华东师范大学有哪些学院?

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哇哈哈哈

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华东师范大学有哪些学院?学校目前设置有人文社会科学学院、教育科学学院、公共管理学院、学前教育与特殊教育学院、外语学院、商学院、东方房地产学院、对外汉语学院、传播学院、艺术学院、设计学院、体育与健康学院、理工学院、资源与环境科学学院、生命科学学院、信息科学技术学院、软件学院、职业技术学院 18 个全日制学院，继续教育学院和网络教育学院 2 个管理型学院。下边简单介绍一下华东师范大学：华东师范大学（East China Normal University），简称“华东师大”，位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，位列世界一流大学建设高校A类、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“111计划”、“国培计划”、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地，长三角高校合作联盟、金砖国家大学联盟、亚太高校书院联盟、中日人文交流大学联盟成员，全国首批博士、硕士学位授予单位，学位授权自主审核单位，设有研究生院和国家大学科技园，是教育部、上海市人民政府和国家海洋局共建的综合性研究型全国重点大学。希望我的回答对你有所帮助。

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甜腻小猫迷

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北京语言大学的对外汉语是吹的么北语的对外汉语是行内最权威的，至少HSK（汉语水平考试）是北语命题，对外汉语教材也是北语出版的占据主要市场。至于说对外汉语专业本身，以前确实听说过，对外汉语就是中文系和英语系的结合，有人说：对外汉语系的学生，中文不如中文系的，英文又赶不上英文系。当然，这也因人而异。课程内容我觉得还是有意思的，要是对这方面有兴趣，倒是值得一读。想当初我靠大学的时候，对外汉语系还是文科中较难考，也相对热门的专业，不知怎么的，最近貌似对这一专业泼冷水的多起来了。以我自己为例：我做对外汉语3年多。对外汉语行业就业前景包括汉语培训机构、大学国际交流中心、国际学校和对外汉语出版编辑，以及翻译类工作等。由于汉办近几年一直在改革对外汉语教师资格考试，所以实际上近几年担任对外汉语教学工作的很多人并不一定拥有该资格证书。基本上像培训机构、国际学校，在招聘教师时，必须具备的是教师资格证书（幼教、中学等均可），普通话等级证书（二甲以上），外语水平等级（英语6级至少，日语、法语、韩语等小语种也是一个重要资历）。如果有一定教学经验，收入还是不错的。至于大学国际交流中心的老师，则必须是硕士及以上，有很多是在读研究生由导师推荐，就开始代课了，毕业后根据情况有机会留教。所以如果你想从事对外汉语工作的话，重要是先具备以上证书，当然，如果你能在获得对外汉语教师资格，或者考取外汉研究生，那么选择就更容易了。目前从事对外汉语的还有相当一部分人是兼职，光靠每月挂靠培训机构赚取课时费也能获得不错的收入。像北京师范大学、华东师范大学的对外汉语专业分为两个方向：对外汉语教学方向和翻译方向，前者由教师资格为师范类，后者是非师范，毕业后可以做翻译类工作。当前经济危机，外国经济普遍低迷，对外汉语市场相对会受一些冲击，但是就打方向来看，我还是看好这一行的，毕竟中国在世界上的影响是越来越大的，这就意味着汉语也会日益流行，相比5～10年前，现在的对外汉语市场已经飞跃了不少，好比十几二十年前英语流行一样，未来的汉语还是很有前途的。

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长发及腰伴君回

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理科公费师范大学哪所大学专业最好?排名前三的是，北京师范大学，华东师范大学，华中师范大学。在重庆，西南大学公费师范专业实力排名在全国也应是名列前茅的。

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紫南

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请问有没有关于提高小学语文老师能力和教法的书籍呢?麻烦推荐几本?来吧！继续摩拳擦掌来个干货回答，希望你可以有所收获！一、《小学语文文体教学大观》（作者周一贯，上海教育出版社，2017年3月1日第一版）为啥呢？我想大家都知道，一到六年级，分为三个学段，到了高年级，课本里可会出现很多文体的，说明文、小说、文言文，甚至是剧本节选。有了这本书，你至少对各种文体的教法有一个基本思路，如果将来去限时赛课什么的，肯定是本实用的书。另外，这本书与我后面推荐的书相比，有一部分很理论的内容，例如：《文体意识观照下的文艺科普说明文教学》，发现了吧？写教育论文的时候是个学习的好材料。二、《名师课堂经典细节》（作者于永正，江苏人民出版社，2007年1月1日版）（对不起，此书在网上搜封面，只有这个小学数学卷，我推荐的当然是语文卷）此书作者于永正，自不必说，是小学语文教育圈大神级人物，此书可以理解为拆开版优秀课堂实录，例如：著名特级教师王崧舟《只有一个地球》课前精彩交流、经典细节；著名特级教师窦桂梅《圆明园》课堂精彩展开。将这些教学设计中的亮点结合自己面对的学情融入教学设计中，肯定有很大的益处。三、《现在开始上语文课》（作者薛法根，教育科学出版社，2016年6月1日版）薛法根当然也不必多做介绍了，这本书是薛老师的课堂实录集，都是精品，它展示的是如何完整地上一节好课。四、《窦桂梅与主题教学》（作者窦桂梅，北京师范大学出版社，2017年1月1日版）相较前面的书，这本书的内容有点偏向教改探索成果汇编，窦桂梅老师研究实践的主题教学获得建国六十五年国家首届基础教育成果一等奖，本书的内容有理论也有课堂实践，如果将来学校要求老师有科研立项的话，这个无疑是个好的研究样本。五、大夏书系《小学语文名师作文课堂实录》（作者张文质、窦桂梅，华东师范大学出版社，2008年10月1日版）《小学语文教学内容指要:写话·习作》（编者吴忠豪，高等教育出版社，2005年1月1日版）这两本书不言而喻，着重在讲作文怎么教的问题，第一本侧重课堂实录，第二本还在这个基础上系统梳理了一到六年级学生写话和作文的教学目标和要求，而且吴忠豪老师编的这个系列还有《汉语·阅读》也挺好的。最后，我想说，读书很重要，但听听其他老师的课，还有把区里教研做好也很重要，而且得到的东西更接地气。

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