紫梦风铃
痴迷旧戏
一世柔情
俗话
是的,国内最权威的学会之一。
1、熟悉自己的母语——汉语这种“熟悉”的标准是:了解国家的语言文字政策及其最新动态;会说标准的普通话,可以使用规范的文字进行日常书写;表达流畅自然,小编曾听说过一位高中英语老师根本就不会说普通话,后来却到美国从事对外汉语教学工作,我们先不管他是怎么获得这样的资格并最终成行的,试想这样的人多几个,岂不是误人子弟,严重一些可能会损害国家和民族的形象;2、
基本语法结构:1、并列短语。由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语,如:老师和同学、调查研究、培养和提高、万紫千红。2、偏正短语。词和词按修饰关系构成的短语,由定语或状语加中心词组成,如:我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源;小心观察、更加坚决。3、动宾短语。词和词按照支配关系构成的短语,由动词和宾语组成,如:吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体。4、动补短语。词和词按照补
1一是它的专业性强,是专们从事对外汉语教学研究的国际汉语教师协会验印的证书。二是它的权威性无可对比。该协会会长吕必松,是原国家汉办主任,也曾担任原北京语言大学校长。三是它的培训教材和考试大纲全部是内部自编,针对性很强的。2在一定程度上并不难考,在一定程度上又比较难考,毕竟是需要专业的技能才能通过的考试。PAT对外汉语教师资格证,是中国职协颁发的,在很大程度上是为了促进对外汉语教师的输出,因为中国影
现代汉语语法的特点:(一)汉语没有严格意义的形态变化。(二)语序和虚词是汉语主要的语法手段。(三)汉语中词类与句法成分之间不是简单的对应关系。(四)汉语中词、短语和句子的结构方式基本一致。(五)汉语里有丰富的量词和语气词。
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