 索绪尔 商务印书馆 语法讲义 朱德熙 商务印书馆 语法答问 朱德熙 商务印书馆 《语言学纲要》学习指导书 徐通锵、胡吉成 北京大学出版社 西方语言学流派 刘润清 外语教学与研究出版社 语言理解与认知 崔希亮 北京语言文化大学出版社 应用语言学概论 于根元 商务印书馆 语言在交际中规范 施春宏 中国经济出版社 语音 普通语音学教程 罗常培、王均 商务印书馆(教材) 语音学教程 林焘、王理嘉 北京大学出版社 汉语发音与纠正 曹文 ? 汉语语音教程 曹文 北京语言大学出版社 词汇 现代汉语词汇 符淮清 北京大学出版社 现代汉语八百词 吕叔湘 商务印书馆 语法 现代汉语语法语法研究教程 陆俭明 北京大学出版社 简明实用汉语语法教程 马真 北京大学出版社 实用现代汉语语法 刘月华等 商务印书馆(对外汉语教学语法体系) 教学 对外汉语教育学引论 刘�� 北京语言大学出版社(教材) 对外汉语教学中的副词研究 周小兵、赵新 中国社会科学出版社 对外汉语教学使用语法 卢福波 北京语言大学出版社 对外汉语教学语法释疑201例 彭小川等 商务印书馆 心理学 普通心理学 彭聃龄 北京师范大学出版社(教材) 教育心理学(第三版) 皮连生 上海教育出版社(教学主要参考书) 发展心理学与你 [英]朱莉娅贝里曼等著 陈萍等译 北京大学出版社
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最怕患得患失

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岑麒祥主要研究方向为普通语言学和语言学史,《语言学史概要》是其最重要、影响最大的一部著作,也是我国第一部语言学史著作。陈望道中国著名教育家、修辞学家、语言学家,中国现代修辞学研究的开拓者和奠基人,《修辞学发凡》,第一部有系统的兼顾古话文今话文的修辞学著作。丁声树中国杰出的语言学家,词典编纂专家,编写《现代汉语词典》《现代汉语语法讲话》。符淮青主要研究方向:汉语词汇学、语义学、词典学研究,有《现代汉语词汇学》。高名凯著名语言学家,与石安石主编的《语言学概论》观点平妥,简明通俗,至今仍被许多高等学院用为教材。桂诗春著名语言学家和外语教育家,主要研究方向:心理语言学、应用语言学、语言测试、统计语言学等。著有《心理语言学》《应用语言学》等。郭锡良主要著作有:《古代汉语》(三种)、《汉字古音手册》、《汉字知识》等著作10种。音韵方面也第一次提出了殷商音系的设想,为汉语语音史填补了一项空白。何九盈中国古汉语、汉语音韵学专家,有《中国现代语言学史》。胡明扬胡明扬的学术活动主要有两个方面:一是对现代汉语语法、汉语方言并结合汉语实际对语言理论的研究;一是向国内介绍国外语言学的理论和方法。有《北京话初探》、《北京话的语气助词和叹词》。胡裕树汉语语法理论、现代汉语教学、语言文字辞书编纂,有《现代汉语》《今日汉语》《汉语语法研究》。胡壮麟国外语言学、功能语言学、语用学、语篇分析、英语教学法、符号学、认知与隐喻。有《语言学教程》。黄伯荣现代汉语和汉语方言的研究,现代汉语的语音、文字、词汇、语法及汉语方言等方面。《汉语方言语法类编》。蒋礼鸿著名语言学家、敦煌学家、辞书学家,有《敦煌变文字义通释》《义府续貂》。金兆梓著名语言学家、文史学家,有《国文法之研究》。黎锦熙《新著国语文法》第一次科学地、系統地揭示了我国白话文内在的语言规律,是我国第一部完整的、具有自己独特体系的、将传统语法体系应用于现代汉语的专门著作。李方桂李方桂的学术成就主要有以下三个方面:印第安语言的研究、伺台(社伺)语族语言的研究、汉语和藏语的研究,参与翻译《中国音韵学研究》(《中国音的学研究》是高本汉构拟中古音的代表作,陆续发表于1915-1926间,中译本是由赵元任、李方桂、罗常培共同翻译的,在翻译中三位学者加了注释和补订。该书影响极大,标志着中国现代音韵学史的开端)李荣音韵学家、方言学家。有《切韵音系》《汉语方言调查手册》,创办了《方言》杂志。