那个人
我还有谁
语法意义是由语法形式表示的反映词语的组合方式、组合功能、表述功能等的高度抽象的意义。如主谓关系、动宾关系等是反映组合方式的，名词、动词等是反映词语的组合功能的，陈述、疑问等是反映词语的表述功能的。至于性、数、格、人称、时体等范畴意义，也是反映上述方式和功能的。 语法意义大致可以分为结构意义、功能意义和表述意义三类。 一.结构意义反映词语之间的结构关系，如主谓关系、动宾关系、偏正关系等等。名词
情书的邮戳 4人参与回答 2024-10-18 语法具有明显的抽象性、稳固性和民族性。（一）抽象性（概括性）。语法规则是抽象的，它具有高度的统领性。一种语言中具体的词汇成员数量巨大，具体的句子数量更是无穷无尽，而语法类别和语法格式的数量却相当有限。人们掌握了有限的语法规则和语法格式，就可以统领和控制数量巨大的词汇成员，造出无数的各式各样的句子，表示无限多样、丰富多彩的意思，从而使得复杂的语言交际成为可能。（二）稳固性。任何事物在历史的长河中都在
淮南生橘 4人参与回答 2024-10-18 对外汉语教师是指专门从事对外汉语教学的教师，主要任务是教授汉语作为第二语言或外语的学生，帮助他们掌握汉语听、说、读、写等基本技能，以及了解中国文化和社会习俗。对外汉语教师需要具备扎实的汉语语言功底、教学理论知识和教学经验，能够根据学生的不同需求和水平，设计合适的教学内容和教学方法，提高学生的语言综合能力。同时，对外汉语教师还需要具备跨文化交际能力和国际视野，能够促进中外学生之间的沟通和交流。一、对
风色 4人参与回答 2024-10-18 1、中国语言文学专业中国语言文学专业。中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、对外汉语、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学等二级学科。2、汉语言文学专业汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育
确信 4人参与回答 2024-10-18 据我所知，中小学教师资格证一般分幼儿园教师资格证，小学教师资格证，初级中学教师资格证，高级中学教师资格证。而跟你对外汉语专业对接最紧密的应该是中小学语文类，也即小学语文/初中语文/高中语文教师资格证。不过，今年教师资格证笔试成绩刚刚公布，要考可能也得明年三月份了。
幼稚园萌小疯 4人参与回答 2024-10-18 优质资格类考试问答知识库
