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失去方向。

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汉语国际教育专业有哪些岗位
1分钟前发布 -【汉语国际教育专业有哪些岗位】http://www.zjks.cc 11月24日讯: 汉语国际教育专业有哪些岗位1、该专业能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作,或应聘到国外从事汉语教育工作,也可以到国外做汉语国际教育志愿者,可以到政府机关、企事业单位等相关行业从事汉语言文学方面的研究、实际应用或编辑、管理等工作,可报考汉语国际教育专业硕士或其他专业的硕士研究生;2、汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才,学生主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识,受到有关理论思维和专业技能的基本训练,能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力;3、主干课程有中国语言文学、英语写作、英汉翻译、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、对外汉语教学概论等。
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举起你的手

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汉语言文学和汉语国际教育这两个专业有什么区别?就业前景如何?分别是做什么的?基本雷同,汉语言文学主要学习古代汉语,现代汉语,文学概论,中国古代文学,中国现代文学,中国古典文献,外国文学民间文学汉语国际教育主要学习中国文学史,逻辑学,跨文化交流,礼仪与国际关系两者就业面很广,可以从事对外汉语教学,也可以从事语文教师工作,,也可从事对外交流
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荒度余生

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汉语国际教育硕士属于什么相关专业?1、汉语国际教育硕士属于教育学类的专业。2、属于什么学科可以查看专业目录的专业代码的前两位。3、汉语国际教育硕士的专业代码是045300,04开头,所以属于教育类。
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星辰非昨夜

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汉办标准专注国际对外汉语教师培养体系前几日在京举办的“第五届国际汉语教师培养论坛”引起了社会各界汉语教学领域人才和众多渴望成为中文教师的人们的关注。在全球汉语学习不断呈现出新的特色和需求的形势下,这届论坛讨论了对外汉语教师培养精细化的主题。培养出更多适应不同国家和地区汉语教学的中文教师,是当前亟待解决的问题。从国际型论坛上探明优秀外汉教师标准海外汉语学习人数不断增多,越来越多的高学历高能力的从事华文教学的人才也被各国所吸纳。参与论坛对话的美国波特兰州立大学刘美如教授介绍说,美国政府规划到2015年,全美至少有75万人学习汉语,但汉语教师缺口达1万人。虽然国家汉办累计已经排除近万名志愿者教师,但仍然满足不了1.5亿人的国际中文学习市场的需求。这是汉语国际推广工作的制约瓶颈,同时也是众多热爱中文教学和汉文化传播事业的对外汉语教师的重大机遇。渴望国际化发展平台的老师们心中都有个疑问:如今怎样水平的中文教师最为受到老外们的喜欢呢?本届以对外汉语教师培养精细化为核心,探讨的就是要培养出能够适应多样化的国际汉语教学环境和需求的优秀教师,接当地的地气,受到孩子和成年人们的欢迎。与会的100余专家、教师、研究生,都是来自中国大陆、香港特别行政区、台湾地区一级英国、美国、澳大利亚、新西兰、马来西亚、新加坡、越南等国家和地区的海内外教育机构和高等院校。他们分别提出了各种解决海外中文教学在学制、模式、对象、需求、师资以及教学方法等方面存在的多样性,提出了各种解决方案,他们更青睐于中国本土的优秀汉语教师。关于儒森汉语:如何成为符合国际化教学需求的国际汉语教师!对外汉语教师这个国际上非常流行的职业,已经无疑成为众多国人实现自我价值,寻找更多潜在发展机会的新途径。这从第五届对外汉语教师培养论坛中可以窥见,汉语教师培养这样一个侧面,反映出当今全球汉语国际教育发展的几个态势:一是汉语国际教育正在朝着稳固根基、扎实推进,向纵深发展;二是国际汉语教师培养正在朝着“精细化培养”发展;三是对于国际汉语教师培养问题的研究正在越来越深入、精细。这是非常可喜的现象。而想要走入对外汉语教学领域的有英语教师、大学毕业生、金融、会计岗位等的不同人群,他们也许是门外汉,也许是少有基础,但是他们在汉语教学如何得心应手、如何以多样化的教学技巧输送源源不断的汉语知识方面存在很多困惑。成为一名合格的中文教师,是享受国际发展形势利好的前提。深爱对法汉语教学和教香港人普通话的姚老师则体验了一段汉语教学水平进阶的经历。多年来,虽在香港等地教中文,但是按照自己的教学理念去做,教学效果和体验都遇到了瓶颈。“由于不是专业出身,所以没有很系统的教学体系,于是选择来到儒森汉语。”而知识丰富、教学方式创新多样的学习过程,让姚明白她做的选择是对的。儒森的专业培训让她见识了更丰富的教学方法和技能,在一些细节上也有很大改观,比如教学流程更清晰,何时使用道具,何时安排课堂游戏,何时讲解中国文化,甚至在特别难的语法教学方面也更加有把握。姚老师的先生是法国人,她打算今后用法语传播中国文化,帮更多法国人了解中国和中国文化。儒森对外汉语教师培养的重头戏——跨文化交际,让她在与法国人进行沟通授课时,更加融洽顺利。
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