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心理咨询师如何改正青少年上课陋习

心理咨询师如何改正青少年上课陋习A是一个10岁男孩，四年级。智力正常。他的不适当行为特别表现为上课随便插嘴，有时站起来离座与人讲话，严重影响课堂正常教学。对A的这种表现，他的幼儿园老师、小学各任课老师及家长都甚感头疼，曾想过许多办法试图制止，但效果不佳。经××医院诊断，系过分活动症。我尝试运用行为改变技术处理他的上课随意插嘴行为。辅导过程确定目标行为：减少A上课随意插嘴的次... 查看全文

柔情少女攻

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2024-09-24

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