环境艺术设计去那个国家学习比较好？

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蜜宝

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环境艺术设计去那个国家学习比较好？一般国外都没有室内设计这一职业。有建筑和园艺。环境艺术设计系只有中国有。在国外建筑设计就包括室内设计了。德国的建筑学校和学术比较有价值。推荐你到那学。学费要高！包豪斯还有一个地方。乌克兰，留学最经济实惠的国家。我的老师就从乌克兰留学回来的。

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不到三分就投降

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环境设计留学去哪个国家好近些年来，人们对环境的要求逐渐变高世界对于环境的关注越来越多，环境设计专业随之也更受欢迎，很多学生开始出国学习环境设计专业。那么环境设计留学去哪个国家好呢？一、国家1.英国近年来，许多环境设计专业的学生选择出国留学。英国作为一个历史悠久的欧洲国家，有着独特的艺术沉淀和艺术氛围。几乎每个城市都有自己的博物馆和艺术画廊，伦敦的大英博物馆和国家画廊展示了许多世界著名艺术大师的经典作品。因此，许多学习环境设计的学生选择去英国深造。英国的一些环境设计专业专注于纯艺术，而另一些专注于建筑或园林设计。为了攻读硕士学位，最好在申请时明确专业方向，并根据向选择大学。院校推荐：伦敦大学学院、威斯敏斯特大学、卡迪夫大学、西伦敦大学、邓迪大学、利物浦大学、诺丁汉大学、巴斯大学、诺丁汉大学等。2.美国环境设计专业是一门复合学科，对学生运用建筑园艺设计绘图的能力要求很高。美国环境设计专业的学生也应该具备一定的人文社会学知识和简单的环境科学知识。但另一方面，就业前景相对较好，薪酬与获得成正比。院校推荐：哈佛大学、宾夕法尼亚大学、路易斯安那州立大学、康奈尔大学、堪萨斯州立大学、宾夕法尼亚州立大学、加州大学伯克利分校、德州农业工程大学、乔治亚大学等。3.日本日本的环境设计学科，作为一个知识名称，可以概括为几个数字，但通常是建筑系、绿地系、景观设计系、园林系的综合学科。环境设计有时会因为学校而改变名称，如城市环境设计、建筑·环境设计、人间环境设计等。而且，日本的环境设计专业涉及的领域非常广泛，不同的学校也有不同的重点。院校推荐：九州大学、筑波大学、千叶大学、庆应大学、多摩美术大学、武藏野美术大学、女子美术大学、东京造型大学等。4.韩国韩国一些开设环境设计专业的大学强调传统的结构设计，一些大学强调满足特殊群体的研究设计，而另一些大学则强调社区规划设计。强调传统结构设计的环境设计专业通常位于建筑学院、室内装饰学院、园林设计学院，也可能位于工程学院（用于工业和产品设计）以下的专业大多与设计规划、政策导向和城市规划密切相关。院校推荐：中央大学、釜山大学、庆熙大学、明女子大学等。5.加拿大加拿大各大学的环境设计专业都有自己的重点，有的侧重于传统的结构设计，有的侧重于社区规划的设计，有的侧重于满足特殊群体需求的研究性设计。加拿大的环境艺术设计专业大多与设计规划、政策导向和城市规划密切相关。环境设计专业有很多实践课程，让你了解规划设计的实际情况，学习如何在社区规划和项目开发中综合考虑经济、社会、政治和设计要素。在加拿大学习环境艺术设计的学生就业前景仍然很好。毕业生可在房地产开发公司、建筑设计院、建筑装饰公司、城市规划局等单位工作。环境艺术设计专业学生可从事的工作包括：城市规划师、社区规划师、居民区规划专家、建筑师、室内装饰师、园林建筑师、施工经理、功能设备规划师/经理、房地产开发商。6.德国德国环境艺术设计的专业名称与中国不同。德国的环境设计专业只是景观设计专业的一个下属分支，但也是室内外的选择方向。去德国需要学习语言。