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初学者
首页 > 资格类考试 > 儒森对外汉语培训占领国际化发展高地

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青花

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1分钟前发布 -【儒森对外汉语培训占领国际化发展高地】http://www.zjks.cc 10月18日讯: 儒森对外汉语培训占领国际化发展高地中国经济实力飞速发展,华人数量众多,外国人都去学中文,因为汉语功底好,能帮助他们和中国人打交道,进行商业往来。参加对外汉语培训,教外国人学中文,能满足大量外籍友人的汉语学习需求,获得国际化的发展环境。加拿大的一位钢琴老师大麦在杂志上分享她的中文情节,她从小练习中文,父母是她的启蒙对外汉语教师,长大后她越发对中国文化产生了浓厚的兴趣,因此她特地向文化底蕴丰富的中文教师请教,让自己的口语说得越来越地道,对于中国真实社会的了解也逐渐扩大和加深。良好的华文素养,为她的生活增添了许多色彩,她任教的学校里有许多中国学生,她的流利中文和亲和的笑容,吸引了大批的学生来学习钢琴。除了在学校内任职,她还会帮助在加拿大生活的中国家庭的小孩练习钢琴,对她来说中国人无处不在,她非常感谢她的中文教师教会她关于中国的一切知识。在海外无数学习中文的人群中,他们的思维逻辑和语言习惯与华人都存在着很大的差别,所以为了更好地教他们学会说汉语,必须了解汉语体系与他国语言的差别,了解中外文化内涵的差别,在儒森汉语进行对外汉语培训,感知中国文字美、语意美和语境美;为老外朋友详解不同汉字的使用差别,语法内容;体验国际性跨文化交际的大平台,大格局。儒森汉语拥有全球最先进、最全面的国际对外汉语培训技术!儒森国际对外汉语教师项目的教学体系和培训大纲完全覆盖了中国国家汉办最新版的《国际汉语教师标准&考试大纲》、同时也严格遵循全球国际对外汉语行业最权威的国际认证协会《国际注册汉语教师资格认证标准》以及中华人民共和国人力资源社会保障部国家级《对外汉语培训师标准》。凭借这三张国内国际最权威的证书,汉语教师们能轻松在海外的孔子学院、孔子课堂,全球大中小学、中国及世界范围内外资企业特别是500强企业任教,进一步实现国际化职业之路。儒森承诺,国家汉办《国际汉语教师证书》、人力资源社会保障部《对外汉语培训师证书》、IPA国际认证协会《国际注册对外汉语教师资格证》,国际加国内任意双证承诺,年度周期内,若考不出,承诺全额退还培训费。
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等待ヽ我心中的葵花

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汉办力荐儒森对外汉语教师唤起映像中国近日,在南非斯大博物馆展出了精致的刺绣、景泰蓝、陶瓷、扇子、漆器等近百件中国手工艺术品和30幅中国画,让参观者们大开眼界。而更惊奇的在于此次的展品全来源于南非一位植物界教授的私人收藏。他曾远赴中国考察学习17次,对于中国文化的热爱之情使得他称呼中国是“花园的母亲”,他收藏的展品让今年的“南非中国年”更添色彩,如对外汉语教师一般,展开了一幅中国文化的极美画卷。“映像中国”对外汉语教师传递国人友好、聪慧形象油纸伞,衬托国人的婉约风情;水墨画,星星点点,或者层叠深浅的泼墨,传达中国审美的写意风格;刺绣,细密繁复的针脚下,透露着国人聪慧灵巧的品质……植物界教授维姆在50年间,收集了这些蕴含着中国深厚文化和历史的工艺品,他说,“在中国的经历让我深刻地感受到了中国人的友好、善良与聪慧,”因此这次南非开办的“中国画及工艺品私人收藏展”上,他也希望把自己对于中国文物的了解充分介绍推荐给本土广大的汉文化热爱者。今年是“南非中国年”,中南两国从各层面进行了很多友好而丰富的交流合作,对外汉语教师们对于汉文化的传播工作将更进一步地全面展开和深入推进。南非人民希望了解一个真实的中国,而中国籍的土生土长的汉语教师们,则是最好的汉文化展示窗口。不仅在南非,全球众多国家,都有着各个年龄层次的对外汉语教师们的身影,他们了解到海外对于汉语学习的需求,他们在发展自身,赚取高薪的同时,去海外领略多元文化思想,促成将来更长远的发展。登上航班做国际汉教你准备好了吗?然而去海外做国际汉语教师却不如想象的那么简单,一流的教学技能和专业资质是必备。以合法身份登录到海外别国,是保障对外汉语教师们能够安全,愉悦地享受汉教工作的基矗正如国内的儒森汉语学校,会定期向国家汉办输出对外汉语老师志愿者,并针对选拔条件做规划培训,让有志向的老师们轻松赴海外教中文,同时儒森自身也是对外汉语领域唯一具备海外教师输出合法资质的民办教育机构。前段时间,国家汉办的主考官曾到儒森汉语进行经验交流和指导,在了解到了儒森的理论教学和实践培养体系后,他连连点头,表示对于儒森的教学规模和培训技术非常佩服。“国家汉办对于出国教学的对外汉语教师的教学素养要求是比较严格的,而儒森汉语正式能培养出这类高素质人才的地方。”他说,“特别是儒森出色多元的教学方案,自主研发的教材确实已经全面覆盖了汉办志愿者教师教学技能方面的全面需求。”让中文响彻全球,让传统文化热爱者更好地实现自己的梦想,是儒森汉语的奉行的理念。海外多国的汉语教学、中国文化展览会上需要对外汉语教师的助力。因此儒森十分重视国际汉语教师培养的实用性。儒森的理论教材是融合对外汉语领域优秀教师和专家多年研究经验的对外汉语教学技术,以及全球现有的最科学先进的教学理论汇编而成,里面除了教学理论和技巧等,特别添加了提高教师们适应海外生活、提高交流沟通技巧的跨文化交际内容,以及全面提升他们文化涵养的中国传统历史文化知识内容,这些对于将来要去异国发展教学事业的老师来说,至关重要。除此之外,汉办主考官还注意到了儒森的独特的循环开课模式,认为这样的灵活教学安排非常明智。不仅可以让学员时间上相对自由,而且还可以补齐遗漏的课程内容,或者加深不太擅长的科目的理解和运用。在汉办主考官参观儒森的教学活动时,恰巧儒森的中文教师们与外籍友人们正在开展茶道品鉴活动,他于是也一同品尝了各种红茶、黑茶,感受到了对外汉语教师们惯常的文化活动氛围,微笑之余
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落拓不羁

