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不在乎谁对谁错ン
池暝
烟花易冷。
汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。于是很多考生想要了解岭南师范学院汉语言文学(专升本)专业怎么样,岭南师范学院怎么样?岭南师范学院成人高考汉语言文学(专升本)专业的就业前景怎么样?都有一些什么课程?接下来请和小编一起来了解一下吧。岭南师范学院
云南师范大学的对外汉语有两个,一个是国际汉语教育学院的汉语国际教育(专业硕士),另一个是文学院的对外汉语教学(学术型)。除了英语和思想政治外,专业参考书: 2012国际汉语教育的参考书目: 汉语国际教育基础1《中国文化要略》程裕祯,外语教学与研究出版社 2《跨文化交际学概论》胡文仲,外语教学与研究出版社 3《对外汉语教育学引论》刘珣,北京语言大学出版社 汉语基础1《现代汉语》(增订本上、下册)黄伯
教学法:教学法流派认知派:语法翻译法为代表,强调对语言规则的理解和掌握; 经验派:直接法为代表,强调模仿操练形成习惯
语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学这些都比较难,语言类的这些需要理解能力很高,其他文学类就比较轻松点了。 主干学科:中国语言文学。 主要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文
《国际汉语教学通用课程大纲》是2008年3月1日外语教学与研究出版社出版的图书,作者是国家汉语国际推广领导小组办公室。《国际汉语教学通用课程大纲》在编写过程中,最大可能地兼顾到小学、中学及社会人士等不同使用对象的特点,最大限度地降低了汉语学习的难度,对目标等级也做了适当调整,突出汉语交际能力在培养语言综合运用能力中的地位,以适应国际汉语教学的实际情况。《国际汉语教学通用课程大纲》旨在为国际汉语教学
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