德语教学的学生通常从德国的语言开始。二、留学前景1.景观设计具体来说，就是在一定的区域内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形.种植植物.创造美丽的自然环境和生活.游憩领域的过程。通过景观设计，使环境具有审美欣赏价值.日常使用的功能可以保证生态的可持续发展。在一定程度上，它反映了当时人类文明的发展程度和价值取向以及设计师的个人审美观念。就业前景：我国景观设计产业并非凭空崛起，经济发展.健全的制度是其健康发展的前提。人们生活水平的提高和对和谐生态环境的渴望也为景观设计行业提供了巨大的市场需求空间。就业方向包括景观设计师.园林设计师等。2.建筑设计指建筑施工前，设计人员根据施工任务，提前设计施工过程和使用过程中存在的或可能出现的问题，制定解决这些问题的方法.方案，用图纸和文件表。作为备料.施工组织工作和各种工种在生产中.施工工作中相互合作的共同依据。方便整个项目在预定的投资限额范围内，按照认真考虑的预定计划，统一步骤，顺利进行。并使建筑完全满足用户和社会的各种要求。就业前景：目前，越来越多的建筑师直接被雇佣为承包商和房地产开发商工作，而不仅仅是像以前那样担任专业顾问。还有许多建筑师在设计公司工作。目前，国家建筑师的差距很大，完全不能满足当前的需求，由于其强大的专业性和不可替代性3.城市设计建筑行业通常是指以城市为研究对象的设计工作，介于城市规划中.景观建筑与建筑设计之间的设计。与城市规划的抽象性和数据化相比，城市设计更具体、更图形化；因为20世纪中叶以后的实际城市设计大多是为景观设计或建筑设计提供指导.参考架构，因此不同于具体的景观设计或建筑设计。4.室内设计根据建筑物的使用性质.环境及相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造合理的功能.舒适优美.满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这种空间环境仅具有使用价值，满足相应的功能要求，而且反映了历史背景.建筑风格.环境气氛等精神因素。就业前景：国内外房地产发展持续增长，促进了室内设计的发展。高水平的室内设计人才很少，室内设计师已经成为一个备受关注的问题.高档职业，就业多在房地产.建筑公司.装饰公司.设计公司.展览公司等。5.展示设计在既定的时空范围内，运用艺术设计语言，通过精心创造空间和平面，使其产生独特的空间范围，不仅包含解释展览宣传主题的意图，让观众参与，达到完美沟通的目的，这种空间形式，我们一般称之为展览空间。展示空间的创建过程，我们称之为展示设计。就业前景:展示设计是一个系统工程.综合经济是一个特殊的服务业，相关行业较多。展览业的繁荣和发展可以带来巨大的经济和社会效益。就业职位包括室内创意设计师.展览设计师.景观设计师等6.陈列设计通过视觉，运用各种道具，结合时尚文化和产品定位，运用各种展示技巧，展现商品最吸引人的一面，提升其价值。它涵盖了艺术感.商业性.时尚感和技巧性是以直接的视觉形象吸引消费者的兴趣，刺激消费。因此，展示是一门综合性的专业学科。就业前景:展示设计是一个系统工程.综合经济是一个特殊的服务业，相关行业较多。展览业的繁荣发展可以带来巨大的经济效益和社会效益。7.空间设计指房屋装修后，使用那些容易更换的.装饰品和家具容易改变位置，如窗帘.沙发套.靠垫.工艺台布及装饰工艺品.装饰铁艺等，室内二次陈设和布局，布艺.挂画.植物等等。家居饰品作为一种可移动的装饰，更能体现主人的品味，是营造家居氛围的点睛之笔。它打破了传统装饰行业的界限，打破了手工艺品.纺织品.收藏品.灯具.花艺.重新组合植物，形成新的观念。就业前景：就业方向包括室内设计师.家具设计师.灯光设计师.设备设施经理.房地产经纪人.展览设计师.产品代表。人体工程学和绿色设计将是室内设计的趋势。人体工程学设计对老龄化社会非常重要，绿色设计应考虑工作安全和环保。

