唯我★毒尊
依舊是回憶
桀骜如初
历劫低潮
教学法:教学法流派认知派:语法翻译法为代表,强调对语言规则的理解和掌握; 经验派:直接法为代表,强调模仿操练形成习惯
对外汉语专业目前叫做汉语国际教育专业,汉语国际教育专业属于文学类。对外汉语专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练,熟练地掌握英语,具有从事语言或文化研究的基本能力
一、积累一定的文言知识1. 重视预习,学会自学。课前一定要借助注释,自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时注意找到疑难字句提交课堂讨论,向老师或者同学请教。对于重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用,我们要善于总结,活学活用。2. 遵守“字不离句”的原则去理解、体会。不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显
1、把字句(是)现代汉语的一种句式。用介词“把”构成的句子。其结构模式可以记作:甲把乙怎么样。在书面语言中,有时用“将”字代替“把”字,仍称把字句。2、被字句(是)现代汉语的另一种句式。用介词“被”构成的表示被动意义的句子。其结构模式可以记作:甲被(乙)怎么样。口语中常用“叫”、
学习鲁迅的课文最想对你说的话回答高中课文社戏您写过社戏这篇短小说是如您文中刻画的少年无知吗?完全是您利用第一人称用笔鞭鞑那时社会黑暗人们还不懂得觉醒虽然社戏热闹却不允许日本人插嘴胡说结尾对故事做了深刻的总结用六一公公的对话说出了了自己人生哲理时局维艰“吃不到那夜似的好豆不再看到那夜似的好戏了”❤️❤️❤️❤️?????????
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