暗恋她右手
背影依旧那么帅
旧情话
揪着往事
一、主语 主语，是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，用来修饰主语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“
不努力拿什么给你未来 4人参与回答 2024-10-19 1，用“于”的被动句 如《许行》劳心者治人，劳力者治于人2用“见”或“见~~~~~~~~于”的被动句，如《庄子》吾长见笑于大方之家3 用“为”或“为~~~~~~~~~~所”表被动 如《韩非子》城小而固，胜之不武，弗胜为笑4用“被”字的被动句式 如《史记》信
恰好 4人参与回答 2024-10-19 语法意义是由语法形式表示的反映词语的组合方式、组合功能、表述功能等的高度抽象的意义。如主谓关系、动宾关系等是反映组合方式的，名词、动词等是反映词语的组合功能的，陈述、疑问等是反映词语的表述功能的。至于性、数、格、人称、时体等范畴意义，也是反映上述方式和功能的。 语法意义大致可以分为结构意义、功能意义和表述意义三类。 一.结构意义反映词语之间的结构关系，如主谓关系、动宾关系、偏正关系等等。名词
情书的邮戳 4人参与回答 2024-10-19 1、该专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解。2、能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。3、就业方向：学生毕业后，可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉
想要见你° 4人参与回答 2024-10-19 1、《现代汉语语音教程（北大版）》是2012年北京大学出版社出版的图书，作者是丁崇明、荣晶。2、本书可供外国留学生汉语言本科专业本科使用，也可作为大学对外汉语教学专业本科和国际汉语教育硕士的教材，还可作为培训对外汉语教师的教材，或供对外汉语教师教学时参考。
雪棠煎花 4人参与回答 2024-10-19 优质资格类考试问答知识库
