英语听力:如何从能“听懂慢速英语”变为“听懂快速英语”?

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乱了夏末蓝了海

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英语听力:如何从能“听懂慢速英语”变为“听懂快速英语”?听力也是可以训练的啊，就像孩子学习钢琴一样，需要每天去练习。一篇听力先从正常语速开始，听到完全听懂为止，然后慢慢加快，差不多一个星期就可以达到快速，然后再练习第二篇。这样随着时间的推移，你的听力会越来越好，水平也越来越快，考试时的听力轻松自如的就完成了。最关键每天都要听，不可以三天打鱼两天晒网。如果是小学阶段，训练起来更快，如果是大学生了，贵再坚持，这个方法一定会让你也喜出望外。

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痞巷

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英语听力:如何从能“听懂慢速英语”变为“听懂快速英语”?多听，从简单的开始，我和儿子一起看小猪佩奇，然后我发现我的听力水平大大提高，再听那些四级英语考试的录音，觉得好慢啊。自己词汇量太差、沟通还是有问题

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若如初见

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英语听力:如何从能“听懂慢速英语”变为“听懂快速英语”?我是英语专业的~想要听力提高就不要满足与慢速英语，多听吧听常速，新闻，电影，什么都听，尖耳朵是慢慢磨出来的，精听泛听结合起来，听一遍听不懂就听十遍，然后找原文来看自己的听力盲点在哪里，吃透每一段你精听的材料学英语是慢慢磨练的过程.另外做听写也很有帮助，但是听写的话建议从慢速开始，虽然要有高要求，但一口也吃不了一个大胖子。加油，新概念一能听懂还是初高中水平 Go make it~

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闻香识人

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英语听力:如何从能“听懂慢速英语”变为“听懂快速英语”?英语新闻听力的难度是超出一般想象。“专八是个屁。能听懂新闻早已超越专八了。老子国外呆了8年天天说英文用英文新闻还是只能听懂90% 剩下10%能猜出来。”这是一不具名网友的真实经验。专八是英语专业四年的水平，人家专门系统学四年的八级尚不能听懂英语新闻，即便在国外8年天天使用英语，还有障碍。由此可见，练好听力，是一个漫长过程，且中间很难有成就感。烧开水即使不到一百度，那总还是会热水或很烫，99度泡方便面也没问题。但听力没到那水平，怎么练，就是没直观的变化，就是平台期很长。当然都在进步，只是很不明显。不过一旦这个平台期完成，你会陡升上一个台阶。很多人描述为开窍的感觉，会在某天练习时，突然听懂了整段听力。一位移民澳大利亚的女学霸，雅思8分，acca考过，gmat全球高分，还花了一年多时间强攻新闻，中间也怀疑困惑，好在还是坚持。最后当那天开窍时，她激动的内牛满面。这种只有真的付出努力的人才能理解那种感觉，激动，解放！

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染冬

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英语听力:如何从能“听懂慢速英语”变为“听懂快速英语”?这条路走起来会长得超出您的预期，起码来说，于我而言是远超了我的预期。首先说单词量，在英语母语环境下，受教育成长起来的少年，在12岁的时候，他的词汇量会达到2万。语言的情感体验非常重要。我们练习听，基本都是练教材，刷考题，CNN，PBS，时代周刊，纪录片。这些东西必须刷，但是缺少情感共鸣，最简单的事情，我们很难笑出来。我们在听材料的时候，都是很紧张要听懂到底在说什么，能听懂就不错了，然后能做相应的逻辑推理，细节记录就很好了，但是，我们很艰难的地方就是缺了情感共鸣，缺少这一环我们很难说自己全面理解了语篇，顶多只能说是能把题做对。咱们言归正题。慢速英语没必要去听，voa慢速太慢了，不正常了，完全吃不消，我刚开始练的时候就感觉接受不了那种不正常的慢速。我的路径是分级练习。逐级提升难度，在每个难度中反复练习。安排好复习，一定要手抄那些不熟悉的语言结构。精听的阶段分三种。一种精听是要求把语篇中的每一个词都听写出来。如果您是初段选手，这个环节必须进行，而且要残酷实施，刚开始会很难受，反正我是感觉很难受，这种感觉因人而异吧，有的人基础好，难受的感觉就轻微很多。当您逐渐进步后，精听的重心要从语言结构向逻辑转移。第二种精听，逻辑结构为重心的精听。这个阶段难度在集中注意力，掌握语篇的大意，其中各个分段的逻辑，以及段落间的逻辑。这个阶段，托福，雅思的听力题就是很好的练习材料，如果觉着难，可以拿CNN的新闻练手，CNN的新闻主播语速虽然快，但是语言结构简单，新闻的逻辑也简单，所以这是很好的入门练手材料。入门后就可以大量刷雅思，托福的听力题。还有，很重要的一点，听力练习不能只练听力，一定要练阅读，千万不要因为练听力就专攻听力，那是错误的。必须保证阅读时间。第三种精听，细节记录精听。这个程度就开始针对翻译资格考试了，这个阶段要建立在掌握整体逻辑的基础上。要求边听边记，要有一定的细节记录能力，记录之后，展开翻译。这个阶段要求很高，要求不断提升熟练度，熟练各种语言结构，要熟练双语互译规则。真正走到同声传译的人并不多，太辛苦了。我估计是走不到那个阶段了，对于我而言能过三级笔译和三级口译就知足了，在翻译这块儿，我起步太晚了，影响到了积累的时间量。就简单说这些吧，大概的阶段就是这样了，具体练习起来还有很多细节，还要根据自己的实际情况不断调整。如果有一个好老师那就是学生的福分了。最后补遗：关于美剧，英剧练英文的问题。我们同样的问题放在中文环境来看看：语文老师说，要学好中文就要跟着电视剧学，学习那些当红电视剧的中文对白。在正规的语文老师中提出这种学习方案的老师是极为罕见的，其道理不言而喻嘛。那么同样来到英文也不例外。不过，我们可以拿电视剧来做泛听材料，主要是增进情感体验。值得注意的是，学员级别越低，这种类型的泛听时间就要越短，还是要以循序渐进的教材为主导。

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