无话不说
软耳兔兔
灯火阑珊处
倾城歌女
为了解决由于鲜卑族与汉族的民族矛盾以及引发人民的反抗起义,北魏孝文帝进行了两次改革,第一次是484-486年,主要改革政、治经、济军事制度;第二次是在494年迁都洛阳后,着重改革鲜卑人的生活习惯,实行汉化。其措施是:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及其家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊
1、归类识字。归类识字法有助于新旧知识的衔接,形成一定的识字结构,又能帮助学生触类旁通,拓宽识字面。2、情境识字。在识字教学中,单纯的识字会让学生感到枯燥乏味,可运用多种形象直观的手段,创设丰富多彩的教学情境。3、生活识字。低年级的学生知识有限,要注意引导学生平时积累。
when引导的时间状语从句和宾语从句可以从修饰关系、when的作用、从句位置三个方面进行区分。1、修饰关系不同when引导的定语从句必然修饰时间名词,而when引导的时间状语从句修饰动词。如果when引导定语从句,when前面必然有表示时间的名词,即先行词;如果when引导时间状语从句,则其前面没有表示时间的名词,这是因为when引导的时间状语从句是用来修饰动词,表示动作或状态发生的时间。2、wh
.主句是祈使句或者含有情态动词的现在式,这个时候,从句多用一般现在时,例如: He can pass the exam if he studis hard.2.主句用过去进行时,从句用一般过去时,例如: Mom was cooking when I got home.这种情况本质就是过去进行时的功能:表达过去某个时间点正在发生的动作,而从句中的动词往往是个瞬间动词,这个动作的发生(如g
把字句的意思:是汉语中的一种主动式动词谓语句,这种句式又称为处置式,因为动词所表示的动作对宾语作出处置,使其位置或状态改变,基本的结构为,主语加把加宾语加动作。把字句有:把猫赶走;把人打得遍体鳞伤;把鸡追得没地方躲;把草稿纸订成一个本子;把死亡的威胁留给自己。
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