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执炬逆风

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天津电子信息职业技术学院怎么样?天津工程职业技术学院坐落于天津市滨海新区，是一所以工科为主的全日制综合性高职学院，前身为天津大学石油分校。学院占地779亩，建筑面积20多万平方米，有全日制在校生8000余人。办学理念先进学院坚持“立足行业，面向社会，贴近经济，服务企业”的办学方向；坚持“立足行业与面向社会并举，学历教育与职业培训并举，职前教育与职后教育并举”的办学模式，形成了以能力为基础、借鉴CBE理论和DACUM方法、深化教学改革的教学工作特色；以校园文化活动为载体、以职业道德教育为核心、紧贴学生就业实际的德育工作特色和大力开展职业培训、实行“学历教育与职业培训并举”的产教结合特色。专业设置齐全学院设石油与化学工程系、计算机工程系、机电工程系、建筑工程系、实用英语系、管理工程系和艺术系，开设油气开采技术、石油化工生产技术、环境监测与治理技术、油气藏分析技术、石油与天然气地质勘察技术、工程监理、工程造价、计算机多媒体技术、计算机网络技术、软件技术、计算机信息管理、机械制造与自动化、应用电子技术、电气自动化技术、计算机控制技术、国际贸易实务、商务英语、物业管理、会计电算化、金融保险、市场营销、物流管理、广告设计与制作、装潢艺术设计、环境艺术设计、旅游管理、美术教育、音乐表演、建筑装饰工程技术等30多个专业，其中油气开采技术专业为天津市高校重点专业，学院为全国石油工程专业高等教育自学考试主考校。基础设施完善学院建有功能齐备的实验实训中心、网络管理与电化教学中心、多媒体教学中心、计算机信息中心、图书资料中心，建有标准草坪运动场、体育活动馆，图书馆藏书60余万册。学生生活服务设施齐全配套，建有学生公寓20栋，可容纳近万名学生住宿；有学生食堂6个；学院设有医疗保健机构和学生浴室等，物业管理规范，校园环境优美。师资队伍雄厚学院有专任教师363多人，专任教师中副教授105人，“双师素质”教师109人。由本院教师编撰出版的教材100多种，在国家二级以上刊物或省部级以上会议发表交流论文400余篇，数十项技术发明、教科研成果获得国家专利或省部级以上奖励。由油藏地质研究所、软件开发应用研究所、政治理论研究所等科研机构承担的油气田开发、企业应用软件等项目广泛投入生产应用，取得了显著的经济效益和社会效益。学院建有一支以企业和科研院所高级工程技术人员为主的兼职教师队伍，根据一线实际需要，及时更新教学内容，以不断适应培养目标的要求。学院聘请的外籍教师直接参与教学与培训工作。职业特色突出围绕应用型、技能型人才的培养目标，学院突出职业能力培养，实行“双证书”（学历证书和职业能力资格证书）制度，并设有国家财政奖励的电工电子实训基地、中国石油大港职业技能鉴定中心综合职业技能鉴定站和天津市工业系统石油石化高技能人才培训基地，先进配套的石油工程、石油化工、建筑工程管理等校内综合实训中心和近60个校外实习基地能充分满足学生职业训练的需要。毕业生相关专业职业资格取证率100%。校园文化丰富学院坚持德育为首、育人为本的原则，针对高职学生的特点，以校园文化建设活动为载体、以职业道德教育为核心、紧贴学生就业实际的德育工作特色。各类学生社团和自我教育、管理、服务组织健全，校园文化创建活动蓬勃开展，学生管理严格有序，形成了良好的校风和学风，是天津市教育系统精神文明建设示范单位、天津市学校艺术教育工作先进单位和天津市学校体育工作先进单位。师生文艺演出团体多次在市、区文艺汇演中获奖，并赴国外参加国际文化交流获得好评，良好的人文环境促进了学生的个性发展和全面素质的提高。职业培训完备学院每年为企业和社会进行经营人员、专业技术人员、生产操作人员的岗位资格和适应性、技能性培训达10000多人次。具有全国中小企业厂长经理培训、全国企业管理人员工商管理培训、国家营销员、营销经理资格考试、全国计算机软件工程师资格与水平考试、天津市再就业培训定点单位等十余项培训资质。是天津市教育招生考试院命名的社会考试培训机构和国家教育部全国计算机等级考试、大学英语四六级考试、全国公共英语等级考试、全国软件工程师资格与水平考试、国家信息化计算机教育认证项目（CEAC）考试、全国商业技师协会营销员考试、营销经理资格考试、物流师资格考试、天津市计算机应用能力考试、电子商务考试、电子政务考试培训考点，年考核达5000人次以上，发挥了社区教育的辐射功能和示范作用，连续多年被评为天津市成人教育先进单位和计算机、英语培训考试优秀组织单位。