对外汉语

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趁早放手
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淡荡春光

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1分钟前发布 -【对外汉语】http://www.zjks.cc 10月19日讯: 对外汉语对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学，也称为汉语，相应专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国对外汉语教师，为旅游和各类涉外部门培养导游和汉语人才,并把汉语作为第二语言教学的工作。对外汉语发展前景对外汉语教学是国家和民族的事业，是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业，对于向世界推广汉语，传播中华民族的优秀文化，增进中国和世界各国人民的相互了解和友谊，培养更多的对华友好人士，扩大中国与世界各国的经济、文化、语言等各方面的交流与合作，提高汉语在国际上的影响具有重要的战略意义。
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淡紫铯の夢幻

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来，唠一唠五块钱的对外汉语教师资格考试三月春暖花开，是面试跳槽的最佳时段，年轻人们那颗期待更好发展的心情又开始躁动起来。规划自身的职业前程，观察比对其他行业的发展情况，沉一口气提升自己的软实力，已成为毕业生和初涉职场的年轻人们的共识。三月份，也即将迎来对外汉语教师资格考试，中文教师已经成为口口相传的黄金职业，不仅薪酬高，而且面临的机遇和平台非同一般。国际上对于中文教师水平最高规格认证的证书是由国际认证协会联合中国人力资源和社会保障部中国国家专业人才库、清华大学社会科学学院战略新兴产业研究中心联合认证的国际汉语教师资格证。作为权威指定的对外汉语教师资格考试培训地点的儒森汉语学校，已经带领30000余位各个年龄段的人走进国际化传播汉语的行业，拥有最受老外欢迎和认可的汉语教学能力和权威资质证书。在儒森的各个充满中国风的教室内，都可以看见正在全神贯注听课的人们，导师们正在为备考的学员们准备一对一的答疑和实训指导，也有同一批考试的学员两两搭伴，模拟中文教师与老外学员上课的场景，来锻炼自己的实践教学能力，颇为火爆。一位四十来岁的马老师从日企跳槽来学习对外汉语教学，她觉得这个工作会给自己带来不一样的生活，除了见到说着不同语言的有趣的老外们，还能通过这个机会出国教汉语，赚取高薪，一些赴美教学的老师年薪高达20~40万人民币。比起高薪的待遇，教老外学中文带来的生活品质的提高，格局的开阔相对来说，更令马老师心驰神往。而儒森汉语是有着十余年经验积累的对外汉语培训品牌，被誉为拥有全球最先进、最科学的教学技术，和360度全方位的考后保就业服务。确保学员们通过对外汉语教师资格考试，并为教学能力优秀的对外汉语教师们推荐海外就业发展的平台和机会。完美的一体化服务，还包括全球中文&中国文化E-learning在线商务平台，让对外汉语教师们通过这个全新的平台，实现个人汉语教学业务的最大化。关注宁波儒森汉语官方微信mandaringarden-nb，获得更多对外汉语教学发展概况分析！目前儒森对外汉语培训已经覆盖上海、宁波、长春等多个城市，在海外伦敦、悉尼、东京、首尔也有中文课堂。
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权中欲

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国际汉语资格证报考条件?1、报名条件：大专及以上学历均可直接报考国家对外汉语资格证考试。2、考试安排：对外汉语资格证全国统一考试，2017下半年正式开始，考生需要提前准备报名工作。3、报名流程：对外汉语考试报名流程分为预报名-登录-注册-报名-现场确认及缴费。4、考试科目：从文化素养、专业知识、专业技能、自我评价和综合表现等几个方面进行测试。
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落花

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中国语言文学类和汉语言文学是一个专业吗（中国语言文学类和汉语言文学的区别）1、不一样汉语言文字学专业专业简介：汉语言文字学为语言类的传统学科，分为现代汉语和古代汉语两个大方向。2、它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。3、现代汉语侧重于研究现代普通话和方言，与语言学及应用语言学联系紧密；古代汉语侧重研究古文字（甲骨文、金文、隶书等）、古音韵、训诂、词汇等，与历史文献学、考古学和古代文学关系密切。4、研究方向：汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等。5、所学课程：古代汉语语法学、汉语语音史、音韵学、训诂学、文字学、汉语修辞学、语言学理论、现代汉语语法学、中国语言学史、汉语史料学、方言专题研究、词汇学专题研究等。6、参考书目：《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社；《古代汉语》，郭锡良，商务印书馆；《汉语语法分析问题》吕叔湘，商务印书馆；《修辞学发凡》陈望道，上海教育出版社；《文字学概要》裘锡圭，商务印书馆；《说文解字》许慎，中华书局。7、汉语言专业业务培养目标：本专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。8、业务培养要求：本专业学生主要学习汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，掌握调查研究、语言教学的基本能力。9、毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握马克思主义基本原理，汉语及语言学、中国文学的基本理论、基本知识； 2．掌握语音实验技能、中文信息处理技术、汉语教学法； 3．具有哲学和文史知识基础，以及较强的写作能力和社会调查能力； 4．了解我国有关语言文字的方针、政策、法规和当前语文文字工作任务； 5．了解语言文字研究的理论前沿和汉语科技应用的前景； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。10、主干课程： 主干学科：中国语言文学 主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉浯、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。11、主要实践性教学环节：包括语言调查、教学实习、论文写作等，一般安排10--15周。12、相近专业：汉语言文学 汉语言 对外汉语 中国少数民族语言文学 古典文献 中国语言文化 应用语言学 华文教育。
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