对外汉语教师教外国人学中文的条件是

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走失的猫

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对外汉语教师教外国人学中文的条件是对外汉语教学，必须拥有对外汉语教师资格证，以下是对外汉语教师资格证的评审条件：第一条　为了做好从事对外国人进行汉语教学的教师资格的审定工作，提高对外汉语教师队伍的政治业务素质，保证教学质量，特制订本办法。第二条　对外汉语教师必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，热爱祖国，热心弘扬中华文化，热爱对外汉语教学事业，具有良好的职业道德，为人师表，积极承担工作任务并具有一定的对外交往经验，遵守外事纪律。第三条　对外汉语教师必须具有大学本科以上学历或同等学力，并具有一学年（累计学时为320小时）以上的对外汉语教学经历，取得了一定的教学经验，知识结构应达到下列要求：（一）教学理论和教学方法方面1．了解对外汉语教学的性质和特点；2．了解主要的语言教学法流派的基本理论和基本方法；3．掌握教育学基本知识。（二）语言学和文字学知识方面1．比较全面地掌握现代汉语理论知识，包括语音、词汇、语法、修辞、文字等方面的基本理论知识，并能对现代汉语的语言观象进行科学分析；2，掌握古代汉语的基础知识，具有阅读一般古文的能力；3．系统掌握普通语言学知识，并掌握应用语言学的基本知识。（三）文学知识方面1．了解中国文学发展概况，熟悉我国主要作家及其代表作品；2．对世界著名的作家和作品有所了解。（四）其他文化知识方面1．熟悉中国的历史和地理，了解主要的名胜古迹，有一定的社会、民俗知识；2．具有一般的世界历史、地理知识。第四条　对外汉语教师能力结构应达到下列要求：（一）语言文字能力方面1．能讲普通话，口齿清楚，熟练掌握《汉语拼音方案》，能辨别和纠正错误的语音语调；2．能分析学生常犯的汉字、词汇、语法错误，并掌握科学的纠正方法；3．熟悉简繁两种汉字字体，掌握汉字笔顺规则，书写正确、工整；4．有较强的汉语口语和书面表达能力；5．有一定的外语水平，熟悉教学用语，能进行日常生活会话，能借助工具书阅读专业书刊。（二）工作能力方面能有效地组织课堂教学，正确贯彻和运用课堂教学的原则和方法。第五条　对外汉语教师符合第二、三、四条规定者，可申请对外汉语教师资格证书。出国从事汉语教学工作的教师，必须具有对外汉语教师资格证书。第六条　国家教育委员会设“对外汉语教师资格审查委员会”，负责领导对外汉语教师资格审查和证书颁发工作。第七条　申请对外汉语教师资格证书，必须经“对外汉语教师资格审查委员会”考评、审核。

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疑心病

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对外汉语教师资格证书含金量高吗?目前最具有含金量的对外汉语教师资格证是由汉办/孔子学院总部颁发的《国际汉语教师证书》。如果想要参与孔子学院项目的同学，持有这个证件无疑是十分需要的。而想要去特定的地区从事对外汉语教学事业的同学需要仔细参照当地的对汉语教师的要求，需要什么考什么。对于市面上出现的各种对外汉语教师资格证，要对其发证机构进行仔细考察~ 最后需要注意的是，无论是CTCSOL对外汉语教师资格证还是其他种类的汉教证书，都只是进行对外汉语教学的一个入门，最重要的还是要提高教学能力、获得更丰富的教学经验等才能更好地胜任这份工作。

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纵火犯

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必扬汉语—对外汉语教师资格证有用吗对外汉语教师资格证的问题可以从其它常见的证书来分析，比如英语四六级证书，虽然现在很多公司在招聘时对此有要求，但不代表他们只看重证书，实际上公司是希望通过证书了解应聘者的英语学习态度和能力，最重要的还是证书背后他们的实战能力。很多人关心拿到对对外汉语教师资格证后是否能够更快更好的找到工作，却忽略了证书不代表全部，只有自己具备真正的实践能力才有竞争力。对外汉语教师在选择学校的时候，要先试听课程并关注这个学校的实践机会多不多，样就可以直观了解到老师的教学实力和充实自己的实践教学经验，也要关注学校是不是有对外汉语教学项目或一定数量学习汉语的外国人，加上自己的努力和学习，才能获得发展。老外学汉语时最注重的还是课堂体验，在体验之后才会评定授课老师的水平。因此我们在获得证书后，只有提高自己的实战教学能力才能更好从事汉语教学这个行业。“必扬汉语”是一家在教育主管部门官方注册的正规对外汉语培训学校，致力于打造成为中国最专业的从事对外汉语教育与教学的培训机构。我们在权威认证和专业培训的基础上，更强调学员实际授课能力的培养。授课教师采用讲授理论知识与传输实践经验相结合的授课方式，手把手地教给学员如何讲解每一类生词、每一个语法、每一种题型的练习方法，让学员真正能够做到毕业后就立即上岗。教学模式采用理论+实践+文化体验+在线教学，增加学习兴趣，特别注重学员实际教学能力的培养，确保每一位学员都能拥有结业后离开教室站上对外汉语讲台的能力。

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网瘾禁区

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考对外汉语教师资格证对年龄限制吗?国际汉语教师资格证报考条件：具备大专或者大专以上学历，年龄不限，专业不限，特殊人员可适当放宽条件。《国际汉语教师证书》考试是由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试。考试通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备国际汉语教师能力。考试包括笔试和面试，笔试成绩合格者方能报名面试。笔试成绩两年内有效，在有效期内可以报名参加面试；面试成绩合格者可在面试成绩公布后的两年内申请证书，逾期未申请者，成绩失效。《国际汉语教师证书》考试范围涵盖汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展五大领域。

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