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儒森对外汉语教师保护耕地与汉文化儒森对外汉语教师保护耕地与汉文化?要锻炼口才首先就先过自我心理这一关,你是否能在公共场合说话,是否敢在人们面前展露自己你所知道的演讲口才!速读法:这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。背诵法:目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。儒森对外汉语教师保护耕地与汉文化。关于演讲口才,这些不得不了解!学生听同学的演讲,从中抓要点,长知识,扩视野,学会了用自己的听觉收集信息,并且养成良好的听话习惯。同时,从别的同学的演讲中,还可学到更多的演讲技巧和形式。学生听同学的演讲,从中抓要点,长知识,扩视野,学会了用自己的听觉收集信息,并且养成良好的听话习惯。同时,从别的同学的演讲中,还可学到更多的演讲技巧和形式。儒森对外汉语教师保护耕地与汉文化:演讲口才培训班
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趁早放手

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对外汉语教师资格证老师夏令营外籍孩子最爱近日,孔子学院总部/国家汉办举办的2015“汉语桥”美国高中生夏令营活动结束,来自美国39所孔子学院和孔子课堂的680名高中生参加此次夏令营。孩子们,通过中国国情和文化讲座、汉语课程学习、主题文化体验、中美学生交流座谈等活动,美国学生增加了对中国的了解。而孩子们学习中文的兴趣,在不断增大,社会各阶层的人们学习汉语的也多起来了。考对外汉语教师资格证,国内的年轻人们能成为美国孩子们喜爱的中文教师。对外汉语教师资格证好考吗?参加需要什么资格?“汉语桥”活动是一个很好的形式,让中美孩子们分享双方的想法和观念,孩子们认为中美作为世界上的经济强国,能够让世界变得更加美好。因此语言的沟通和文化的交融,成为达成这些的重要一步。亲眼看真实的中国,中国的民俗文化、国情,都需要专业老师们的解读。了解一个民族的性格,总是先从语言开始。自肖高中的安东尼·德马科·普莱斯就在这次的中国学习之旅中,获得了一个看中国的新视野。而想要成为这些激情澎湃的孩子们的中文教师,还需要一张国际通用的权威证书——国际认证协会国际注册汉语教师资格证。这个证书受到WTO160多个国家的高校、各语言培训组织和众多世界500强企业的认可。作为国际认证协会指定培训考点,儒森汉语的张老师解答众多想要传播汉文化的年轻人的疑问道,在经过系统专业的学习培训后,证书的考试并不难。社会各界的人士,只要热爱汉语国际传播事业,都可以进行报名,而且有机会获得儒森海外教师输出的机会。拥有一流创新的中文课堂教学技能是对外汉语教师资格证代表的根本考到权威的对外汉语教师资格证能获得赴海外的权威资质,但是在长期的教学过程中,中文教师们过硬的外汉教学技能才是最重要的。儒森在对学员们进行证书考试培训时,也会系统地教授国际上最先进、科学的多元化外汉课堂技能。如今海外学汉语的学员千奇百怪,那么跳出一本自己常教的书,跨越一些知识领域,是否还能教习得很好。若是老外学员对中国文化非常感兴趣,那么结合传统文化,该怎么讲?儒森对外汉语教师培训,不仅是分享课堂案例,同时也是教学员们一个灵活的教学思路和教学重点,在课堂上能够运用。如果中文教师们的教学技能上升了,那么对外汉语教师资格证考试也不成问题。中国的唐朝对世界的影响非常大,唐人街是各地著名的汉人居住区。那时候中国在科技、经济、教育方面都非常发达。连日本的和服都来自汉服。许多美国及其他国家的青少年,对于这一段历史非常感兴趣,老师们要了解自己本国的文化,能够自信地讲述他的繁华和优势,否则,老外们会对学习丧失信心,产生厌烦情绪。在课堂上,中文教师们还应该善于引用传统文化中的经典内容,也可以根据老外学员生活的方方面面,而去切入、导入教学内容,让学生们更感兴趣,对教学内容产生亲切的感觉。这个教学方法,是利用近缘性,让老外们对语法和汉字教学的载体话题,产生兴趣,省去信息分析和辨别的思考过程。这对于提高教学效率,很有帮助。
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    语言学及应用语言学应用语言学研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。它着重解决现实当中的实际问题,一般不接触语言的历史状态,也不大介入一般理论上的争辩。可以说,它是鉴定各种理论的实验场。专业方向:1、 汉语语法及语法理论;2、 计算语言学3 、汉语史;4 、中外语言对比及对外汉语教学。

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