语文教育

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听风行

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语文教育是关于祖国语言的教育, 这是语文教育的根本性质。“ 语文教育” 中的“ 语文” , 既包含着一个民族的语言系统和规则, 又包含着按照这一语言系统和规则所进行的言语活动及其所形成的言语作品;是口头和书面的“ 语言” ( 狭义) 和“ 言语” 的合称。其包括的专业有汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国古代文学、中国现当代文学、小学教育（语文方向）、秘书学等。语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。属于教育学类专业。语文，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。教育，是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。全国开设此专业的高校共219所。语文教育主干课程语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、儿童文学、写作、班级管理、中国文化概论、文秘基础、三笔书法、普通话、教师口语、教育学、儿童发展与教育心理学、心理学、语文教育史、语文课程与教学论、语文课程教学实践、教育研究方法基础等。语文教育培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，能够熟练掌握并应用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力，从事中小学语文教育工作的教师。一、具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义，热爱教育事业，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的个人品质和教师职业道德，具有高度的事业心和工作责任感，能自觉地为社会主义精神文明和物质文明建设服务。二、掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能，具有较深的文学功底、较强的文字和口头表达能力，具有一定的文学艺术鉴赏能力、评价能力。四、普通话达到国家二级甲等水平。五、能书写规范的三笔字（钢笔字、粉笔字、毛笔字）。六、英语达到三级水平。七、能熟练操作office办公软件，如word、ppt、excel等。具备运用现代教育技术，从事教育教学工作的基本能力。八、掌控学前教育基本理论，了解教育与教学的一些基本规律和方法，具有一定的班级组织管理能力。九、具有健康的体魄和文明的行为习惯，具有良好的心理素质和健全的人格，具有正确的审美观和劳动观，达到《大学生体育合格标准》和《学校艺术教育工作规程》的要求。十、具有较高的审美眼光和人文素养，具有欣赏美、感受美、鉴赏美的能力。该学科能够培养具有较高汉语水平、教育水平、写作水平的专业人员，只要踏实肯干，学到本领，前景会比较好。汉语言文学、汉语言、教育学、小学教育、秘书学学科教学（语文）、课程与教学论、教育管理、中国古代文学、中国现当代文学、工商管理2015（65%-70%）、2016（80%-85%）、2017（90%-95%）小学教师，事业单位人员，考研，助理/秘书/文员，公务员四川幼儿师范高等专科学校、丽江师范高等专科学校、德宏师范高等专科学校、焦作师范高等专科学校、濮阳职业技术学院、郑州师范学院语文教育基本要求一、具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义，热爱教育事业，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的个人品质和教师职业道德，具有高度的事业心和工作责任感，能自觉地为社会主义精神文明和物质文明建设服务。二、掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能，具有较深的文学功底、较强的文字和口头表达能力，具有一定的文学艺术鉴赏能力、评价能力。四、普通话达到国家二级甲等水平。五、能书写规范的三笔字（钢笔字、粉笔字、毛笔字）。六、英语达到三级水平。七、能熟练操作office办公软件，如word、ppt、excel等。具备运用现代教育技术，从事教育教学工作的基本能力。八、掌控学前教育基本理论，了解教育与教学的一些基本规律和方法，具有一定的班级组织管理能力。九、具有健康的体魄和文明的行为习惯，具有良好的心理素质和健全的人格，具有正确的审美观和劳动观，达到《大学生体育合格标准》和《学校艺术教育工作规程》的要求。十、具有较高的审美眼光和人文素养，具有欣赏美、感受美、鉴赏美的能力。该学科能够培养具有较高汉语水平、教育水平、写作水平的专业人员，只要踏实肯干，学到本领，前景会比较好。汉语言文学、汉语言、教育学、小学教育、秘书学学科教学（语文）、课程与教学论、教育管理、中国古代文学、中国现当代文学、工商管理2015（65%-70%）、2016（80%-85%）、2017（90%-95%）小学教师，事业单位人员，考研，助理/秘书/文员，公务员四川幼儿师范高等专科学校、丽江师范高等专科学校、德宏师范高等专科学校、焦作师范高等专科学校、濮阳职业技术学院、郑州师范学院语文教育学科前景该学科能够培养具有较高汉语水平、教育水平、写作水平的专业人员，只要踏实肯干，学到本领，前景会比较好。汉语言文学、汉语言、教育学、小学教育、秘书学学科教学（语文）、课程与教学论、教育管理、中国古代文学、中国现当代文学、工商管理2015（65%-70%）、2016（80%-85%）、2017（90%-95%）小学教师，事业单位人员，考研，助理/秘书/文员，公务员四川幼儿师范高等专科学校、丽江师范高等专科学校、德宏师范高等专科学校、焦作师范高等专科学校、濮阳职业技术学院、郑州师范学院

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白首不别

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特岗教师小学语文考试内容包括语文基础知识、语文教育基础理论、教育教学知识技能、语文教育能力评估等方面。其中语文基础知识包括汉字、词语、句子、篇章等知识点，语文教育基础理论包括汉字、词语、拼音、语法、修辞等方面的教育理论。教育教学知识技能包括教材分析与教案编写、教学设计与实施、学生评价与学习辅导等方面。语文教育能力评估则包括语文素养发展、语言能力评估、学科交叉与拓展等方面的能力评估。总的来说，小学语文特岗教师考试内容较为全面，需要考生具备综合素养和教学能力。

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跪搓衣板

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语文教育专业专升本考政治、外语、教育理论三个科目语文学科专业知识考试的主要科目有:现代汉语、古代汉语、中国文化概论、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、文艺理论、基础写作、儿童文学、语文课程与教学论、语文教学实践、逻辑学、三笔书法、教育学、心理学、教师口语等。

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南风喃

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大学中文系下设的本科专业有汉语言文学、汉语言、对外汉语、汉语国际教育、秘书学等，开设的专科专业有语文教育、文秘等，但在不同的高校之间中文系的专业也不尽相同。

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