李行健主持完成国家规范标准项目《第一批异形词整理表》《现代汉语常用词表》。廖序东方言学、教学语法研究、楚辞研究。有《现代汉语》《汉语语言学书目答问》《楚辞语法研究》。林焘汉语音韵学、现代语音学、汉语方言学、对外汉语教学等领域。《语音学教程》《北京话的连读音变》《北京语音实验录》。刘叔新《汉语描写词汇学》。陆俭明现代汉语句法、现代汉语虚词、对外汉语教学、中文信息处理以及中学语文教学等方面。有《现代汉语虛词散论》《汉语和汉语研究十五讲》《现代汉语语法研究教程》。吕必松在北语语文系首先创办了培养对外汉语师资的对外汉语教学专业。1986年提出了“总体设计理论”,语言教学的全过程和全部教学活动可以归结为总体设计、教材编写、课堂教学和测试四大环节。有《对外汉语教学概论》《对外汉语教学发展概要》。吕叔湘重点研究汉语语法。有《中国文法要略》《语法修辞讲话》(与朱德熙合著)、《汉语语法分析问题》,编纂《现代汉语词典》和《现代汉语八百词》。罗常培毕生从事语言教学、少数民族语言研究、方言调査、音韵学研究。与赵元任、李方桂同称为早期中国语言学界的三巨头。有《汉语音韵学导论》《临川音系》。马建忠《马氏文通》是中国关于汉语语法的第一部系统性著作。这本著作开建了中国的语法学。《马氏文通》是马建忠参照拉丁语法体系,同时参照中国关于虚字的一些说法,经过长期的整理、搜集创建了一套汉语的语法体系。马庆株现代汉语语法,兼及词汇、修辞和语文现代化。有《汉语动词和动词性结构》《汉语语义语法范畴问题》。马真《现代汉语虚词研究方法论》《现代汉语虚词散论》(与陆俭明合著)、《简明实用汉语语法》。邵敬敏研究主攻方向为现代汉语语法。有《汉语语法学史稿》《现代汉语通论》。沈家煊包括英汉比较语法、语法理论、汉语语法的语用和认知研究、口误的心理语言学研究等。有《“有界”与“无界”》《不对称与标记论》,现正从事基础理论课题《认知语法的理论与实践》的研究。《现代汉语语法的功能、语用、认知研究》。唐作藩《汉语音韵学常识》《上古音手册》。王还中国对外汉语教学事业开创者之一,有《现代汉语虚词词典》、《现代汉语频率词典》。王力《古代汉语》《中国音韵学》《中国现代语法》《汉语史稿》。王宁编高校教材有《汉字汉语基础》《中国文化概论》《汉字学概要》《古代汉语》等。魏建功著名语言文字学家、教育家,是我国现代语言学的早期开拓者之ー,也是北京大学中文系古典文献专业的莫基人。主持编纂《新华字典》。伍铁平《词的语法学导论》(合译科学出版社);《普通语言学纲要》(合译,商务印书馆)。形福义主攻现代汉语语法学,也研究逻辑、修辞、文化语言学和相天的其他间题。有《汉语语法学》《文化语言学》《汉语复句研究》。徐通锵《语言学纲要》《语言论一一语义型语言的结构原理和研究方法》。徐枢主要研究方向为现代汉语语法。专著有《宾语和补语》《语素》《实用语法修辞》(合著)。叶蜚声与徐通锵合作著作《语言学纲要》,合译的重要著作有素绪尔《普通语言学教程》。游汝杰汉语方言学、社会语言学、文化语言学。有《方言与中国文化》。张斌从事现代汉语语法研究,在词类问题、语法分析方法、三个平面理论等方面为汉语语法研究作出了重大贡献,在海内外产生了广泛的影响。有《新编现代汉语》。张志公《暂拟汉语教学语法系统》。赵金铭著名对外汉语教育专家,专著为《汉语研究与对外汉语教学》。赵元任赵老是中国第一位用科学方法作方言和方音调查的学者,被称为“汉语言学之父”。有《中国语文法之研究》《现代吴语研究》。周有光中国著名的语言学家、文字学家、经济学家,参与设计“汉语拼音方案”,研究中国语文的现代化间题,研究比较文字学和文字的发展规律。周祖谟中国文字、音韵、训击话、文献学家,有《问学集》《方言校笺》。朱德熙中国著名古文字学家、语言学家、语法学家、教育家,1961年首先提出变换分析法,并且在国內最早运用这种理论来描写分析汉语句法。有《语法修辞讲话》(与吕叔湘合著)、《语法讲义》《语法答问》。
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