对外交流广泛学院与英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、日本、马来西亚、德国、丹麦等国的职业教育院校建立了固定的学术交流关系，其中，与日本伟志语学院建立了友好学校关系，与马来西亚吉隆坡基建大学学院确立了友好合作关系，与澳大利亚和香港等国家和地区达成了合作办学协议，对外合作广泛。学生就业率高学院坚持以就业为导向，积极开展学生就业指导工作。设有职业指导与创业中心和就业指导办公室，负责职业指导、创业教育和推荐毕业生就业，并将就业指导课程纳入教学计划。学院与100多家企事业单位建立了相对稳定的用人关系，每年在校内定期举行大型招聘活动，有四、五百家用人单位来校招聘毕业生。毕业生就业率历年保持在95%以上。学院实行 “工学结合”、“勤工俭学”、“订单式”等培养模式，先后与中石油、中海油、中石化等大型企业签定了培养协议。学院与天津经济技术开发区多家中外高新技术企业联系紧密，推荐就业的毕业生受到用人单位的欢迎，逐步成为企业的技术和管理骨干，中国企业人才网及多家企业称学院是“学生成才的沃土，就业工作的典范”。社会声誉良好曾获得“天津市教育系统精神文明建设示范单位”、“天津市学校艺术教育工作先进单位”和“天津市学校体育工作先进单位”等荣誉称号，2005年获国务院七部委授予的“全国职业教育先进单位”称号，多次受到上级表彰，引起了媒体的广泛关注。中央电视台、天津电视台、中国教育报、天津日报、中国改革报、今晚报、天津教育报、天津工人报、中国职业教育杂志、中国改革杂志、等新闻单位多次对学院进行专访或专题报道，学院在2005年天津市高职高专人才培养工作水平评估及历年上级组织的教学、德育、体育、卫生、招生与就业等专项工作评估中均取得优异成绩，赢得了企业和社会的广泛赞誉。学院治学严谨,校风优良,学生管理严格有序。学院实行奖学金和助学贷款制度，对家庭贫困又品学兼优的学生优先提供勤工助学机会，从经济上帮助完成学业。优良的学院环境既有利于学生的全面发展，又有利于学生的个性发挥，是学生健康成长的渗透沃土，求学成才的摇篮，步入社会谋职创业的阶梯。天津，北枕燕山，南临渤海，这里不仅有着悠久的高等教育历史，更有走在全国前列的发达的职业教育。天津工程职业技术学院正是天津高水平职教体系当中的重要成员。她座落在天津市大港区，濒临渤海湾，前身曾为天津大学石油分校，有着举办近三十年本科教育和职业教育的办学历史。学院占地779亩，设三个校区，办学功能各具特色，布局合理。草长莺飞时节，漫步校园小径，盘桓伸展的回廊，繁茂蓊郁的绿地，清幽隽雅的校园环境为莘莘学子提供了良好的生活学习空间。学院发挥所在地大港油田、大港石化等国有特大型企业密集、毗邻天津经济开发区的天然区域优势，大力开展就业推荐指导工作，毕业生一次推荐就业率保持在90%以上。与大港油田集团公司、中国石化北方销售公司等单位成功合作，开创的“订单式”培养模式使学生在校期间就确定了就业方向。环渤海地区高速的经济增长，昭示了毕业生越发美好的就业前景。学院与企业紧密的联系，凸显鲜明的产教结合办学特色，切实体现了职业教育的本质特征。他山之石，可以为错。和其它行业一样，教育也正在突破国门之囿，迎接国际化合作的时代潮流。近几年间学院先后与英国、加拿大、俄罗斯、德国、日本、台湾等国家和地区的职业教育院校建立固定的学术交流关系，与日本伟志语学院、马来西亚吉隆坡基建大学建立了友好学院关系，共享师资和教育信息。通过广泛的国际合作，不仅引入了优质的教育资源，更带来了教育理念的拓展和更新。学院专业设置紧扣经济建设和人才市场需求，以工为主，兼有经、管和艺术类，有全日制在校生八千六百余人，是天津市规模最大的综合性高等职业院校之一。学校环境更多

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心灵的触动

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我是名大三在读本科艺术生，专业是环境艺术设计，如果去德国留学硕士学位，德国的学校好毕业吗?毕业难吗?其实在国内还是去德国学习攻读硕士学位都一样，都必须努力学习，潜心研究方能毕业获得学位的，想混个毕业证那是不可能的。

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环境艺术设计去那个国家学习比较好？

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